張老師教漢字.漢字拼讀課本(上)(2CD)

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isbn號碼:9787887034229
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具體描述

好的,這裏為您準備瞭一份詳細的圖書簡介,內容完全不涉及您提供的書名《張老師教漢字.漢字拼讀課本(上)(2CD)》: --- 編織數字世界的經緯:數據結構與算法精講(第三版) 深度解析核心計算思維的基石 作者: 王建國   齣版社: 華夏科技齣版社   齣版時間: 2024年5月 ISBN: 978-7-5086-XXXX-X 定價: 128.00 元 --- 導言:重塑你對計算的認知 在信息技術飛速迭代的今天,無論是人工智能的崛起、大數據的洪流,還是復雜的係統工程,其底層邏輯都深深植根於兩個核心概念:數據結構與算法。它們如同建築師手中的藍圖與施工隊的工具,決定瞭程序的效率、穩定性和可擴展性。 《數據結構與算法精講(第三版)》並非一本簡單的工具書匯編,它是一部旨在係統性培養讀者“計算思維”的深度教材。本書第三版在繼承前兩版廣受好評的清晰邏輯和嚴謹論證的基礎上,緊密結閤瞭雲計算、分布式係統以及現代編程範式的最新發展,對內容進行瞭全麵的優化和升級。我們相信,理解數據如何在內存中組織,以及如何設計高效的步驟來處理這些數據,是每一位有誌於成為優秀軟件工程師的從業者必須跨越的門檻。 --- 第一部分:基礎構建——數據的組織與抽象 本部分著重於夯實基礎,介紹數據存儲和組織的基本原則,以及如何用抽象數據類型(ADT)的視角來審視問題。 第一章:緒論與計算模型迴顧 本章首先界定瞭“數據結構”和“算法”的正式定義,並討論瞭計算復雜度分析的數學基礎——大O、大Ω和Θ記法。特彆引入瞭攤還分析(Amortized Analysis),用於評估那些在特定操作序列中錶現優異的動態數據結構(如動態數組)。 第二章:綫性數據結構的深入探究 我們詳細剖析瞭數組(Array)與鏈錶(Linked List)的內部機製,並著重對比瞭它們在內存布局和操作效率上的差異。 棧(Stack)與隊列(Queue): 不僅停留在LIFO/FIFO的基本應用,更深入探討瞭循環隊列的實現優化,以及如何利用棧結構實現函數調用棧的模擬和錶達式求值。 雙嚮鏈錶與循環鏈錶: 講解瞭它們在實現內存池和LRU緩存淘汰策略中的獨特優勢。 第三章:非綫性結構之樹的奧秘 樹形結構是層次化數據錶示的基石。本章將從基礎的二叉樹遍曆(前序、中序、後序)開始,逐步深入到平衡和優化。 二叉搜索樹(BST): 詳述瞭其查找、插入和刪除操作的原理,並明確指齣瞭其在極端情況下的性能退化問題。 平衡樹的革命: 重點講解瞭AVL樹和紅黑樹(Red-Black Tree)的維護機製。紅黑樹的插入和刪除鏇轉操作被圖文並茂地分解,使讀者能透徹理解其自平衡的精妙設計。 B樹與B+樹: 結閤文件係統和數據庫索引的實際應用場景,係統闡述瞭B+樹如何通過減少磁盤I/O次數來大幅提升查詢效率,這是處理大規模持久化數據的關鍵。 --- 第二部分:高效的組織者——高級數據結構與應用 本部分聚焦於那些能夠解決特定復雜問題的高級抽象數據結構。 第四章:堆與優先隊列的實現 堆是一種半序結構,是實現高效調度和排序的強大工具。 二叉堆(Binary Heap): 詳細介紹瞭如何用數組實現最大堆和最小堆,並闡述瞭堆化(Heapify)過程的時間復雜度。 斐波那契堆(Fibonacci Heap): 雖然實現復雜度高,但本章通過對比其在攤還復雜度上的優勢,解釋瞭它在Dijkstra和Prim算法優化中的理論價值。 第五章:散列技術與衝突解決 散列(Hashing)是實現平均O(1)查找的關鍵技術。 散列函數設計: 討論瞭乘法法、除法法以及通用散列傢族的特性。 衝突處理策略: 深度比較瞭鏈地址法(Separate Chaining)與開放尋址法(Open Addressing)(包括綫性探測、二次探測和雙重散列)的優劣,並給齣瞭何時選用何種策略的工程指南。 一緻性哈希(Consistent Hashing): 專門闢齣一節,講解其在分布式緩存係統(如Memcached和Redis集群)中如何最小化節點變動帶來的數據遷移。 第六章:圖論基礎與遍曆算法 圖是描述復雜關係(網絡、社交、路綫)的最佳模型。 圖的錶示法: 細緻對比瞭鄰接矩陣與鄰接錶在不同稀疏度圖中的空間和時間效率。 圖的遍曆: 深入解析瞭廣度優先搜索(BFS)和深度優先搜索(DFS)的應用場景,特彆是DFS在尋找連通分量和拓撲排序中的核心作用。 --- 第三部分:解決問題的藝術——經典算法精講 算法是數據結構的靈魂。本部分將算法劃分為不同的解決範式進行講解。 第七章:排序算法的性能競技場 排序是算法的“試金石”。本章對所有主流排序算法進行瞭全麵的性能和穩定性分析。 基礎排序: 冒泡、選擇、插入排序——作為理解比較排序的起點。 分治與閤並: 詳解歸並排序(Merge Sort)的遞歸結構及其穩定性保證。 堆排序(Heap Sort): 再次強調如何利用堆結構實現原地(In-place)的O(N log N)排序。 快速排序(Quick Sort): 重點講解瞭樞軸(Pivot)的選擇策略(如三數取中法)對最壞情況的規避作用。 綫性時間排序: 針對特定數據範圍,係統介紹計數排序(Counting Sort)、基數排序(Radix Sort)和桶排序(Bucket Sort)的工作原理。 第八章:貪心算法與動態規劃 本部分處理優化問題的兩大核心思想。 貪心策略: 通過霍夫曼編碼(Huffman Coding)和活動安排問題,揭示貪心選擇性質的判斷標準。 動態規劃(DP): 將DP分解為最優子結構和重疊子問題兩個要素。詳細分析瞭背包問題(0/1和完全背包)、最長公共子序列和矩陣鏈乘法的DP狀態轉移方程推導過程。 第九章:最短路徑與最小生成樹 圖論算法的高級應用。 最短路徑: 細緻講解瞭Dijkstra算法(適用於非負權邊)和Bellman-Ford算法(處理負權邊並檢測負環)。 最小生成樹(MST): 比較瞭Prim算法和Kruskal算法的實現異同,並分析瞭它們在不同圖結構下的效率錶現。 --- 附錄與實踐指導 本書的附錄部分提供瞭關鍵的參考資料和實戰指導: 附錄A:C++ STL容器的底層實現剖析: 揭示`std::vector`的動態擴容機製、`std::map`(紅黑樹實現)和`std::unordered_map`(散列錶實現)的細節。 附錄B:算法復雜度速查錶: 一張簡潔的錶格,匯總瞭所有核心算法在不同操作下的時間與空間復雜度。 附錄C:麵嚮麵試的算法考察點: 針對性地梳理瞭各大科技公司常考的鏈錶、樹、圖的經典變種問題及解題思路。 --- 本書特色亮點 1. 深度與廣度並重: 既涵蓋瞭計算機科學教育中的所有核心內容,又加入瞭如Fibonacci堆、一緻性哈希等前沿或工程中高頻齣現的結構。 2. 嚴謹的數學證明: 所有關鍵算法的正確性和復雜度分析均提供瞭清晰的數學推導,而非僅停留在代碼層麵。 3. 豐富的圖示與代碼示例: 復雜的結構轉換(如AVL鏇轉、紅黑樹著色)均配有彩色、易於理解的流程圖。所有核心數據結構均提供基於現代C++標準(C++20)的參考實現代碼,強調工程實踐性。 4. 計算思維導嚮: 強調“為什麼”選擇某種數據結構和算法,培養讀者在麵對新問題時,能夠快速權衡不同方案的優劣,做齣最優決策的能力。 《數據結構與算法精講(第三版)》是獻給所有希望構建堅實技術基礎的計算機科學學生、軟件工程師、係統架構師以及算法研究者的必備參考書。掌握它,就是掌握瞭通往高效能計算世界的金鑰匙。

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這本書附帶的音頻材料(尤其是那兩張CD),簡直是整個學習體驗的點睛之筆,其製作水準完全達到瞭專業廣播劇的級彆。我特地在安靜的環境下試聽瞭幾個單元,錄音師的聲音處理非常到位,男女聲的切換自然流暢,語速適中,吐字清晰,每一個聲調的起伏都拿捏得恰到好處,特彆是對於那些容易混淆的聲母和韻母,張老師(或者那位播音員)用瞭一種非常富有感染力的語氣進行示範,讓人聽起來完全沒有枯燥感。更難能可貴的是,音頻中不僅僅是簡單的朗讀課文或詞語,還穿插瞭許多情景對話和語境示範,極大地幫助學習者理解這些漢字和詞匯在實際交流中的應用場景。我甚至覺得,光是反復聽這些音頻,對於提升普通話的聽力和發音準確性,都有著立竿見影的效果。這套“聽覺輔助”係統,成功地彌補瞭傳統紙質教材在發音教學上的先天不足,使得學習過程更加立體和全方位。

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我個人對這種強調“習得”而非“灌輸”的教學理念非常認同,而這本教材恰恰體現瞭這一點。它在練習設計上,展現齣一種非常人性化的設計思路。練習不是為瞭完成任務而存在,而是為瞭鞏固和內化知識。比如,它沒有一味地要求學生抄寫幾百遍,而是設計瞭大量的“聯想-組閤”型練習。例如,學習瞭“口”、“月”、“心”這幾個偏旁後,緊接著的練習會引導你去思考如何將它們組閤成新的、有意義的詞匯,甚至鼓勵你嘗試根據已學的偏旁部首去猜測一些未學的字的含義。這種開放性的引導,極大地激發瞭學習者主動思考的積極性,把學習漢字從一項被動的任務,轉化成瞭一場充滿探索樂趣的智力遊戲。這種由內而外的驅動力,比任何外部壓力都來得有效,讓人忍不住想翻到下一頁,看看接下來還會解鎖什麼樣的“漢字密碼”。

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這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵采用瞭一種很有質感的啞光紙張,摸上去不滑膩,反而有一種溫暖的觸感,中央的“張老師教漢字”幾個字用瞭一種古樸又不失現代感的字體,搭配著淡淡的水墨暈染背景,立刻就將人帶入一種沉靜的學習氛圍中。內頁的紙張選材也十分考究,厚實不易透墨,即使用鋼筆書寫,也能保證清晰的字跡。我尤其欣賞它在版式布局上的用心,每一頁的留白都恰到好處,既保證瞭足夠的書寫空間,又避免瞭視覺上的擁擠感。排版上,漢字和拼音、例句的搭配錯落有緻,主次分明,即便是初學者,也能輕鬆地找到重點。光是翻閱這本書,就能感受到齣版方在細節上的精益求精,這絕不是那種批量生産、敷衍瞭事的教材可以比擬的。它散發齣的那種對知識的尊重感,讓人在尚未開始學習時,就已經對內容充滿瞭期待,相信這套教材在物理呈現上已經達到瞭一個很高的標準,為後續的學習體驗打下瞭堅實的基礎。

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作為一名長期關注基礎教育材料的旁觀者,我不得不說,這套教材在內容編排的邏輯性上,展現齣一種近乎嚴謹的科學美。它的章節劃分並非僅僅是簡單的按筆畫或偏旁部首堆砌,而是構建瞭一個清晰的、螺鏇上升的知識體係。起始部分的引入部分,處理得非常巧妙,它沒有一開始就拋齣晦澀的規則,而是通過一係列生活化的場景和趣味故事,將最基礎的字形結構溫柔地引入讀者的視野。隨後,對核心漢字的選擇,明顯是經過瞭深思熟慮的,每一個字都像是精心挑選的“基石”,保證瞭後續復雜字形的構建。教材中對每個漢字的解析,似乎都暗含瞭“造字本義”的探究,這種由錶及裏、探尋根源的學習方式,極大地增強瞭記憶的持久性,遠超那種機械重復的死記硬背。這種深度挖掘的學習路徑,對於真正想“理解”漢字的人來說,簡直是一大福音,讓人感覺到這不是簡單的教學工具,而是一部濃縮的漢字文化史。

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從一個資深學習者的角度來看,這本書的“實用性”和“可操作性”達到瞭一個很高的平衡點。它沒有陷入理論的泥潭,而是將理論知識無縫地融入到可以直接應用的語境中去。例如,在講解完一組形近字的區分後,教材通常會立刻提供一組包含這些字的簡短對話或小短文,這種“學一點,用一點”的模式,極大地增強瞭學習的即時反饋感。此外,對於一些文化內涵較深的漢字,教材還會附帶一些簡短的“文化小貼士”,這些小知識點雖然篇幅不長,但卻極大地豐富瞭學習者的文化視野,讓學習者明白每個漢字背後所承載的中華文明的積澱。這種兼顧語言功能和文化熏陶的設計,使得這套教材的價值遠遠超齣瞭單純的工具書範疇,它更像是一位耐心且淵博的引路人,引導著學習者穩健地邁嚮漢字殿堂的深處。

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