四年级下-新课标北师大版-小学生写字课课练-附不干胶 卡通配图

作者:田英章

页数:46

出版时间:2009-1

价格:12.00元

isbn号码:9787313054685

具体描述

《小学生写字课课练-四年级(2013春下)(新课标北师大版)(附不干胶)》，本书根据北师大版最新小学语文教材编写，在每课的内容上配上插图以及笔画、部首、组词、造句等内容，同时还增加了一些趣味性的知识，帮助同学们练习和拓展语文知识。

用户评价

我试着翻阅了一下我能看到的介绍文字，感觉这本书的实用性极高，完全是为“高频使用”而生的。那种“课练”的定位，暗示着它很可能是老师在课堂上或课后批改的重点。如果字帖的纸张质量不好，墨水一洇开，那效果就大打折扣了。我期待这本书的纸张是厚实且光滑的，能让钢笔或铅笔的笔尖流畅地滑过，写出的线条干净利落，避免了写完后油墨渗透到下一页的情况。而且，考虑到孩子们力气控制不均，书本的装订方式也必须坚固耐用，能够承受反复翻阅和大力书写。一本好的练习册，其物理属性和使用寿命是和学习效果息息相关的。如果它能经受住一个学期的“高强度轰炸”，那绝对是物超所值，是真正实用的学习伙伴。

从一个资深文具爱好者的角度来看，这本书的“不干胶”设计简直是点睛之笔，它提供了一种即时反馈和自我激励的机制。这可不是随便贴贴的普通贴纸，我猜测这些不干胶很可能是与书中的特定练习内容或学习目标挂钩的。比如，完成一课的练习，或者某组字的笔顺正确率达到标准后，就可以得到一张可爱的贴纸作为奖励。这种即时、可触摸的成就感，对于四年级的孩子来说，其激励作用远超口头表扬。它将枯燥的“打卡”过程变成了一场收集和装扮的“游戏”。孩子们可能会为了得到那张稀有的卡通贴纸而更加努力地去完成任务，这是一种非常高级的内在驱动力培养方式。这种细致入微的互动设计，显示出出版方对小学生心理的深刻洞察，绝对值得入手。

作为家长，我一直在寻找能真正帮助孩子提高书写规范性和美观度的辅助材料，市面上的很多产品要么设计太老气，要么内容过于简单，缺乏深度。但这本《四年级下-新课标北师大版-小学生写字课课练》给我的第一印象非常专业且用心。它明确指向了“新课标”和“北师大版”，这说明它的内容结构是紧密贴合学校正在使用的教材体系的，避免了学习上的脱节。这意味着家长不需要额外花费精力去研究课程大纲，直接对照购买即可，大大减轻了教辅选择的难度。更重要的是，教材内容的编排，一定是经过教育专家精心设计的，从基础的笔画结构到复杂的汉字结构组合，想必都有循序渐进的梯度。我非常看重这种系统性和针对性，毕竟四年级是巩固和提升的关键时期，需要的是扎实且科学的训练方法，而不是花架子。

说实话，我小时候练字那会儿，就是一大本黑白的字帖，写错了就要用修正液，特别影响心情。现在看到这本书，我立刻就感受到了时代的进步。这个“卡通配图”的点子太妙了，它不仅仅是装饰，更是对汉字文化的一种直观渗透。比如写到与自然、动物相关的字时，配上相应的插画，能帮助孩子在大脑中建立更牢固的视觉记忆和语义联系。想象一下，孩子在学习“山”字时，眼前浮现的是一座巍峨的卡通山峰，写“水”时，看到的是活泼流淌的溪流，这会极大地激发他们的学习兴趣和想象力。这已经超越了单纯的技能训练，开始向素质教育靠拢，让写字不再是机械的模仿，而是一种带着情感和理解的表达。这种寓教于乐的模式，绝对能让孩子在不知不觉中爱上练字这件事。

这本书的封面设计简直太吸引人了，色彩搭配得非常活泼，一看就知道是为小孩子量身打造的。那种圆润可爱的卡通图案，让人忍不住想翻开看看里面到底有什么宝藏。尤其是那个“不干胶”的标注，立刻就勾起了我小时候对手工和贴纸的无限热爱。我记得我小时候特别喜欢那种可以撕下来贴在任何地方的贴纸，每次拿到新贴纸簿都小心翼翼地收藏着，生怕用完。这本书能把写字练习和贴纸这种孩子们最爱的元素结合起来，这简直是天才之举！它不是那种枯燥乏味的练习册，而是真正懂得如何抓住孩子的注意力。我猜想，有了这些小奖励和装饰，孩子们在写字的时候会更有动力，不再把写字当成一项负担，而是一种充满乐趣的探索。这本书无疑为传统的写字教学注入了一股新鲜的活力，让学习过程本身变得愉悦起来。我非常期待看到孩子们在这些有趣的互动中，字迹能够得到显著的提升。