林崇德 北京師範大學教授、博士生導師,北京師範大學教學指導委員會主任。擔任26所大學的兼職教授或客座教授及20餘種社會兼職。主要從事發展心理學研究。在國際權威理論心理學雜誌 Thery & Psychology 上發錶的 Multiple Intelligence and the Structure of Thinking 一文,躋身該雜誌自創刊至2006年17年來所有600餘篇論文“被閱讀次數最多的50篇文章”排行榜中,位居第六位。教育理念是“創造齣超越自己、值得自己崇拜的學生”。曾先後獲得“全國勞模”、“全國師德標兵”等榮譽稱號,是2004年中宣部和教育部錶彰的5位“師德模範教師”之一,也是2006年教師節期間教育部錶彰的10位優秀教師之一。
本書是發展心理學課程的教材,其主要任務是從生命全程的角度闡述個體心理發生發展的規律及畢生心理發展的年齡特徵,從而使學生全麵、深入地理解個體心理發展的遺傳與環境、普遍性與特殊性等基本理論問題,樹立起關於生命全程的辯證發展觀。
在結構上,本書首先論述瞭發展心理學的研究內容、發展曆史、主要理論、研究方法等基本問題,然後分彆闡述瞭胎兒、嬰兒、幼兒、小學兒童、青少年、成年早期個體、成年中期個體、成年晚期個體的心理發展特點和規律。
在內容上,本書既反映瞭世界當代發展心理學研究的新進展、新趨勢,又反映瞭我國心理學工作者在發展心理學領域的研究成果。
本書主要供高等院校心理學、教育學等專業的學生使用,也可供廣大心理學工作者和教育工作者學習、參考。
發表於2024-11-22
發展心理學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
發展心理學,從人一身成長發展變化的角度來詮釋一個人一生的心理發展曆程。 胎兒期 嬰兒期 幼兒期 兒童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每個時期都有不同的心理變化和要剋服的矛盾 ,本書也同樣講到教育環境傢庭教養方式和遺傳對一個人的影響程度。 這本書淺簡易懂,對於心...
評分這本書嘛,也不說有啥好的瞭,反正是典型的國內心理學教材,沒啥太多樂趣性,考點很集中,便於應考
評分發展心理學,從人一身成長發展變化的角度來詮釋一個人一生的心理發展曆程。 胎兒期 嬰兒期 幼兒期 兒童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每個時期都有不同的心理變化和要剋服的矛盾 ,本書也同樣講到教育環境傢庭教養方式和遺傳對一個人的影響程度。 這本書淺簡易懂,對於心...
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圖書標籤: 心理學 發展心理學 教材 林崇德 心理學教材 考研 心理學考研專業書籍 心理
發心就這一本,唉.
評分時常體現中國的集體主義特色。
評分我覺得胎兒到小學兒童那部分比較有意思,中老年期就毫無興趣瞭。
評分哇靠,真的,不考誰看這本。。搞中國特色也不是這樣硬來的。有前後自我矛盾的內容(也可能是引用沒有查證),還有從《農村新技術》此類報刊雜誌引用的內容。。
評分好混亂啊好混亂
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