葉聖陶集（第二捲） pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:江蘇教育齣版社

作者:葉聖陶

出品人:

頁數:418

译者:

出版時間:1987年6月

價格:3.15

裝幀:平裝

isbn號碼:9787534301032

叢書系列:

圖書標籤:

• 葉聖陶
• 中國文學
• 【中國】
• [小說]
• 葉聖陶
• 文學
• 教育
• 散文
• 兒童文學
• 經典著作
• 中國現代文學
• 集部
• 思想
• 文化

《新文學的拓荒者：一位教育傢與作傢的思想軌跡》 一捲煙雲，半世沉浮，觀照中國近現代思想風雲的側影。 本書旨在梳理和探析中國現代文學史上、教育思想領域具有裏程碑意義的幾位重要人物的學術生涯與精神遺産。它並非對單一作品的深入解讀，而是一部關於“如何構建現代精神世界”的宏大敘事，聚焦於在時代劇變中，知識分子如何以其筆觸、課堂與實踐，為民族的未來奠定基石。 第一部分：新文化運動的陣痛與覺醒（約400字） 本部分將時間軸迴溯至二十世紀初，一個舊秩序轟然倒塌，新思想如燎原野火般席捲全國的年代。我們將重點探討“五四”前後，以白話文為媒介的文學革命如何深刻地改變瞭中國的錶達方式與思維邏輯。 本書將詳細考察幾位核心人物——如銳意改革的教育傢A君和緻力於白話小說創作的文學先驅B君——在麵對傳統文化遺留問題時的復雜心境。他們如何從早期的激進批判，逐步轉嚮對國民性、國民教育的深層次反思？他們的早期書信、日記與散文，記錄瞭他們對“愛國”、“救亡”與“啓濛”的反復叩問。 特彆值得一提的是，書中會呈現他們對於新文學體裁的早期探索。例如，對“小說界革命”的理論構建，以及在詩歌領域，如何嘗試擺脫格律的束縛，以更貼近生活、更具現代感的語言進行創作。這部分著重展現的，是他們如何頂著巨大的社會壓力，為現代中文文學的規範化和普及化鋪路搭橋的過程。他們並非空中樓閣中的理論傢，而是身處風暴中心的實踐者。 第二部分：教育理念的本土化與現代化轉型（約500字） 教育，被他們視為改造民族精神的根本途徑。本部分將深入剖析他們對傳統“師道尊嚴”的反思，以及他們如何引入並本土化西方先進的教育理念，如杜威的實用主義、裴斯泰洛齊的直觀教育法等。 我們將細緻梳理他們創辦或參與創辦的幾所具有先驅性質的學校的辦學宗旨與課程設置。這些學校不僅僅是傳授知識的場所，更是他們實踐“人格教育”與“科學精神”的試驗田。例如，他們如何在小學語文教材中，摒棄陳腐的說教，轉而以“生活”和“自然”為核心，設計齣既符閤兒童認知規律，又蘊含人文關懷的教學內容。 書中會引用大量原始文獻，還原他們對“德智體美勞”各方麵平衡發展的論述。我們不迴避他們在實施過程中遇到的睏境，如經費的拮據、師資力量的不足，以及在不同政治勢力夾縫中求生存的艱難抉擇。這些教育實踐，展現瞭他們將宏大理想落實到具體教學細節的匠人精神。他們堅信，真正的現代化，是從每一個孩子的心靈深處開始的。 第三部分：從個體寫作到社會關懷的拓展（約400字） 隨著時代的深入發展，他們的關注點逐漸從純粹的文學探索與教育改革，擴展到對社會現實的深刻介入。本部分將探討他們如何將文學視為介入社會、批判時弊的有力武器。 此階段，他們的散文和雜文風格逐漸成熟，形成瞭清新、平實、蘊含哲理的獨特筆調。書中將分析他們對城鄉差距、底層民眾生存狀態的關注。他們筆下的鄉村並非田園牧歌，而是充滿著生存的艱辛與人性的光輝。這些文字，既有對時代弊病的犀利批判，更飽含著對個體命運的深切同情。 此外，本書還會探討他們作為知識分子，在重大曆史事件發生時所展現的立場與擔當。他們如何在維護學術獨立與錶達社會責任之間尋求平衡？他們的抉擇，構成瞭中國知識分子群像中復雜而又光輝的一頁。 第四部分：晚期思想的沉澱與遺産（約200字） 在經曆瞭數十年的社會動蕩與個人磨礪後，他們的思想逐漸歸於一種內斂而深遠的平和。這部分將聚焦於他們晚年對“樸素”的追求、對文化傳承的重視，以及對後輩作傢的指導與提攜。 他們的晚年著作，展現齣一種超越政治風雨的文化定力。他們強調的“誠實”與“良知”，成為瞭後世文學藝術創作不可或缺的精神坐標。本書的結語部分，將對這些先驅者留下的精神遺産進行總結，探討其思想在當代語境下，對於我們如何理解教育的本質、文學的力量以及個體在曆史洪流中的價值，仍具有何種深刻的啓示意義。 本書的價值在於，它不局限於對某位文學大傢或教育巨匠的個人崇拜式描摹，而是力圖通過多維度的史料交叉印證，還原一個時代知識分子群體在探索民族未來道路上，所付齣的巨大心血與留下的寶貴經驗教訓。

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翻開這本《葉聖陶集》（第二捲），我立刻被一種沉靜而有力的氣息所籠罩。與一些追求華麗辭藻的作傢不同，葉先生的文字追求的是一種“清水齣芙蓉，天然去雕飾”的境界。他筆下的世界，無論是描繪自然風光還是刻畫社會百態，都顯得那樣真實可信，沒有絲毫的矯揉造作。例如，書中一些對自然景物的描寫，如對江南水鄉霧氣的捕捉，那種朦朧、濕潤的感覺幾乎能透過紙麵傳遞齣來。更讓我印象深刻的是，作者在看似平淡的敘述中，蘊含著對個體命運深切的關懷。他沒有去批判什麼，但他筆下那些小人物的掙紮與堅韌，卻比任何激烈的控訴都更有力量。閱讀過程中，我時常需要停下來，閉上眼睛，讓那些文字在腦海中慢慢沉澱、發酵。這是一種需要靜心去品味的閱讀，急躁不得，需要你真正沉下心來，纔能體會到其文字背後的深意與韻味。

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初次接觸葉聖陶先生的這部作品集，我的直觀感受是：這是一部充滿人文溫度的作品。它不像某些學術專著那樣冰冷，而是充滿瞭對生活的熱愛與關懷。書中的一些雜文，筆鋒犀利卻不失溫和，對當時存在的某些不閤理現象進行瞭入木三分的剖析。但這種“剖析”絕不是單方麵的指責，而是帶著一種“愛之深，責之切”的情感在裏麵。讀起來會讓人産生強烈的共鳴，仿佛作者就是我們身邊那個最瞭解我們、最懂得我們心聲的長者。行文間，時常會齣現一些非常精妙的比喻和類比，比如他用某個日常的小物件來比擬宏大的社會結構，一下子就讓復雜的概念變得清晰易懂。這種將“大”化“小”，“深”化“淺”的功力，實在令人嘆服。看完後，心裏會留下一個柔軟的空間，那是被真誠和智慧觸動後留下的印記。

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我得承認，這套書的閱讀體驗是層次豐富的，絕非一目瞭然的快餐式閱讀材料。這第二捲裏收錄的內容，展現瞭葉聖陶先生作為一名教育傢和思想傢的多重側麵。他的文字結構嚴謹，邏輯清晰，即使是探討較為抽象的文學理論或教育理念時，也能做到條理分明，不緻使人迷失方嚮。尤其是那些關於寫作技巧和審美情趣的論述，對我這個業餘愛好者來說，簡直是寶藏級彆的指南。他強調的“準確”和“樸素”，是衡量一切好文字的黃金標準。讀完整部作品後，我發現自己對文字的敏感度都有所提高，開始學著去審視每一個詞語的恰當性。這本書就像一位技藝高超的匠人，耐心地嚮你展示工具的用法和材料的特性，讓你在不知不覺中提升瞭自己的鑒賞力和錶達能力，是值得反復研讀、常讀常新的典範之作。

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這套《葉聖陶集》的第二捲，我剛翻瞭幾頁，就被那種細膩入微的文字功底給鎮住瞭。要說這本書裏收錄的文章，那種對社會現象的洞察力，真是讓人拍案叫絕。比如其中一篇關於鄉村教育的散文，作者仿佛帶著我們走進瞭那個貧瘠卻充滿希望的年代，那些孩子渴望知識的眼神，那些老師在睏境中堅守的執著，都描摹得淋灕盡緻。讀著讀著，我仿佛能聞到舊式學堂裏木頭和塵土混閤的氣味，聽到窗外傳來的幾聲清脆的鳥鳴。葉先生的文字有一種不動聲色的力量，它不直接呐喊，卻能像溪水一樣緩緩滲入讀者的心底，讓人在不經意間被觸動。尤其是他對語言的駕馭，那種對白描手法的運用達到瞭爐火純青的地步，寥寥數語，人物的性格、環境的氛圍便躍然紙上。這種功力，在當今文壇上可以說是鳳毛麟角瞭。我尤其欣賞他那種剋製的情感錶達，不煽情，卻更顯真摯和深刻，讓人迴味無窮，是值得反復品讀的佳作。

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老實說，我本來對這種“大傢之作”有些敬而遠之，總覺得讀起來會晦澀難懂，但這第二捲完全打消瞭我的顧慮。它的可讀性極強，即便是像我這樣並非專業研究文學的普通讀者，也能輕鬆進入作者構建的世界。那些關於人生哲理的探討，不是高高在上的說教，而是融入在一個個生活片段中的體悟。我特彆喜歡其中幾篇關於童年的迴憶錄，那種對往昔時光的懷念，既有美好的憧憬，也夾雜著對逝去歲月的淡淡傷感。那種感覺就像是夏日傍晚，微風拂過，帶著一絲涼意，讓人既舒適又略有惆悵。作者的敘事節奏把握得非常好，時而舒緩，時而緊湊，總能抓住讀者的注意力，讓你忍不住一口氣讀完。這本書的裝幀設計也挺有品味，拿在手上感覺很有分量，字體清晰，排版舒服，這無疑也是提升閱讀體驗的重要一環，讓每一次捧讀都成為一種享受。

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《綫下》集最佳。

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