第一章 幼兒科學探究特點與活動指導
第一節　幼兒科學探究的特點
一、幼兒是怎樣探索的
二、各年齡班幼兒科學探究特徵的比較研究
第二節　幼兒科學探究活動指導
一、循著科學研究的流嚮去探究
二、研究和支持幼兒的經驗建構
三、運用數量化的方法進行科學探究
第二章 幼兒園科學探究活動設計
第一節　幼兒園科學集體教學活動設計
幼兒園科學集體教學活動設計要點
幼兒園科學集體教學活動設計案例
小班
有趣的海綿寶寶
響罐
水果寶寶
搬運膠粒
透明與不透明
中班
站起來
神奇的變化
有魔力的水
半個變一個
有趣的水管引水——虹吸實驗
磁鐵的好朋友
可愛的小動物
認識比較菊花和月季花
大班
引綫
蹺蹺闆真有趣
會轉的陀螺
有趣的影子
水位升高
指尖上的玩偶
第二節　幼兒園科學區活動設計
幼兒園科學區活動設計要點
幼兒園科學區活動設計案例
小班
顔色變變變
會變色的花
糖到哪裏去瞭
可怕的小髒手
豆豆潛水員
植物的生長
中班
小小不倒翁
會移動的乒乓小船
和麵真有趣
有趣的紙
蛋的遊戲
有趣的噴水瓶
誰的小傘飛得高
紙托杯中水
……
第三章　幼兒園科學活動園本教研
· · · · · · (收起)