笨孩子培养成天才的70招

出版者:中国长安出版社

作者:孙朦

页数:373

出版时间:2009-2

价格:42.00元

装帧:平装

isbn号码:9787801757630

具体描述

《笨孩子培养成天才的70招》从孩子成长的各个方面入手，剖析成长心理，教会父母该如何应对孩子成长阶段所发生的问题，给家长们提供了很好的解决方案。面对孩子的困惑，父母不再束手无策；面对教育的方法，父母不再手足无措。

每个父母都希望自己的孩子健康、聪明，但是他们到底是聪明还是平庸，却跟父母的教育是密不可分的。因为每个孩子在出生时的差别几乎不大，但是长大之后却有天壤之别，事实让我们看到，后天教育是多么重要，父母的教育是多么责任重大。

用户评价

说实话，我原本对这类“秘籍”类的书籍抱有十二分的警惕，总觉得它们往往是包装精美的鸡汤，缺乏实际操作性。然而，这本读物却出乎我的意料。它最吸引我的地方在于其对“天赋”的重新定义。书中反复强调，天赋并非与生俱来的固定标签，而是在特定环境和鼓励下被不断激发出来的潜能。我特别喜欢它提出的“七十招”中的一些小技巧，比如“每日十分钟的无目的对话法”，这个方法听起来简单，但实际操作起来却需要极大的耐心和技巧。我尝试着在家里运用了其中几个小策略，最明显的变化是孩子愿意主动与我分享他在学校里遇到的困难了，这在以前是几乎不可能的。这种微妙的转变，让我体会到了连接的力量。作者的语言风格非常接地气，没有那种高高在上的说教感，更像是邻家那位经验丰富的教育者在耳边轻声细语，分享着她摸爬滚打出来的真知灼见。

这本书的书名本身就带着一种强烈的冲击力，让人忍不住想一探究竟。我一直是那种对教育理念比较敏感的人，尤其对那些挑战传统观念的观点抱有浓厚的兴趣。拿到这本书的时候，我首先注意到的是它那种直截了当的叙事风格，没有太多晦涩难懂的理论，更像是长辈在传授经验。我发现作者在书中构建了一个非常清晰的逻辑框架，从如何建立自信心开始，逐步过渡到如何激发内在的学习动力。特别是关于“看见孩子的闪光点”那一章节，让我印象深刻。它没有停留在空泛的口号上，而是提供了很多具体可操作的场景和对话示例。比如，当孩子在某项任务上表现出挫败感时，我们应该如何引导，而不是直接给出答案。这种“授人以渔”的思路，我觉得比那种填鸭式的教育方法有效得多。整本书读下来，感觉就像是经历了一次心灵的洗礼，让我重新审视了自己对“成功”的定义，以及如何用更开放的心态去陪伴孩子的成长。

这本书的阅读体验是渐进式的，它不是让你一口气读完就立刻产生翻天覆地的变化的“速效药”，而是更像一本工具手册，需要你边读边反思，边反思边实践。我尤其欣赏作者对于“失败”的看法。在很多传统教育观念中，失败是被极力回避的负面事件，但在这本书里，失败被视为通往卓越的必经之路，是构建韧性的重要环节。书中用大量的篇幅论述了如何将挫折转化为学习契机，而不是转化为自我否定的催化剂。我注意到，作者在阐述每一个“招数”时，都会引用一些经典案例或心理学研究作为支撑，这使得那些看似简单的建议背后，都蕴含着扎实的理论基础，让人读起来心里有底。它教会我的，是如何构建一个让孩子敢于犯错、勇于尝试的家庭氛围，这比教他一道复杂的数学题要重要得多。

我是一个非常注重逻辑性和系统性的人，在阅读此书之前，我担心它会过于情绪化或过于依赖个案的特殊性。然而，这本书的结构性给我留下了深刻的印象。它仿佛是一套精心设计的路线图，从孩子心理发展的不同阶段入手，为每个阶段提供了对应的培养侧重点。比如说，在处理学龄前儿童的好奇心与专注力冲突时，作者提出的解决方案，其逻辑链条清晰可见，完全可以根据自家孩子的情况进行微调和适配。我特别欣赏书中对“过程导向”的坚持。它不断地提醒我们，关注努力的过程比只看最终的结果更为关键。这种理念的转变，潜移默化地影响了我对日常琐事的处理方式——不再急于求成，而是放慢脚步，去欣赏每一个细微的进步。这种内化的改变，比单纯学会几个“技巧”要宝贵得多。

这本书的文字有一种独特的魔力，它不煽情，却能直击人心最柔软的部分——那就是父母对孩子未来的期盼与焦虑。我感觉作者非常懂得现代父母的困境，那些在工作与育儿之间挣扎的疲惫感，她似乎都能感同身受。因此，书中提出的建议常常是务实的，甚至可以说是“反常识”的。例如，书中倡导的“适度的放手”，在追求完美的家长圈子里显得尤为珍贵。它不是提倡放任自流，而是鼓励家长学会退后一步，给孩子留出自我解决问题的空间，哪怕这个过程看起来笨拙且低效。正是这种对人性复杂性和儿童成长规律的深刻洞察，使得整本书读起来倍感亲切和真实。它更像是一面镜子，映照出我们作为父母的盲区和局限，并温柔地指引我们走向更开阔的视野。