本系列用漫画的形式,将目前正在初步应用及未来10年将有巨大应用价值的尖端技术,将其拟人为漫画人物,用孩子们喜欢的画风和简单的语言形式,科普10种尖端科学技术,让孩子们对尖端科技看得懂,有兴趣,感受尖端科技给生活带来的便利和无限可能,并明确自我未来发展方向。掌握科技的孩子才能掌握未来。
本系列涉及10大科技领域的尖端科技,包括量子物理、生物工程、通讯、宇航、新材料、神经科学、能源、娱乐、制造业、深空探测,选取各领域最有代表性的前沿科技研究成果,这些前沿科技将给人类世界带来革命性的变化,为人类未来生活描绘美好的生活图景。这些科技大多数有很强的应用性和很大的商业前景,也成为孩子未来职业选择的启蒙。
李剑龙,笔名Sheldon(谢耳朵),理论物理学博士,是一位生活在杭州的科普作家。他喜欢读科学论文,并把其中好玩的知识改编成漫画。除了本书之外,他还出版过另一本非常好玩的科学漫画书叫《有本事来吃我呀》。他还翻译过《隐藏的现实》《宇宙之书》等硬核科普书。2020年1月,他在得到知识平台推出重磅课程“给忙碌者的量子力学课”,已帮助五万人颠覆了自己的世界观。
绘者简介
牛猫小分队:牛猫是苏岚岚的笔名,她是一名游学法德的艺术硕士。她跟赏鉴、周源等人组成一个宇宙超级霹雳无敌牛猫插画小分队,简称牛猫小分队。小分队有个理想,就是让全世界的小朋友都可以看到我们的科普漫画书!
【首】新科技驾到 内容介绍:📡 📡 📡 📡 📡 📡 💡 💡 1.采用漫画形式,讲述人类未来10发展的尖端科技。(让孩子看得懂,有兴趣,感受尖端生活的便利,明确未来方向掌握未来) 💡 💡 2.介绍的领域包括量子物理,生物工程,通讯,宇航,新材料,神经科学,能源...
评分【首】新科技驾到 内容介绍:📡 📡 📡 📡 📡 📡 💡 💡 1.采用漫画形式,讲述人类未来10发展的尖端科技。(让孩子看得懂,有兴趣,感受尖端生活的便利,明确未来方向掌握未来) 💡 💡 2.介绍的领域包括量子物理,生物工程,通讯,宇航,新材料,神经科学,能源...
我闺蜜家的孩子最近迷上了一个关于太空探索的纪录片,天天缠着她妈问黑洞、暗物质这些深奥的问题。她妈头都大了,感觉自己像个行走的“百度百科”,随时待命。后来她无意中买了这套讲未来科技的漫画书(我猜你们的这本风格类似),效果立竿见影。她家孩子不再是那种“知道一点点皮毛就到处炫耀”的状态,而是开始构建一个相对完整的知识框架。最让我惊讶的是,我闺蜜说,她发现孩子提问的方式都变了,不再是零散的“这是什么”,而是开始问“为什么是这样”和“如果……会怎么样”。这种从表层认知到深层思考的跃迁,才是真正有价值的教育。这说明这套书在梳理逻辑和引导批判性思维方面,下了不少功夫,不是那种只靠炫酷画面糊弄人的“花架子”,而是真正做到了深入浅出。
评分最近我逛书店,看到不少给孩子看的科幻或者科普读物,很多都是那种图多字少的“绘本”类型,看完一本书,孩子可能记住几个新名词,但对原理和底层逻辑还是一头雾水。我特别关注那些能够把复杂概念“可视化”的书籍。我希望我的孩子在接触前沿科学时,不是被那些高深的术语吓住,而是能通过形象的比喻和生动的画面建立初步的理解。如果这套书能够做到这一点,那它就超越了普通科普读物的范畴,上升到了“思维工具”的层面。我期待它能在那些关于计算、生物工程或者新能源这些热门领域,提供清晰的脉络,让孩子觉得这些未来技术不是遥不可及的科幻,而是可以理解和掌握的现实。那种感觉,就像是拿到了一把开启未来世界的钥匙。
评分我家楼下的小胖,他爸妈是那种特别注重“赢在起跑线”的家长,给孩子报了各种高大上的兴趣班。上周我去他们家,发现小胖正捧着一本看起来挺厚实的漫画书看得津津有味,他爸妈一脸的不可思议,因为那本书看起来完全不像他们平时给小胖选的那种“功利性”教材。小胖跟我说,这本书里讲的“虚拟现实”比他玩过的任何游戏都更有意思,因为它解释了背后的原理,让他明白了屏幕里的世界是怎么被创造出来的。这种主动探索的欲望,远比被动接受知识要强大得多。这套书的成功之处可能就在于,它懂得如何“绕过”成年人的说教模式,直接用孩子能接受的语言和视觉冲击力,完成一次高效的知识传递和兴趣激发,让学习变成一种享受,而不是任务。
评分说实话,现在市面上关于“未来”的书太多了,很多都充满了过度渲染的乌托邦或者反乌托邦色彩,把科学技术塑造成一种神秘力量,让人敬畏却不理解。我更倾向于那种脚踏实地,既展现出科技的魅力,又阐述其发展规律和可能带来的社会影响的书籍。我希望这套漫画书不仅仅是介绍“有什么”,更重要的是解释“为什么会这样发展”和“我们应该如何面对”。一个好的科普读物,应该培养孩子的判断力和理性思考能力,让他们明白科技是工具,而非终极答案。如果它能做到在讲解前沿概念的同时,埋下一些关于伦理、社会责任的思考种子,那它对孩子的成长价值就不可估量了。我非常期待它能提供这种多维度的视角。
评分这个“未来已来”系列的科普书,我孩子简直爱不释手!虽然我还没来得及细看这本书本身,但光是看孩子沉浸在那些光怪陆离的未来场景里,我就知道这套书的吸引力有多大了。他平时对那些硬邦邦的物理化学公式总是敬而远之,可自从有了这套漫画书,他会主动拉着我讲什么“量子纠缠”听起来多酷,还会问我“人工智能”是不是真的能像人一样思考。那种眼神,充满了对未知世界的好奇和探索欲,这比单纯的知识灌输有效多了。我看到他对着书里的插图傻笑,那种简单纯粹的快乐,比任何说教都来得有力量。作为家长,最希望的就是点燃孩子的学习热情,而不是简单地塞给他一堆信息。从他这段时间的表现来看,这本书绝对是成功地点燃了那把火。希望这套书能持续保持这种高质量的讲解方式,别让孩子们在启蒙阶段就被枯燥的理论劝退。
评分好读好懂好有趣。
评分本书的作者李剑龙,是浙江大学理论物理学博士,这样就保证了这本书知识的准群星。本书是给孩子看的现在世界上最前沿的科技,虽然说是给孩子们看,但是有几本书所讨论的内容是我也不了解的,比如说随机接口和火星车,这几本书中我比较清楚的可能也只有基因编辑了,毕竟是我的专业。所以家长在给孩子们讲述这本书的时候,对自己也是一种提高,可以丰富自己的知识,和孩子一起进步。这本书的语言很活泼,以孩子们的朋友的语气去讲述自己,就像是孩子新认识的一个好朋友,在进行自我介绍,让孩子们更轻松的去理解比较高深的问题。
评分作为一套科普漫画,首先在内容上它是严谨的,又不失风趣幽默,画风也是简洁可爱。可爱多很喜欢,尤其是其中的《人造卫星驾到》和《火星车驾到》这两册。
评分本书的作者李剑龙,是浙江大学理论物理学博士,这样就保证了这本书知识的准群星。本书是给孩子看的现在世界上最前沿的科技,虽然说是给孩子们看,但是有几本书所讨论的内容是我也不了解的,比如说随机接口和火星车,这几本书中我比较清楚的可能也只有基因编辑了,毕竟是我的专业。所以家长在给孩子们讲述这本书的时候,对自己也是一种提高,可以丰富自己的知识,和孩子一起进步。这本书的语言很活泼,以孩子们的朋友的语气去讲述自己,就像是孩子新认识的一个好朋友,在进行自我介绍,让孩子们更轻松的去理解比较高深的问题。
评分这套科普书还挺有趣的,漫画风格很可爱但不至于太夸张,拟人化的形式十分有趣。书中的知识也比较丰富,用孩子们能理解的语言介绍10种尖端科学技术,容易引起孩子们的好奇心。适合小学生阅读~
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