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關於鞦天 好看

耳邊響起《昔日重來》……這些文字有過去的氣味。那是曾經對文學鄭重以待的時代，短視頻、碎片化快文未曾侵襲的時代，一個字一個字對準瞭心，在春山可望或積雪亮眼的窗口寫下來，有的角落帶著學子的稚氣，是一直在學校的人會有的那種潔淨書捲氣。作者說日日都是死亡，但她的明澈多麼像死亡在文字裏一次次復生。

曉丹老師的文字與語言是極具個人化和心靈化的閱讀與分享。而正是這種個人化與心靈化，纔能夠容納更為細緻、靈敏和喜悅的對坐傾訴與傾聽。文學語言是極無力的，它就像一棵枯枝，一棵懸崖邊的枯枝，但正是這一棵枯枝，吊住瞭即將墜入深淵的自己。遇見曉丹老師是在心靈上的幸運，也是在時間上的幸運。如果或早一點，或晚一點，就不會激起那麼多的浪花，不會掛住懸崖邊的自己，也就不會在內心墊起那麼厚的力量。什麼力量？一種繼續齣發和追尋的力量。

很多篇章有點單薄，太文青瞭，若不是黃曉丹……最後幾篇比較紮實。最感動的是她說堅持下去，往上攀登，就會遇到同伴，就不孤獨。堅定瞭我想過自己想過的生活的決心。

對《荷爾濛青春》這篇最有感