作者 安德鲁·埃德(Andrew Ede),科技史与科技哲学博士,长期任教于加拿大阿尔伯塔大学历史与古典系,现为不列颠哥伦比亚大学奥卡纳干分校客座教授。著有《毒气、战火与硝烟催生的科学:化学战与大科学的起源》(2017)、《世界历史上的技术与社会》(2019)等。
莱斯利·科马克(Lesley B. Cormack),多伦多大学科技史与科技哲学博士,现任加拿大不列颠哥伦比亚大学奥卡纳干分校校长。曾担任加拿大科学史与科学哲学学会主席,阿尔伯塔大学人文社科学院院长(2010—2020),此前曾长期在该校历史与古典系任教。其研究方向为近代早期科学史。
译者 刘晓,中国科学院大学科学技术史系教授,《科学文化评论》副主编,中国科学院院史咨询专家组成员。研究方向为中国现代科技史,国际科技交流史,主讲《科学技术通史》《中国现代科技史文献》等专业课程;著译有《卷舒开合任天真:何泽慧传》《国立北平研究院简史》《丘吉尔的原子弹》《美国科学史》等十余部。
发表于2024-11-21
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从古希腊自然哲学的兴起,到共同应对新冠病毒感染,本书概括和梳理了近三千年来人类科学思想和文明的发展历程。科学史是一门内容庞杂的学科,一些科学史家聚焦于观念的思想史,而另一些则追溯天文学或物理学等专门学科的发展。本书综合运用两种视角,汇集了现代科技史研究的最新成果。一方面考察了科学思想与科学知识应用之间存在的张力,另一方面通过科学在社会中的地位来追溯科学的历史。本书三分之一以上的篇幅聚焦于 20世纪以来的科技史,较为全面地展示了现代科学与社会的复杂关系。
本书讲述的故事,已经并将继续改变所有人的生活。学习科学史,就是学习人类历史经纬中的一条主线。
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