《理科雙語教學》站在課程與教學論的角度,重點研究理科範圍內的雙語教學基本問題。全書共分七章,按照“是什麼一為什麼一怎麼辦”的主綫,首先界定什麼是“理科雙語教學”,然後對其進行價值判斷,給齣理科雙語教學的原則、模式和方法,最後對未來的發展趨勢做瞭展望。雙語教學是指在非語言學科的思維水平上使用兩種教學媒介語,且達到課程標準的學科教學。雙語教學自誕生以來就一直飽受爭議,中外概無例外。
《理科雙語教學》適閤於對雙語教學感興趣的大、中、小學教師和教研人員,大學相關專業教師和高年級學生使用。
發表於2024-11-12
理科雙語教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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