发表于2024-11-08
挑战机遇与发展 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 论坛论文集 教育技术 徐福荫 山东师范大学 孟祥增
《挑战、机遇与发展:应用教育技术促进教育创新》主要内容包括:教育技术学是当代教育科学与信息技术科学相结合的新兴交叉学科,是支持教育信息化的基础理论与应用学科,是当代教育改革与发展的制高点。在信息时代,教育、教学、培训要充分利用信息技术、信息资源、信息技术环境,应用现代教与学理论,建构新型教与学模式,开展信息技术与课程有效整合的教改实验。教师要把信息技术作为教学、科研、开发、管理的创新工具,促进教师专业的发展;学生要把信息技术作为自主学习、探究学习、协作学习和创新学习的认知工具、自我评测的工具、学习反馈的工具、情感激励的工具,从而促进学生的学习,开发学生的潜能,培养学生掌握与运用信息技术,利用信息网络沟通世界,走出地域的局限,共享国内外最好的学校、最好的专业、最好的老师、最好的课程,让山区与城里的学生、海岛与平原的学生、西部与东部的学生、经济欠发达地区与经济发达地区的学生、身体不健全与身体健全的学生,站在互联网的同一起跑线上。
教育技术工作者应该是教育改革的创新者,应用教育技术能有效地支持与发展教与学,促进师生的发展;推进教育技术学科自身发展与支持其他学科发展,促进学校的发展;促进数字化教学资源开发与共享,建构终身学习型社会和创新型国家;促进基础教育、高等教育、远程教育、职业教育与教师培训、企业培训创新;促进国家级高校教学名师建设、国家级高校教学团队建设、国家级高校特色专业建设、国家级高校精品课程建设、国家级高校双语教学示范课建设、国家级高校实验教学示范中心建设、国家级高校人才培圳模式创新实验区建设、教育部高校各类学科专业规范与质量评估研究等,从而推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。
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