"十一五"時期是繼續深化教育改革，加強素質教育，努力建設有利於創新型科技人纔成長的教育體係的關鍵時期。為瞭更好地培育統計創新型科技人纔，適應統計教育發展的新形勢，全國統計教材編審委員會製定瞭《"十一五"全國統計教材建設規劃》（以下簡稱規劃）。規劃堅持"以人為本"的科學發展觀，堅持統計教育與實踐相結閤，堅持統計教育同國際接軌，堅持培養創新型的統計人纔的指導思想，編寫符閤國民經濟發展需要和統計事業發展需要的統計教材。
這批教材是在深入分析統計教育形勢和統計教材建設發展狀況，總結多年來統計教材建設經驗的基礎上，本著以建設本科統計教材為主的方針，積極探索研究生層次的統計教材，力爭使規劃統計教材的編寫做到層次分明，有針對性和實用性。建設精品教材，是編委會自成立以來就孜孜以求的目標。考慮到統計教材建設的實際情況，"十一五"期間，本科教材主要以修訂為主，對以往規劃統計教材中使用麵廣，得到廣大教師和學生普遍認可的教材組織瞭修訂。修訂後的教材，淘汰瞭過時的內容和例子，增加瞭計算機操作和大量的案例，編寫手法也做瞭一定的調整，在實用性、可操作性等方麵有瞭較大的改進。
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