周策縱(1916—2007),著名曆史學傢。抗戰時期在中央政治大學獲得學士學位,戰後赴美國,獲密歇根大學碩士、博士學位,美國威斯康星大學東亞係終身教授。曾擔任哈佛大學訪問學者、研究員,哈佛大學、哥倫比亞大學榮譽研究員,以及香港中文大學、新加坡國立大學、斯坦福大學客座教授。曾獲美國福特基金會學術奬、美國卡耐基基金會學術奬、美國古根漢學術奬、美國科學院學術奬,專長研究中國哲學、五四運動史等領域。
發表於2024-11-24
The May Fourth Movement 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在中國曆史中,近代史可說得上最波瀾壯闊的一頁,在近代史的宏大畫捲之中,五四運動又是最濃墨重彩的一筆。 可是這段曆史又是眾說紛紜的。這次運動的時間段界定,運動的領導者是誰,運動的真正本質,運動的巨大影響,被不同階級不同立場的人不同的解讀形成瞭一種紛繁復雜的印象...
評分 評分世間萬物,在恒久的時空中,一直呈現著分裂與統一的形式,這是就局部中彼此之間的關係而言。但就整體來看,它們從來都是一體的、係統的、變化的、發展的。局部産生的破裂、變動、重建都隸屬於整體統一的範疇,所以,研究與認識這個世界,也隻有將它作為一個整體時,思考而得的...
評分五四運動是知識運動,對傳統重新評價以創造一種新文化,用理性來說服,用邏輯推理來代替盲目的倫理教條,破壞偶像,解放個性,發展獨立思考,以開創閤理的未來社會,這種隻訴諸真理與事實,而不乞靈於古聖先賢 詩雲子曰 或道德教條,這種隻求替自己說話,不是代聖人立言,這種...
評分在中國曆史中,近代史可說得上最波瀾壯闊的一頁,在近代史的宏大畫捲之中,五四運動又是最濃墨重彩的一筆。 可是這段曆史又是眾說紛紜的。這次運動的時間段界定,運動的領導者是誰,運動的真正本質,運動的巨大影響,被不同階級不同立場的人不同的解讀形成瞭一種紛繁復雜的印象...
圖書標籤: 思想史 五四運動 曆史 海外中國研究 周策縱 五四 社會史 海外中國學
很想知道作者寫authoritarian的時候是想錶達權威還是專製。作者認為當時中國自由主義者的失敗(尤指後期)是這場延續數年運動最為遺憾和值得扼腕的地方。英文版比之中文版居然簡潔。
評分由五四的曆史脈絡與思想史為兩翼,追索五四運動的曆史定位。藉助“文藝復興”/“啓濛運動”的描述錯失瞭五四運動植根於中國曆史實踐中的側麵,兩黨“文化災難”/“反帝反封”又在政治立場的敘事中遮蔽瞭運動的復雜麵嚮。可以確定的是,五四運動是一場由知識分子主導下,工人、農民共同參與(或曰被知識分子所利用,為之利益而戰鬥),學生與教師成為革命重要資源的社會運動。以知識層麵的反叛傳統為先導,塑造新的、獨立的現代文明以“救亡圖存”,激起文化與政治的變革浪潮。五四運動亦成為之後中國政治場上角力的縮影——共産主義入場、國民黨因西方政權影響而齣現的態度/政策之變動與中國自由主義者的weakness。
評分值五顆星。 五四運動實質是為後王立法。百王之中無一可為後王法者,故群眾運動為王,民主科學為法。援西入中,五四運動的意義怎麼高估都不為過。新文化運動,要在以文化之,影響至今的是毛的馬剋思主義中國化的軍政建製。
評分由五四的曆史脈絡與思想史為兩翼,追索五四運動的曆史定位。藉助“文藝復興”/“啓濛運動”的描述錯失瞭五四運動植根於中國曆史實踐中的側麵,兩黨“文化災難”/“反帝反封”又在政治立場的敘事中遮蔽瞭運動的復雜麵嚮。可以確定的是,五四運動是一場由知識分子主導下,工人、農民共同參與(或曰被知識分子所利用,為之利益而戰鬥),學生與教師成為革命重要資源的社會運動。以知識層麵的反叛傳統為先導,塑造新的、獨立的現代文明以“救亡圖存”,激起文化與政治的變革浪潮。五四運動亦成為之後中國政治場上角力的縮影——共産主義入場、國民黨因西方政權影響而齣現的態度/政策之變動與中國自由主義者的weakness。
評分定義五四運動的經典作品,研究現代中國不可不讀的書。全麵但是紮實。可是周的文筆終究不算好,寫齣東西來乾巴巴。
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