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我们今天怎样做父亲

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我们今天怎样做父亲 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

梁启超(1873—1929)

广东新会人,字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。

近代著名思想家、学者、作家、政治活动家。与康有为一起主导了戊戌变法,名满天下;其文字不论内容属于政论还是文化教育,均脍炙人口,万人传颂。在很多学术领域均有开创之功,并创获甚丰。其对于传统文化特别是修身之学浸润很深,后期致力于提倡以传统的修身之学充实国民教育。

彭树欣

江西财经大学人文学院副教授,长期致力于梁启超思想及儒学研究,其在武汉大学哲学系博士后出站报告题为《古代人生哲学在晚清民国的生存状况——以梁启超为中心》,其中详细介绍和评价了梁启超所编篡的三种修身德育读本。


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发表于2024-12-23

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我们今天怎样做父亲 电子书 读后感

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代前言:梁启超的家庭教育 [ 本文出自拙文《常道与常识——重估梁启超之路》(刊载于复旦大学出版社即将出版的《原学》第一辑)的下半部分,为适应本书略加修改。] 刘海滨 我们熟悉的现代学者和成功人士形象,或是埋头学术,或是在外奔忙,对他们来说,家庭只不过是办公室的延...

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出版者:上海古籍出版社
作者:梁启超 著 彭树欣 选评
出品人:
页数:660
译者:
出版时间:2020-6-8
价格:89
装帧:精装
isbn号码:9787532595747
丛书系列:

图书标签: 教育  好书,值得一读  成长  文化  个人成长  非常不错的一本书,值得推荐!  梁启超  生活   


我们今天怎样做父亲 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

编辑推荐:

★ 一门三院士,九子皆才俊。“史上最强老爸”的家教之道。

★ 本书全面收集梁启超关于家庭教育的书信、文章,精校整理,并加导读、题解、注释。

★ 终其一生梁启超大概都是那个时代最忙的人,但家庭生活之于他就如水之于鱼,须臾不能离且乐在其中。

★ 他对子女和家庭投入十二分热烈的爱情,成就了近代家庭教育的传奇。

★ 学业、爱情、工作、生活,梁启超一一为儿女解惑。读之能使人精神振奋,志气强立。

★ 本书为“梁启超修身系列丛书”的最后一种,加上此前出版的《梁启超修身三书·德育鉴》《梁启超修身三书·节本明儒学案》《梁启超修身三书·曾文正公嘉言钞》《梁启超修身讲演录》,成为全面深入了解梁启超学问和立身之道的完整书系,亦为学习和实践传统文化的根本——修身德育——的绝好途径。

“我有极通达、极健强、极伟大的人生观,无论处何种境遇,常常是快乐的。”

“我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范,最少也要不愧做你们姊姊弟兄的模范。”

“你们有我这样一位爹爹,也属人生难逢的幸福。”

“人之生也,与忧患俱来,知其无可奈何,而安之若命。”

“我以为一个人什么病都可医,惟有‘悲观病’最不可医,悲观是腐蚀人心的最大毒菌。”

“我常说天下事业无所谓大小(士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田,所成就一样),只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”

“总要常常保持着元气淋漓的气象,才有前途事业之可言。”

内容简介:

回望晚清民国,我们发现了一个教育的传奇:一个偏僻的小山村,一个寒素之家,竟然诞生出了中国近现代史上的伟大人物——梁启超;梁启超又进一步发扬家风,培养出了一大批梁家子弟,子女九人均龙跃凤鸣。

其中最著名的是三个院士,1948年中国首次设立院士制度时,梁家的两个儿子思成、思永同时当选,思礼则于1987年、1993年分别当选为国际宇航科学院院士、中国科学院院士。甚至他的弟弟梁启勋、梁启雄和侄子梁廷灿在其引导和指点下也成为卓有建树的专家、学者。可以说,新会梁氏满门俊秀,星光灿烂。

梁启超时代的教育环境同今天极其相似,学校教育偏重知识,传统教育的根本德育被忽视。梁启超在呼吁和实践教育改革的同时,倾注大量心血在家庭教育上,获得了极好的效果。其家庭教育是传统与现代结合的典范,德育、智育、情感教育的完美结合,对于当下教育和家庭教育极具引领和补偏救弊的作用。

为了完整体现梁氏家庭教育的理念和实践,针对年轻父母和教育者的需要,全面收集梁启超给儿女的书信、家庭讲学文录、自述和对亲人的怀念等,精心编校,书前有详细的前言、导读,每篇书信、文章均有背景介绍,并对所涉人物、难懂词语加以注释。

内容包括三部分:

一、给孩子们的信100余通,包括修养、为学、情感、处世等内容。

二、梁启超的自传、对父母和妻子的追忆,亲赴讨袁前线的《从军日记》等。

三、给孩子们讲孟子的完整讲稿、指定儿女读的《王阳明知行合一之教》讲演稿等。

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我刚买到新书,听过之前的新书发布会,拿到新书后,我先读了前面的内容,我的角色是妈妈,原本是买来送给孩子爸爸的,但从妈妈角度来说,因为疫情,孩子变的上网玩游戏,我很焦虑,寻找出路,看到这本书,尤其说,“为汝成学记,无论如何我终乐待也” ,我还做不到,但看到这些文字,心里释然了许多,也通过这本书好好和孩子爸爸各自角色定位,院在青春期里和时代的变化中健康陪伴孩子成长,

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不管人在外面世界如何步履艰难和尴尬,总归人生是有限的,所以觉得最后还是梁启超赢了。当人生进入后半程,子女的光芒逐渐变成了一种莫大的温暖。这倒不是说,我们必须要望子成龙或望女成凤,也不是因为梁启超家族一门三院士,九子皆才俊,我们就认定梁是“最成功的父亲”。很感慨书中那些梁启超给子女的信件中,他像个笨拙的朋友,因为子女遇到的问题而时时检讨自己。很多人要么就是贩卖育儿经的“网红”做派,一副儿童心理学家的拿腔作势,要么就是无脑推崇“言传不如身教”,一味鄙视循循善诱的交谈。“怎样做父亲”也许本身就是个伪命题,因为对于芸芸众生而言,生活角色总是水到渠成般来的突然。我们能做的也许只是每天拿出三分钟,静下来停止手头一切事情或者游戏,仔细地观察一下孩子,好好想一想如此缘分应该如何珍惜。

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梁启超是大家,很多教育思想在今天也值得学习。书的编排、设计都很好!

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我刚买到新书,听过之前的新书发布会,拿到新书后,我先读了前面的内容,我的角色是妈妈,原本是买来送给孩子爸爸的,但从妈妈角度来说,因为疫情,孩子变的上网玩游戏,我很焦虑,寻找出路,看到这本书,尤其说,“为汝成学记,无论如何我终乐待也” ,我还做不到,但看到这些文字,心里释然了许多,也通过这本书好好和孩子爸爸各自角色定位,院在青春期里和时代的变化中健康陪伴孩子成长,

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