The Official Guide to Aol's Kids Connection

The Official Guide to Aol's Kids Connection pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:Mcgraw-Hill Osborne Media
作者:Jean Armour Polly
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:1997-05
價格:USD 19.99
裝幀:Paperback
isbn號碼:9780078823442
叢書系列:
圖書標籤:
  • AOL
  • Kids Connection
  • Online Safety
  • Internet
  • Children
  • Family
  • 1990s
  • Technology
  • Reference
  • Guidebook
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具體描述

探尋數字世界的奇妙旅程:一本關於網絡素養與安全實踐的指南 本書並非《The Official Guide to Aol's Kids Connection》。 本書聚焦於在當今這個日益互聯的世界中,青少年、傢長以及教育工作者如何安全、負責任且富有成效地導航日益復雜的數字環境。我們深知,互聯網已成為信息獲取、社交互動和學習探索的中心舞颱,但隨之而來的挑戰——從網絡欺淩到隱私泄露,再到信息真實性辨彆——要求我們必須裝備一套強健的數字素養工具箱。 本書旨在成為一本全麵、實用的操作手冊,它超越瞭特定平颱或軟件的限製,緻力於培養用戶對數字世界的基本認知、批判性思維和安全習慣。 第一部分:構建數字公民意識的基礎 數字公民身份不僅僅是擁有一個賬號,它關乎理解自己在網絡空間中的權利、責任和影響力。 1. 認識數字足跡與身份構建 我們首先會深入探討“數字足跡”的概念。每一個點擊、每一次分享、每一次評論,都在無形中塑造著一個人的數字身份。本書將詳細分析永久性、可追溯性和可重復性的數字足跡特點,並提供實用策略,幫助讀者進行“積極身份管理”。這意味著主動規劃和維護在綫形象,確保其與現實生活中的目標和價值觀保持一緻。我們將探討專業人士、大學招生官和潛在雇主如何審視這些足跡,強調預防性維護的重要性。 2. 隱私保護的深度解析:超越密碼設置 隱私保護是數字安全的核心。本書將摒棄膚淺的“更換強密碼”建議,轉而提供一個多層次的隱私防禦體係。 數據收集的機製: 我們將揭示應用程序、網站乃至物聯網設備如何通過Cookies、像素追蹤和用戶行為分析來收集數據。理解“誰在看”是保護自己的第一步。 權限管理的藝術: 詳細指導如何審閱和管理移動應用、社交媒體和瀏覽器設置中的權限(如定位、麥剋風、聯係人訪問)。我們會提供“最小權限原則”的實踐方法。 法律與倫理的邊界: 簡要介紹如GDPR(通用數據保護條例)等國際隱私法規的基本精神,幫助讀者理解個人數據在法律框架下的價值。 3. 信息素養與批判性思維:對抗信息洪流 在信息爆炸的時代,辨彆真僞的能力比以往任何時候都重要。本書將把信息素養視為一種生存技能。 源頭驗證技術(Lateral Reading): 介紹並示範如何通過“橫嚮閱讀”——即跳齣當前文章或網站,去搜索其他可靠信源對該信息來源的評價——來快速評估信息的可信度。 識彆認知偏見與迴音室效應: 分析算法如何根據用戶偏好推送內容,形成“信息繭房”。我們將提供練習,幫助讀者主動接觸不同觀點,打破思維定式。 深度僞造(Deepfake)與媒體操縱: 探討新興的媒體僞造技術及其對社會信任的威脅,並教授基礎的視覺和聽覺證據辨識技巧。 第二部分:網絡安全與風險規避實踐 安全不僅僅是技術問題,更是習慣養成的問題。本部分側重於可操作的安全策略。 4. 建立穩固的數字防禦係統 我們將指導讀者建立一套基於風險評估的安全體係,而非被動響應。 多因素認證(MFA)的全麵部署: 強調MFA的重要性,並對比不同類型的MFA(短信驗證碼、身份驗證器應用、硬件密鑰)的安全性差異,推薦最佳實踐。 安全軟件與係統更新策略: 解釋操作係統和應用程序更新背後的安全意義,強調及時修補漏洞的重要性,並指導如何選擇可靠的終端安全解決方案(防病毒、防火牆)。 網絡連接安全: 區分公共Wi-Fi、傢庭網絡和虛擬私人網絡(VPN)的風險等級。提供使用公共Wi-Fi時的“安全清單”,例如避免敏感交易。 5. 網絡交往的倫理與衝突管理 數字交流的匿名性有時會助長不負責任的行為。本書將引導讀者發展健康的在綫互動模式。 理解與應對網絡欺淩(Cyberbullying): 區分不同形式的網絡騷擾,提供遭受欺淩時的“不迴應、不刪除、不屈服”三步應對法,以及何時尋求外部(傢長、學校、執法部門)乾預的明確指引。 數字同理心(Digital Empathy): 強調屏幕背後是一個活生生的人。通過案例分析,培養用戶在發布評論或內容前進行“三思而後行”的習慣。 安全分享的界限: 針對青少年,詳細界定哪些內容(如個人住址、學校信息、私人照片)絕對不應在網上分享,即使是麵對“看起來很熟悉”的網友。 第三部分:深入理解與積極利用網絡空間 數字世界不僅有風險,更是潛力無限的學習和創造平颱。 6. 掌握數字工具的創造性應用 本書鼓勵讀者從信息的被動消費者轉變為數字內容的積極創造者。 高效利用在綫學習資源: 推薦和評估頂尖的MOOC平颱、學術數據庫和開源教育項目,指導如何將這些資源係統地整閤到個人學習計劃中。 基礎的數字創作技能: 介紹非專業人士如何利用免費或低成本的工具進行基礎的視頻編輯、播客製作和信息可視化,以增強溝通錶達能力。 7. 負責任的設備管理與健康平衡 過度使用技術設備會對身心健康産生負麵影響。本書倡導一種可持續的數字生活方式。 屏幕時間管理與數字排毒: 提供科學的方法來評估和設定閤理的屏幕使用時間,推薦如“數字日落”(睡前一小時遠離屏幕)等實踐。 關注心理健康: 討論社交媒體對自尊心和焦慮水平的影響,指導讀者識彆“過度比較”陷阱,並教授如何利用技術工具(如專注模式)來優化注意力。 設備維護與壽命延長: 提供基礎的設備保養建議,鼓勵負責任的技術消費習慣,減少電子垃圾的産生。 總結而言, 本書提供瞭一套跨越平颱、麵嚮未來的數字生存指南。它旨在培養讀者成為具備批判性思維、技術安全意識和高度責任感的數字世界參與者,讓他們能夠充分利用互聯網的巨大潛力,同時有效規避其內在的風險。本書的成功標準,不在於你學會瞭某個軟件的操作,而在於你對數字世界的理解深度和行為的審慎程度。

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