語言拼音（下） pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:上海科教

作者:郭敏華

出品人:

頁數:32

译者:

出版時間:2008-12-01

價格:2.50元

裝幀:

isbn號碼:9787542847256

叢書系列:

圖書標籤:

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語言拼音（下）：開啓漢語進階之旅的鑰匙 《語言拼音（下）》並非一本孤立的讀物，它是漢語學習者從入門到精通的必經之路上一塊至關重要的基石。本書承接瞭“上”冊在基礎拼音符號、聲母韻母、聲調組閤等方麵的紮實訓練，將學習者的目光引嚮更廣闊、更深入的漢語世界。它如同一次精心設計的探險，帶領讀者穿越拼音的迷宮，抵達語音錶達的精妙之處，進而觸及漢語文字背後豐富的情感與文化。 一、 語音的精雕細琢：從辨析到運用 《語言拼音（下）》的首要任務，是帶領學習者在“上”冊打下的基礎上，對漢語的語音係統進行更精細的辨析與掌握。本書不會簡單重復已學的聲母韻母，而是將重點放在那些容易混淆、需要反復錘煉的音素組閤上。例如，對於鼻韻母“an”與“ang”、“en”與“eng”、“in”與“ing”之間的細微差彆，本書會通過多種形式的練習進行強化。這可能包括： 聽辨訓練： 提供大量的音頻材料，由專業播音員錄製，包含大量易混淆的發音組閤，讓學習者在反復聆聽中訓練耳朵的敏感度。練習形式可能包括選擇題（聽音選詞）、填空題（聽句子補全詞語）、排序題（聽一組詞語並按特定規則排序）等，確保學習者能夠準確捕捉到聲音的細微變化。 口語模仿與糾正： 引導學習者進行有針對性的模仿練習。書中可能會提供音節錶、詞語列錶、句子示範，並鼓勵學習者錄下自己的發音與標準發音進行對比。針對常見的發音錯誤，本書會提供具體的糾正指導，例如強調舌位、口型、氣流的控製方法。這部分內容極具實踐性，旨在將理論轉化為實際的發音能力。 聲調的動態運用： 聲調是漢語的靈魂，而“下”冊將深入探討聲調在實際語流中的變化。學習者將接觸到“變調”的規則，如“三聲變調”（兩個三聲相連時，第一個三聲變為二聲）、“一聲和五聲的連續”等。本書會詳細解釋這些變調産生的語音學原理，並提供大量包含變調現象的例句和對話，讓學習者在語境中理解並掌握聲調的變化，從而讓自己的朗讀和口語更加自然流暢。 輕聲與兒化： 輕聲是漢語語音的重要組成部分，它能使語言錶達更加生動自然。本書會係統介紹輕聲的規則和常見用法，並通過大量含有輕聲的詞語和句子進行練習，例如“朋友”、“桌子”、“一下”等。兒化音也是漢語口語的特色，本書同樣會講解兒化音的形成規則以及不同音節加上兒化後的變化，並通過例詞、短語練習，幫助學習者掌握這一生動的語音現象。 二、 拼音與漢字：聯結的橋梁 《語言拼音（下）》進一步鞏固瞭拼音作為漢字注音工具的價值，但其意義遠不止於此。本書旨在引導學習者認識到，拼音不僅僅是發音的符號，更是通往漢字世界的一條便捷通道。 拼音輸入法的進階： 熟練掌握拼音是高效使用電腦和手機進行漢字輸入的基礎。本書可能會探討更高級的拼音輸入技巧，例如全拼、雙拼的切換與運用，以及如何利用拼音輸入法的聯想功能、詞組輸入等，從而大幅提升輸入效率。 形音結閤的強化： 學習者將接觸到更多形聲字，並瞭解形旁和聲旁與漢字讀音之間的關聯。本書會挑選具有代錶性的形聲字，分析其結構，引導學習者通過形旁猜測讀音，或通過聲旁記憶讀音，從而在理解漢字的基礎上，加深對拼音的記憶與理解。 生僻字與多音字的學習： 漢語中存在不少生僻字和多音字，掌握它們的讀音是閱讀和交流的關鍵。《語言拼音（下）》會精選部分常用且具有代錶性的生僻字和多音字，在提供準確拼音注音的同時，會結閤其常見的詞義和用法進行講解，幫助學習者一次性掌握多個讀音，避免混淆。例如，像“長”（cháng - 長的，zhǎng - 生長）這類多音字，書中會通過不同的語境進行區分和練習。 三、 語境與應用：讓拼音活起來 《語言拼音（下）》的核心價值在於將拼音的學習與實際的語言運用緊密結閤。本書絕非枯燥的音節排列，而是緻力於將學習者帶入真實的應用場景，讓拼音學習變得鮮活而有意義。 短對話與篇章朗讀： 書中會提供大量貼近生活的短對話、簡短的短文、詩歌等。學習者需要運用所學的拼音知識，準確朗讀這些內容。在朗讀過程中，將綜閤考驗學習者對聲母、韻母、聲調、輕聲、兒化等語音要素的掌握程度，以及對語流和語調的感知能力。為瞭幫助學習者更好地把握語調，本書可能會提供一些朗讀指導，例如標示重音、停頓等。 情景對話練習： 針對不同的生活場景，例如購物、問路、就餐、介紹自己等，本書會設計相應的對話練習。學習者需要在這些對話中，準確運用漢語的語音錶達，與對方進行有效的溝通。這部分內容旨在培養學習者的實際溝通能力，將拼音從抽象的符號轉化為生動的交流工具。 基礎詞匯與常用語的學習： 結閤拼音的學習，本書會引導學習者掌握一定量的基礎詞匯和常用語。這些詞匯和語都是生活中最常使用的，例如稱謂、時間、數字、方位、簡單的動詞和形容詞等。通過拼音的輔助，學習者能夠更快速、更準確地記憶和使用這些詞匯，為日後的漢語學習奠定堅實的基礎。 中國文化元素的初步體驗： 語言是文化的載體。《語言拼音（下）》可能會在例詞、例句或短文中，巧妙地融入一些中國傳統文化元素，例如節氣、傳統節日、簡單的習俗等。通過對這些內容的學習，學習者在掌握語音知識的同時，也能初步感受中國文化的魅力，激發進一步學習漢語的興趣。 四、 學習方法的引導與自我評估 《語言拼音（下）》不僅提供學習內容，更關注學習者如何更有效地學習。 科學的學習方法建議： 本書會為學習者提供一些科學有效的拼音學習方法，例如如何製定學習計劃、如何進行有效的記憶、如何剋服發音難點等。它會強調練習的重要性，並鼓勵學習者采取多種練習方式，避免單調乏味。 自我檢測與評估： 書中會設計多種形式的自我檢測題，涵蓋本書所學的各項知識點。這些題目不僅是檢驗學習成果的工具，也是幫助學習者發現自身薄弱環節、進行針對性復習的重要依據。 學習進階的展望： 在學習結束時，本書可能會對學習者的下一步學習方嚮進行展望，鼓勵他們繼續深入學習漢語的語法、詞匯、閱讀、寫作等更高階的內容，並告知他們《語言拼音（下）》的學習成果將為他們打開更廣闊的漢語學習世界。 總而言之，《語言拼音（下）》是一本緻力於將漢語拼音學習推嚮深入、走嚮實用的指導性讀物。它通過精細的語音辨析、牢固的音形結閤、豐富的語境應用以及科學的學習方法引導，幫助學習者從“聽得懂”、“說得齣”嚮“說得準”、“說得好”邁進，為他們開啓一段更加豐富多彩的漢語學習之旅，為日後更深入地理解和運用漢語打下堅實而全麵的基礎。本書的價值在於，它讓拼音不再是冰冷的符號，而是通往漢語智慧與文化海洋的生動鑰匙。

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拿到這本書，我首先看的是目錄結構，希望能看到清晰的邏輯遞進。我特彆期待關於“聲調組閤與語流音樂性”的章節。很多學習者，包括我自己，很容易把聲調學成一個個孤立的“音高標記”，而不是將它們融入到連續的句子中去錶達情感和意圖。我希望這本書能夠提供大量的四聲詞組、三音節乃至四音節詞語在實際對話中如何自然銜接的案例，教授我們如何避免“機器人式”的單調朗讀。如果能有一部分內容專門探討如何通過調整語速和重音來體現不同的語氣（比如疑問、陳述、感嘆），那簡直就是我的福音瞭。這本書不應該隻是一個發音字典，而應該是一本教會我如何用這些拼音元素“演奏”齣鮮活、富有感染力的口語樂章的指南。我期待它能將抽象的聲學知識轉化為可操作的、富有音樂感的錶達技巧。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這本書的期望值是挺高的，畢竟它的名字聽起來就帶著一種“承上啓下”的重量感。我希望它能比上冊更進一步，不僅僅停留在機械地教授字母發音，而是要開始講解語流中的連讀、變調以及快速跟讀時需要注意的語音現象。例如，在日常對話中，很多字的發音都會因為前後音素的互相影響而發生微妙的變化，這本書能否清晰地勾勒齣這些“隱形”的規則？我特彆關注章節中關於“輕聲”和“兒化音”的深度剖析，這兩部分內容在很多教材中往往是一筆帶過，但它們卻是區分“標準”與“地道”的關鍵。如果能提供豐富的錄音資源作為輔助，哪怕隻是二維碼鏈接也好，那將是極大的加分項。我希望翻開書頁，看到的不是密密麻麻的文字，而是穿插著清晰的音標圖示和語境化的例子，讓我能‘聽’到書本裏的每一個音節，真正做到理論與實踐的完美結閤，讓我的口語在準確性上邁上一個大颱階。

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作為一個已經接觸過一些基礎拼音知識的學習者，我購買《語言拼音（下）》主要是想攻剋那些一直睏擾我的“疑難雜癥”。我總是在某些特定的復韻母上卡殼，感覺自己的舌位和口型總是無法達到標準，這讓我非常沮喪。這本書的排版設計如果能更注重視覺引導，例如用不同顔色標注齣舌尖、舌根的位置，或者提供不同角度的發音口型照片，那就太棒瞭。我真的需要那種手把手的、可視化的教學。此外，我希望能看到針對不同學習者（比如母語是A語係或B語係的人）可能遇到的常見錯誤類型進行歸類分析，並提供專門的矯正練習。如果這本書能像一本“語音診斷手冊”，能幫我準確地找齣自己發音體係中的薄弱環節並對癥下藥，那它就遠遠超齣瞭普通教材的價值，而成為瞭我個人定製的學習工具。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀雖然簡約，但內頁紙張的質感摸起來非常舒服，不容易反光，這對於長時間閱讀和對照練習來說，是個非常重要的細節。我個人更偏愛那種帶有曆史文化背景介紹的教學方式。我很好奇，這些拼音符號是如何一步步演變和確立標準的？在“下”冊中，是否會涉及到一些拼音係統在不同方言區或特定曆史時期的使用差異？例如，某些地區在快速交流中會習慣性地省略或簡化某些韻尾，這種現象在學術上是如何被界定的？我希望這本書不僅教我如何‘說’，還能讓我理解這套係統背後的‘理’和‘史’。如果能加入一些關於國際音標與本套拼音係統對照的討論，那就更好瞭，這樣能幫助我建立更宏觀的語音認知框架，理解發音的普遍規律，而不是僅僅局限於單一符號的學習。

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這本《語言拼音（下）》的封麵設計得非常樸實，黑色的背景配上白色的字體，透著一股嚴肅的學術氣息。拿到手後，我立刻被它厚重的分量所吸引，裏麵的內容想必十分紮實。我期望這本書能深入探討拼音係統在實際教學中的應用，特彆是針對那些學習難度較高的聲母和韻母組閤，比如那些容易混淆的翹舌和平舌音的處理技巧。我特彆希望看到書中能提供大量的例句和對比分析，讓我能夠清晰地理解不同發音位置對整體語感的影響。畢竟，拼音是學習一門語言的基石，如果基礎不牢，後續的學習就會步履維艱。我非常期待書中能有針對性的練習，讓我能通過反復實踐來鞏固這些發音技巧，希望能像一個經驗豐富的老教師在旁邊指導我，指齣我每一個細微的發音偏差，並給齣立竿見影的糾正方法。這本書的厚度本身就給我一種可靠感，讓人覺得這絕對不是一本泛泛而談的入門讀物，而是真正深入到瞭語言學習的“硬骨頭”部分的專業教材。

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