语言拼音(下)

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出版者:上海科教
作者:郭敏华
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2008-12-01
价格:2.50元
装帧:
isbn号码:9787542847256
丛书系列:
图书标签:
  • 拼音
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具体描述

语言拼音(下):开启汉语进阶之旅的钥匙 《语言拼音(下)》并非一本孤立的读物,它是汉语学习者从入门到精通的必经之路上一块至关重要的基石。本书承接了“上”册在基础拼音符号、声母韵母、声调组合等方面的扎实训练,将学习者的目光引向更广阔、更深入的汉语世界。它如同一次精心设计的探险,带领读者穿越拼音的迷宫,抵达语音表达的精妙之处,进而触及汉语文字背后丰富的情感与文化。 一、 语音的精雕细琢:从辨析到运用 《语言拼音(下)》的首要任务,是带领学习者在“上”册打下的基础上,对汉语的语音系统进行更精细的辨析与掌握。本书不会简单重复已学的声母韵母,而是将重点放在那些容易混淆、需要反复锤炼的音素组合上。例如,对于鼻韵母“an”与“ang”、“en”与“eng”、“in”与“ing”之间的细微差别,本书会通过多种形式的练习进行强化。这可能包括: 听辨训练: 提供大量的音频材料,由专业播音员录制,包含大量易混淆的发音组合,让学习者在反复聆听中训练耳朵的敏感度。练习形式可能包括选择题(听音选词)、填空题(听句子补全词语)、排序题(听一组词语并按特定规则排序)等,确保学习者能够准确捕捉到声音的细微变化。 口语模仿与纠正: 引导学习者进行有针对性的模仿练习。书中可能会提供音节表、词语列表、句子示范,并鼓励学习者录下自己的发音与标准发音进行对比。针对常见的发音错误,本书会提供具体的纠正指导,例如强调舌位、口型、气流的控制方法。这部分内容极具实践性,旨在将理论转化为实际的发音能力。 声调的动态运用: 声调是汉语的灵魂,而“下”册将深入探讨声调在实际语流中的变化。学习者将接触到“变调”的规则,如“三声变调”(两个三声相连时,第一个三声变为二声)、“一声和五声的连续”等。本书会详细解释这些变调产生的语音学原理,并提供大量包含变调现象的例句和对话,让学习者在语境中理解并掌握声调的变化,从而让自己的朗读和口语更加自然流畅。 轻声与儿化: 轻声是汉语语音的重要组成部分,它能使语言表达更加生动自然。本书会系统介绍轻声的规则和常见用法,并通过大量含有轻声的词语和句子进行练习,例如“朋友”、“桌子”、“一下”等。儿化音也是汉语口语的特色,本书同样会讲解儿化音的形成规则以及不同音节加上儿化后的变化,并通过例词、短语练习,帮助学习者掌握这一生动的语音现象。 二、 拼音与汉字:联结的桥梁 《语言拼音(下)》进一步巩固了拼音作为汉字注音工具的价值,但其意义远不止于此。本书旨在引导学习者认识到,拼音不仅仅是发音的符号,更是通往汉字世界的一条便捷通道。 拼音输入法的进阶: 熟练掌握拼音是高效使用电脑和手机进行汉字输入的基础。本书可能会探讨更高级的拼音输入技巧,例如全拼、双拼的切换与运用,以及如何利用拼音输入法的联想功能、词组输入等,从而大幅提升输入效率。 形音结合的强化: 学习者将接触到更多形声字,并了解形旁和声旁与汉字读音之间的关联。本书会挑选具有代表性的形声字,分析其结构,引导学习者通过形旁猜测读音,或通过声旁记忆读音,从而在理解汉字的基础上,加深对拼音的记忆与理解。 生僻字与多音字的学习: 汉语中存在不少生僻字和多音字,掌握它们的读音是阅读和交流的关键。《语言拼音(下)》会精选部分常用且具有代表性的生僻字和多音字,在提供准确拼音注音的同时,会结合其常见的词义和用法进行讲解,帮助学习者一次性掌握多个读音,避免混淆。例如,像“长”(cháng - 长的,zhǎng - 生长)这类多音字,书中会通过不同的语境进行区分和练习。 三、 语境与应用:让拼音活起来 《语言拼音(下)》的核心价值在于将拼音的学习与实际的语言运用紧密结合。本书绝非枯燥的音节排列,而是致力于将学习者带入真实的应用场景,让拼音学习变得鲜活而有意义。 短对话与篇章朗读: 书中会提供大量贴近生活的短对话、简短的短文、诗歌等。学习者需要运用所学的拼音知识,准确朗读这些内容。在朗读过程中,将综合考验学习者对声母、韵母、声调、轻声、儿化等语音要素的掌握程度,以及对语流和语调的感知能力。为了帮助学习者更好地把握语调,本书可能会提供一些朗读指导,例如标示重音、停顿等。 情景对话练习: 针对不同的生活场景,例如购物、问路、就餐、介绍自己等,本书会设计相应的对话练习。学习者需要在这些对话中,准确运用汉语的语音表达,与对方进行有效的沟通。这部分内容旨在培养学习者的实际沟通能力,将拼音从抽象的符号转化为生动的交流工具。 基础词汇与常用语的学习: 结合拼音的学习,本书会引导学习者掌握一定量的基础词汇和常用语。这些词汇和语都是生活中最常使用的,例如称谓、时间、数字、方位、简单的动词和形容词等。通过拼音的辅助,学习者能够更快速、更准确地记忆和使用这些词汇,为日后的汉语学习奠定坚实的基础。 中国文化元素的初步体验: 语言是文化的载体。《语言拼音(下)》可能会在例词、例句或短文中,巧妙地融入一些中国传统文化元素,例如节气、传统节日、简单的习俗等。通过对这些内容的学习,学习者在掌握语音知识的同时,也能初步感受中国文化的魅力,激发进一步学习汉语的兴趣。 四、 学习方法的引导与自我评估 《语言拼音(下)》不仅提供学习内容,更关注学习者如何更有效地学习。 科学的学习方法建议: 本书会为学习者提供一些科学有效的拼音学习方法,例如如何制定学习计划、如何进行有效的记忆、如何克服发音难点等。它会强调练习的重要性,并鼓励学习者采取多种练习方式,避免单调乏味。 自我检测与评估: 书中会设计多种形式的自我检测题,涵盖本书所学的各项知识点。这些题目不仅是检验学习成果的工具,也是帮助学习者发现自身薄弱环节、进行针对性复习的重要依据。 学习进阶的展望: 在学习结束时,本书可能会对学习者的下一步学习方向进行展望,鼓励他们继续深入学习汉语的语法、词汇、阅读、写作等更高阶的内容,并告知他们《语言拼音(下)》的学习成果将为他们打开更广阔的汉语学习世界。 总而言之,《语言拼音(下)》是一本致力于将汉语拼音学习推向深入、走向实用的指导性读物。它通过精细的语音辨析、牢固的音形结合、丰富的语境应用以及科学的学习方法引导,帮助学习者从“听得懂”、“说得出”向“说得准”、“说得好”迈进,为他们开启一段更加丰富多彩的汉语学习之旅,为日后更深入地理解和运用汉语打下坚实而全面的基础。本书的价值在于,它让拼音不再是冰冷的符号,而是通往汉语智慧与文化海洋的生动钥匙。

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读后感

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用户评价

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坦白说,我对这本书的期望值是挺高的,毕竟它的名字听起来就带着一种“承上启下”的重量感。我希望它能比上册更进一步,不仅仅停留在机械地教授字母发音,而是要开始讲解语流中的连读、变调以及快速跟读时需要注意的语音现象。例如,在日常对话中,很多字的发音都会因为前后音素的互相影响而发生微妙的变化,这本书能否清晰地勾勒出这些“隐形”的规则?我特别关注章节中关于“轻声”和“儿化音”的深度剖析,这两部分内容在很多教材中往往是一笔带过,但它们却是区分“标准”与“地道”的关键。如果能提供丰富的录音资源作为辅助,哪怕只是二维码链接也好,那将是极大的加分项。我希望翻开书页,看到的不是密密麻麻的文字,而是穿插着清晰的音标图示和语境化的例子,让我能‘听’到书本里的每一个音节,真正做到理论与实践的完美结合,让我的口语在准确性上迈上一个大台阶。

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这本《语言拼音(下)》的封面设计得非常朴实,黑色的背景配上白色的字体,透着一股严肃的学术气息。拿到手后,我立刻被它厚重的分量所吸引,里面的内容想必十分扎实。我期望这本书能深入探讨拼音系统在实际教学中的应用,特别是针对那些学习难度较高的声母和韵母组合,比如那些容易混淆的翘舌和平舌音的处理技巧。我特别希望看到书中能提供大量的例句和对比分析,让我能够清晰地理解不同发音位置对整体语感的影响。毕竟,拼音是学习一门语言的基石,如果基础不牢,后续的学习就会步履维艰。我非常期待书中能有针对性的练习,让我能通过反复实践来巩固这些发音技巧,希望能像一个经验丰富的老教师在旁边指导我,指出我每一个细微的发音偏差,并给出立竿见影的纠正方法。这本书的厚度本身就给我一种可靠感,让人觉得这绝对不是一本泛泛而谈的入门读物,而是真正深入到了语言学习的“硬骨头”部分的专业教材。

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作为一个已经接触过一些基础拼音知识的学习者,我购买《语言拼音(下)》主要是想攻克那些一直困扰我的“疑难杂症”。我总是在某些特定的复韵母上卡壳,感觉自己的舌位和口型总是无法达到标准,这让我非常沮丧。这本书的排版设计如果能更注重视觉引导,例如用不同颜色标注出舌尖、舌根的位置,或者提供不同角度的发音口型照片,那就太棒了。我真的需要那种手把手的、可视化的教学。此外,我希望能看到针对不同学习者(比如母语是A语系或B语系的人)可能遇到的常见错误类型进行归类分析,并提供专门的矫正练习。如果这本书能像一本“语音诊断手册”,能帮我准确地找出自己发音体系中的薄弱环节并对症下药,那它就远远超出了普通教材的价值,而成为了我个人定制的学习工具。

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拿到这本书,我首先看的是目录结构,希望能看到清晰的逻辑递进。我特别期待关于“声调组合与语流音乐性”的章节。很多学习者,包括我自己,很容易把声调学成一个个孤立的“音高标记”,而不是将它们融入到连续的句子中去表达情感和意图。我希望这本书能够提供大量的四声词组、三音节乃至四音节词语在实际对话中如何自然衔接的案例,教授我们如何避免“机器人式”的单调朗读。如果能有一部分内容专门探讨如何通过调整语速和重音来体现不同的语气(比如疑问、陈述、感叹),那简直就是我的福音了。这本书不应该只是一个发音字典,而应该是一本教会我如何用这些拼音元素“演奏”出鲜活、富有感染力的口语乐章的指南。我期待它能将抽象的声学知识转化为可操作的、富有音乐感的表达技巧。

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这本书的装帧虽然简约,但内页纸张的质感摸起来非常舒服,不容易反光,这对于长时间阅读和对照练习来说,是个非常重要的细节。我个人更偏爱那种带有历史文化背景介绍的教学方式。我很好奇,这些拼音符号是如何一步步演变和确立标准的?在“下”册中,是否会涉及到一些拼音系统在不同方言区或特定历史时期的使用差异?例如,某些地区在快速交流中会习惯性地省略或简化某些韵尾,这种现象在学术上是如何被界定的?我希望这本书不仅教我如何‘说’,还能让我理解这套系统背后的‘理’和‘史’。如果能加入一些关于国际音标与本套拼音系统对照的讨论,那就更好了,这样能帮助我建立更宏观的语音认知框架,理解发音的普遍规律,而不是仅仅局限于单一符号的学习。

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