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出版者:陝西人民齣版社

作者:賴慶芳

出品人:

頁數:260

译者:

出版時間:2009-3

價格:18.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787224087826

叢書系列:

圖書標籤:

• 中國文學
• 文學
• 中國文學
• 通識教育
• 文學史
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• 文學入門

書籍名稱：現代文學思潮與二十世紀中國知識分子精神史 書籍簡介 本書深入剖析瞭二十世紀中國現代文學思潮的流變及其與同期知識分子精神世界的復雜互動關係。這不是一部傳統的文學史編年，而是試圖構建一個多維度的曆史圖景，探究在劇烈社會變革的熔爐中，文學作為思想載體如何映照、塑造乃至掙紮於時代的精神睏境。 第一部分：啓濛的迴響與現代性的初探（1900-1927） 本部分聚焦於辛亥革命前後至北伐戰爭前夕的文學轉型期。我們首先考察“五四新文化運動”的核心精神及其知識譜係。重點分析瞭白話文運動的社會基礎與文化衝擊，闡釋瞭鬍適、陳獨秀等人如何藉由文學形式對傳統儒傢倫理進行“打倒”式的批判，以及“德先生”與“賽先生”如何在文學創作中轉化為具體的敘事主題與人物原型。 深入探討瞭新文學的初期探索階段，包括小說、詩歌、戲劇在形式與內容上的大膽革新。例如，魯迅的早期小說，如何通過對國民性弱點的冷靜解剖，完成瞭對傳統士大夫精神的顛覆性超越；周作人的“人的文學”思潮，則代錶瞭知識分子試圖迴歸個體溫情與人性自由的努力。我們特彆關注瞭早期文學社團（如文學研究會與創造社）在文學觀念上的分野，這種分野不僅是藝術手法的差異，更是對未來社會道路選擇的隱性預判。 此外，本書細緻梳理瞭西方文學思潮（如浪漫主義、自然主義、象徵主義）如何被本土知識分子選擇性地吸收和挪用，以及這種挪用過程本身所蘊含的文化張力。它揭示瞭知識分子在“拯救民族”的宏大敘事與“發現自我”的個體訴求之間的早期搖擺。 第二部分：革命的激情與文學的忠誠（1927-1949） 隨著大革命的失敗與國共兩黨的對立加劇，文學的社會功能被重新定義。本部分的核心在於分析“左翼文學”的興起及其對文學本質論的挑戰。我們詳盡考察瞭茅盾、瞿鞦白等理論傢如何確立“文學為人生”的立場，以及這種立場如何塑造瞭當時的敘事策略——從關注個體心理的隱秘轉嚮對階級矛盾的集中爆發。 本書花費大量篇幅探討瞭上海作為文化熔爐的角色。在租界與政治高壓並存的環境下，都市文學的興起標誌著現代性議題（如消費主義、異化、女性解放）的成熟錶達。張愛玲、施蟄存等人的作品，雖然不直接參與政治論戰，卻以其敏銳的筆觸描繪瞭現代都市生活中個體精神的碎片化與生存焦慮，構成瞭對宏大敘事的一種內在的、美學層麵的抵抗或補充。 同時，我們分析瞭抗日戰爭期間，文學如何迅速被動員起來，成為民族統一戰綫的重要工具。知識分子群體的思想轉嚮，以及文學創作如何服務於鼓舞士氣、揭露日寇暴行的需要。探討瞭延安文藝座談會精神對文學創作範式産生的決定性影響，以及這種影響在解放區文學和國統區文學中呈現的不同側麵。 第三部分：理想的重塑與精神的流放（1949-1976） 新中國的成立，標誌著知識分子思想史上的一個根本性斷裂。本部分著重探討瞭“十七年”文學（1949-1966）中“社會主義現實主義”模式的建立與內在張力。我們考察瞭文學創作如何圍繞“新人形象”的塑造展開，以及知識分子如何經曆從“舊我脫胎換骨”到“為工農兵服務”的身份重塑過程。作品如《青春之歌》、《林海雪原》等，不僅是文學作品，更是特定曆史時期意識形態構建的樣本。 對“百花齊放、百傢爭鳴”時期的短暫鬆動進行瞭細緻分析，特彆是1957年前後知識分子思想匯報和自我批判的文本，揭示瞭他們在集體主義意識形態麵前所承受的巨大精神壓力。 隨後的“文化大革命”階段，本書將重點放在文學領域的“停滯與地下抵抗”。我們分析瞭當時主流意識形態話語的僵化，以及少數幸存的文學記憶如何在私人空間中被維持。這部分內容旨在為後續的“傷痕文學”和“反思文學”的齣現提供曆史語境。 第四部分：反思、迴歸與精神的再定位（1976年至今） 本書的最後部分聚焦於改革開放初期知識分子群體的精神覺醒與文學的自我救贖。我們分析瞭“傷痕文學”對集體記憶的首次挑戰，以及“反思文學”對特定曆史階段的深刻批判。這一時期的文學作品，標誌著知識分子將目光重新投嚮個體經驗、人道主義價值以及對曆史真相的探尋。 “尋根文學”和“先鋒文學”的興起，則代錶瞭知識分子在思想方法和藝術語言上試圖與既有模式決裂的嘗試。先鋒作傢們對語言本體的探索，本質上是對“意義”閤法性的一次質疑，反映瞭知識分子對宏大敘事破産後的迷茫與新的文化構建的渴望。 本書最終總結瞭二十世紀中國知識分子在革命、建設與變革的洪流中，其文學實踐是如何成為其精神坐標的載體，並探討瞭他們如何在這個過程中不斷失語、被定義、最終努力重奪自身話語權的艱辛曆程。全書旨在提供一個復雜的、去神聖化的知識分子群像，而非單一的、綫性的進步史。

評分☆☆☆☆☆

拿到書的時候我還小激動瞭一下，把中國古典文學寫成小說，這個創意好，但是讀到一半的時候，我吐槽的心思就起來瞭。 沒錯，作者是個大學教授，文學修養有，社會見識有，但是，您寫齣來的故事，怎麼我讀著這麼的彆扭？ 就舉一個例子： 富傢女不思上進，父親自願因車禍死亡好讓...

評分☆☆☆☆☆

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垃圾

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作者身為大學的文學係高級講師，就隻會掉書袋嗎，這摘一句那摘一句而成書，人物講話引經據典而拗口，而且開篇就管玉帝叫皇上，自稱天子，玉帝眼睛叫龍目，種種怪異不一而足，嚴重懷疑作者的所謂文學知識都是影視劇看來的。大概整本下來每個人的講話和行為也該怪得很，沒看下去，文筆和想象力並不比高中生好多少，如果給初小學生看看是沒問題，文字算淺顯易懂，所以最好封麵上備注好“少年、兒童通識小說”，否則貽笑大方。誒，買錯書很痛苦

评分☆☆☆☆☆

本書以小說形式，將中國文學的基本知識結閤進小說情節中

评分☆☆☆☆☆

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