具体描述
教育哲学是教育学术的基本学科之一。由於其学术语言的抽象性，使得初学者常视为畏途。本书纲举目张丶条理分明，很简要的勾绘出最基本的教育哲学轮廓，不仅有「传统」的观念论丶实在论，还有「现代」取向的实用主义丶分析哲学等，新版更涵盖了「後现代」思潮，包括女性主义丶多元文化主义丶批判教育学等。本书很适合师范院校及一般大学教育学程的教育哲学相关科目，也很适合作为研究所的研究生们想要快速进入教育哲学研究领域的入门读物。
好的，这是一本名为《教育哲学导论》的书籍的简介。请注意，这份简介旨在介绍一本不同于您所提及的教育哲学导论的书籍，内容将详细展开，并避免任何AI痕迹的表达。 --- 《现代科学思潮与人类未来：科技、伦理与社会重塑》 本书简介 在二十一世纪的洪流中，人类社会正以前所未有的速度被科技进步所裹挟。从基因编辑的突破到人工智能的崛起，从全球互联的数字基础设施到对气候变化的深刻认知，我们所赖以生存的世界正在经历一场深刻的结构性变革。然而，这种变革并非仅仅是技术的迭代，它触及了人类存在的根基、伦理的边界以及我们对“进步”一词的集体定义。《现代科学思潮与人类未来：科技、伦理与社会重塑》正是这样一本旨在深入剖析这场宏大叙事的著作。它超越了对单一技术的描述，致力于构建一个理解当代科学精神及其对人类文明深远影响的哲学框架。 本书并非一部技术手册，也非一本面向大众的科普读物，而是一部严肃的、跨学科的思辨之作。它旨在为那些渴望理解科技浪潮背后哲学驱动力、伦理困境和社会后果的读者提供一个清晰的路径图。 第一部分：现代性的根基与科学的演进 本书的开篇部分追溯了现代科学范式建立的历史脉络。我们探讨了启蒙运动对理性主义的推崇如何奠定了当代科学的基石，以及牛顿、笛卡尔等先驱思想家如何塑造了我们对客观实在的认知方式。然而，历史并非线性前进。我们会深入分析二十世纪初物理学革命——特别是相对论和量子力学的出现——如何颠覆了机械决定论的世界观，引入了不确定性、观察者依赖等核心概念，从而在本体论层面为后来的复杂性科学和社会科学的转向埋下了伏笔。 我们尤其关注科学知识生产方式的转变。从古典的演绎与归纳，到波普尔的证伪主义，再到库恩的“范式转换”理论，本书详细梳理了科学哲学如何不断反思其自身的合理性和局限性。这种对科学方法论的深刻反思，是理解当前科技伦理挑战的必要前提。 第二部分：人工智能、生命科学与存在的边界 本书的第二部分聚焦于当前最具颠覆性的两大领域：人工智能（AI）与生物技术。 人工智能的本体论追问： 随着深度学习模型在复杂任务上展现出惊人的能力，我们不得不再次面对“什么是智能”、“机器能否拥有意识”的古老哲学问题。本书并未满足于区分强人工智能与弱人工智能的术语划分，而是深入探讨了图灵测试的局限性、计算主义的哲学前提，以及当前生成式AI对人类创造力本质的冲击。我们审视了算法的“黑箱”问题，并探讨了当决策权逐渐让渡给非人类智能体时，责任和能动性将如何重新分配。 生命工程学的伦理悬崖： 基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）的普及，使人类第一次拥有了直接修改自身生物代码的能力。本书细致地分析了对生殖细胞进行编辑的后果，探讨了“治疗”与“增强”之间的模糊界限。我们不仅分析了潜在的社会不平等——“基因精英”与“自然人”的出现——更探究了这种技术对人类物种连续性和自然演化意义的哲学冲击。生命科学的进步迫使我们重新定义“自然”、“健康”乃至“完美”的内涵。 第三部分：数字社会、信息权力与认识论的危机 信息时代带来了信息爆炸，但也带来了前所未有的认知挑战。本书的第三部分将目光投向了信息技术如何重塑我们的社会结构和个体的心智模式。 算法统治下的社会秩序： 我们审视了大数据、推荐系统和社交媒体平台如何通过微妙的机制塑造公众舆论、消费习惯乃至政治倾向。本书强调，算法并非中立的工具，它们嵌入了设计者的价值观和商业目标。这种“算法治理”对民主过程的侵蚀、对个人自由的潜在威胁，构成了当代政治哲学亟需解决的核心问题。 真实性的消解与后真相时代： 随着深度伪造（Deepfake）技术的成熟和信息茧房效应的固化，我们正步入一个“认识论危机”的时代。本书剖析了“什么是可信的知识”、“我们如何构建共享的实在”等认识论难题。通过对认知偏差和社会心理学的借鉴，本书试图揭示在信息泛滥的环境下，个体如何保持批判性思维，并努力重建基于证据的公共话语空间。 第四部分：面向未来的生态责任与技术伦理的重塑 本书的收官部分将视野拓展至全球和长远的未来，关注人类与环境的关系，并呼吁构建新的技术伦理框架。 生态哲学的新视角： 面对全球气候变化和生物多样性危机，本书批判了传统的、以人类为中心的（Anthropocentric）发展模式。我们探讨了深层生态学、环境正义等思潮，思考人类在地球系统中的谦卑位置，以及对非人类生命体的道德义务。技术必须被引导，以服务于生态系统的韧性，而非单纯地扩张人类的工具理性。 构建适应性的伦理规范： 鉴于技术变革的速度远超传统立法机构的反应速度，本书倡导一种“前瞻性伦理”（Anticipatory Ethics）和“技术治理的韧性”。这意味着伦理考量必须内嵌于技术研发的早期阶段，而非事后补救。我们探讨了跨学科合作的重要性，强调哲学家、社会学家、工程师和政策制定者必须共同参与到定义“负责任的创新”的过程中。 结语：科技与人文的再平衡 《现代科学思潮与人类未来》旨在揭示，我们正处在一个关键的十字路口：科技的力量为我们提供了前所未有的能力去解决世界难题，但也带来了足以重塑人类文明形态的风险。本书的最终目的，是敦促读者超越技术自身的吸引力，以深刻的哲学洞察力去审视、引导并塑造这些力量，确保人类的未来不仅是更“先进”的，更是更“有意义”的。这是一次对我们共同命运的深沉叩问。 适合读者： 哲学、社会学、科学史、伦理学专业人士，以及所有对科技前沿发展及其深层社会影响抱有好奇心的严肃读者。 ---
作者简介
译者简介
简成熙
现职：国立屏东教育大学教育系教授
学历：国立高雄师范大学教育哲学博士
经历：国中英语教师
高职心理学教师
教育部两性平等教育委员会第五届委员
高雄市影评人协会顾问
目录信息
读后感
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最近读了这本，应该算是哲学的入门书吧，感觉还不错，可以大概了解哲学的派系，不过要是深入了解还要看看后本的《西方哲学史》啊
评分最近读了这本，应该算是哲学的入门书吧，感觉还不错，可以大概了解哲学的派系，不过要是深入了解还要看看后本的《西方哲学史》啊
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