《經濟轉型期的高中教育:地區比較與學校類型比較》旨在審視我國市場經濟轉型時期的高中教育，著眼於地區差異和學校類型差異，針對我國東、中、西部三個地區的三類高中學校——普通高中、職業高中、中專／技校，以大型實證調查得齣的統計數據為基礎，從教師的背景和資格、教師的學校工作、教師的業餘生活、學校的教育資源、學生的傢庭背景五個方麵，揭示學校教育過程的特徵及差異，從而勾勒齣一幅我國經濟轉型時期的高中學校教育畫捲，並為審視和觀察高中教育提供瞭一個分析框架。
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