电工与电子技术实验教程

页数:153

出版时间:2009-5

价格:18.00元

isbn号码:9787111269045

具体描述

《电工与电子技术实验教程》为T科非电类专业用电工技术（电工学上）、电子技术（电工学下）、电工学（土建类）课程配套使用的实验教程。内容包括电工技术实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、可编程序控制器实验和电子电路现代设计技术 Multisim 7共5章。验证性实验28个、设计性实验4个、研究性实验1个、综合性实验1个、演示性实验1个，共35个实验。《电工与电子技术实验教程》的特点是采用了4章篇幅围绕电子技术及其应用的内容，体现了电工学课程教学指导委员会一贯倡导的电工学教学内容向电子技术倾斜的思路。另外，第五章较为系统地介绍了西门子s7-200可编程序控制器，可作为课堂教学的补充教材。本教程的主要读者是学习电工技术（电工学上）、电子技术（电工学下）、电工学（土建类）课程的工科非电类专业学生，另外学习电路、模拟电子技术和数字电子技术课程的电气类专业学生也可使用。

用户评价

这本书的“深度”与“广度”的平衡做得非常出色。很多教材要么过于侧重基础理论，导致学到的知识脱离实际；要么过于注重实践操作，却忽视了理论的根基。《电工与电子技术实验教程》在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它在讲解基础理论时，深入浅出，力求让读者真正理解其原理，而不是停留在表面。同时，它又将这些理论知识巧妙地融入到各种实际的实验和应用场景中，让读者能够感受到理论的价值和力量。我注意到，书中在讲解一些较为复杂的概念时，会适当地引用一些高等数学的工具，但又不会过于深入，而是点到为止，让对这方面有兴趣的读者可以自行深入研究，而不会影响到其他读者的学习。这种“有张有弛”的编写风格，让这本书既适合初学者打下坚实的基础，也能满足有一定基础的读者进一步拓展学习的需求。我感觉这本书就像是一个“万花筒”，当你以不同的角度去审视它时，总能发现新的精彩和价值。

坦白说，我最初选择这本书，很大程度上是因为它的篇幅。市面上同类型的教材，很多要么过于简略，要么又过于庞杂，让人望而却步。而《电工与电子技术实验教程》给我的感觉就像是一个恰到好处的“适中”选项。它不像那些“砖头书”那样，读起来压力山大，但又不像那些“薄本本”那样，总感觉缺少了点什么。每一页的知识密度都经过了精心的设计，不会让你觉得内容空洞，也不会让你觉得信息过载。翻开目录，你会发现它涵盖了电工与电子技术最核心、最基础的知识点，从最基础的直流电路分析，到交流电路，再到半导体器件，最后过渡到一些简单的集成电路应用，脉络清晰，逻辑性很强。我尤其欣赏它在讲解理论知识时，总会穿插一些实际的案例分析，比如某个元器件在实际电路中是如何工作的，或者某个电路原理在生活中的应用。这种“学以致用”的教学方式，大大提升了我学习的兴趣和积极性。我试着读了其中关于电阻和欧姆定律的一章，它不仅详细解释了电阻的定义、分类、影响因素，还用非常生动的语言描述了欧姆定律的由来和重要性，并且配以了详细的图示和计算示例，让我一下子就理解了抽象的公式背后所代表的物理意义。我甚至可以在脑海中勾勒出电阻在不同状态下的样子，以及电流在电路中流动的轨迹。这种细致入微的讲解，让我觉得这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师。

这本书的语言风格给我留下了深刻的印象，它不像许多教科书那样枯燥乏味，而是充满了活力和温度。作者在编写过程中，似乎始终站在一个初学者的角度，用最通俗易懂、最贴近生活的语言来解释那些看似复杂的专业术语和原理。我记得在读到关于电容一章的时候，作者没有一开始就抛出那些繁琐的公式和定义，而是先用了一个非常形象的比喻，将电容器比作一个“蓄水池”，电流就像是水流，而电压则是水位。这个比喻立刻就让我豁然开朗，理解了电容器储存电荷的本质。之后再看那些关于充放电、隔直通交的原理，就感觉像是顺水推舟，自然而然就明白了。更让我惊喜的是，书中很多地方都会有一些“小贴士”或者“注意事项”，这些细节的设计，恰恰是很多教材所忽略的。比如，在讲解焊接技巧的时候，它会特别提醒你关于烙铁的温度控制、焊锡的型号选择，以及如何避免虚焊等等。这些都是在实际操作中非常重要的经验之谈，能够帮助我们少走弯路，避免犯一些低级错误。我之前在自学电子技术的时候，就因为不注意这些细节，浪费了不少时间和元器件。这本书的出现，无疑为我提供了一个宝贵的指导，让我可以更自信、更高效地进行实验。

这本书的作者在讲解过程中，始终保持着一种鼓励和引导的态度，让我觉得学习电子技术并不是一件遥不可及的事情，而是充满乐趣和挑战的。我注意到，在讲解一些比较抽象或者复杂的概念时，作者会用一些类比，或者引用一些生活中的例子来帮助我们理解。比如，在讲到“正弦交流电”的时候，作者并没有直接给出复杂的数学公式，而是先从“风吹动风车”的旋转运动来类比，解释了为什么它的电压和电流会随时间变化，并且呈现出周期性的波动。这种“由浅入深”、“化繁为简”的讲解方式，让我觉得非常受用。而且，书中还穿插了一些“思考题”或者“拓展阅读”的内容，这些都是非常好的引导，能够激发我的好奇心，让我主动去探索更深层次的知识。我之前学习一些技术时，常常会遇到“死记硬背”的情况，但这本书却让我觉得，我是在“理解”和“掌握”，而不是简单的“记住”。这种教学理念，对于培养学生的学习兴趣和自主学习能力，有着至关重要的作用。

这本书的封面设计真的让我眼前一亮，那种沉稳又不失活力的蓝色调，搭配着清晰的字体，一看就知道是那种扎实可靠的教材。我是在一个偶然的机会下，在书店里翻到它的，当时就被它厚实的质感和精美的排版吸引了。拿到手里沉甸甸的，感觉像是抱了一个宝藏。书页的纸张也很不错，不是那种薄薄的、容易透墨的纸，而是比较厚的铜版纸，印刷的清晰度和色彩还原度都非常高，图片和图表看起来非常舒服，一点都不费眼。我特别喜欢它在每个章节开头都会有一段引人入胜的背景介绍，让我能够快速了解该章节的学习目标和它在整个学科中的地位，这比很多上来就直接讲公式和理论的书要人性化得多。而且，书中的插图更是画龙点睛，那些精美的电路图，无论是原理图还是实物图，都画得非常规范、准确，而且比例协调，细节处理得也很到位，我一个初学者都能看懂。更重要的是，它不仅仅是纸面上的知识，我还注意到书的封底有一个二维码，扫描进去竟然是一个在线学习平台，里面有配套的视频讲解、习题库，甚至还有一些仿真实验的软件链接，这简直太惊喜了！这意味着我可以在课堂之外，随时随地进行巩固和拓展学习，这对于我这种需要反复练习才能掌握知识的人来说，简直是福音。我迫不及待地想要翻开第一页，开始我的电工与电子技术学习之旅了。

作为一名已经工作多年的工程师，我深知实践经验的重要性。而《电工与电子技术实验教程》这本书，恰恰在理论与实践之间架起了一座坚实的桥梁。书中的实验部分，不仅仅是简单地重复课本上的例题，而是包含了许多具有实际工程意义的案例。我看到其中有一个实验是关于“滤波电路的设计与调试”，这在实际的电源设计和信号处理中是非常常见且重要的环节。作者不仅详细讲解了不同类型滤波器的原理，还给出了具体的元器件选型建议，以及在实际搭建电路时需要注意的一些细节，比如电源的去耦、信号的耦合等。更让我惊喜的是，书中还提供了如何使用示波器和信号发生器等仪器进行实验调试的指导，这对于我们这些需要将理论知识转化为实际产品开发的工程师来说，非常有价值。我曾经在项目开发中遇到过一些难以解决的信号干扰问题，如果当时能有这样一本详尽的实验教程，或许能事半功倍。这本书让我觉得，它不仅仅是一本供学生学习的教材，更是一本可以放在案头，随时参考的工程手册。

我一直认为，一本好的教科书，应该能够激发读者的求知欲，并且引导他们成为一个能够独立思考和解决问题的学习者。《电工与电子技术实验教程》在这方面做得相当不错。除了严谨的理论讲解和详细的实验指导，书中还融入了许多“为什么”和“怎么样”的思考。比如，在讲解某个电路的性能参数时，作者会引导读者去思考，这些参数的改变会带来什么样的影响，以及如何通过调整电路来优化这些参数。这种“引导式”的学习方式，让我不再是被动地接受知识，而是主动地去探究和理解。我尤其喜欢书中一些“开放性”的实验设计，比如提供一个基础的电路框架，然后让读者根据自己的需求去进行功能的扩展和优化。这种设计，能够充分发挥读者的创造力和动手能力，培养他们解决实际工程问题的能力。我感觉这本书不仅仅是在教我“电工与电子技术”这门学科，更是在培养我成为一名优秀的工程师，让我具备独立思考、创新和解决问题的能力。

这本书给我最大的感受就是它的“系统性”。很多时候，我们在学习一门新的技术领域时，容易被零散的知识点所困扰，不知道如何将它们串联起来，形成一个完整的知识体系。《电工与电子技术实验教程》在这方面做得非常到位。它从最基础的概念讲起，一步步引导读者深入，每个章节的知识都建立在前一章节的基础上，层层递进，逻辑非常严谨。我记得在讲到“三极管”这个概念时，它不仅仅介绍了三极管的基本构造和工作原理，还详细讲解了它在不同电路中的应用，比如作为开关和放大器。而且，它还将三极管与前面学习的电阻、电容等元器件巧妙地结合起来，让我能够看到它们之间是如何协同工作的。这种“体系化”的教学方式，让我不会感到知识的碎片化，而是能够构建起一个清晰的知识框架。我之前学习其他技术时，常常会遇到“学了后面忘了前面”的情况，但这本书却让我觉得，我学到的每一个知识点，都能在后续的学习中找到它的位置，并且得到更深入的理解和应用。这种“融会贯通”的感觉，是其他教材很难给予的。

我特别看重一本书的实用性，尤其是对于技术类的教材，《电工与电子技术实验教程》在这方面做得非常出色。我发现它不仅仅是理论的堆砌，而是将大量的实验内容贯穿其中，而且这些实验都设计得非常贴合实际应用，而且步骤清晰，图文并茂。我在书中看到关于“电阻串并联电路的测量”这个实验，它提供的电路图非常清晰，元器件的规格也明确标注，并且详细列出了实验器材清单。更重要的是，它还给出了实验步骤，从连接电路到使用万用表测量，每一步都写得非常具体，连如何正确读取万用表上的数值都做了说明。最令人称道的是，实验报告的模板也给出得很规范，包括实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据记录以及实验结果分析等，这为我以后撰写实验报告打下了良好的基础。我曾经尝试过自己设计一些简单的电路，但往往因为理论与实践脱节，效果不佳。这本书提供的这些精心设计的实验，能够帮助我将书本上的理论知识转化为实际操作能力，让我在动手实践中加深理解，巩固记忆。我甚至开始期待着，什么时候能够有机会亲自搭建书中的那些经典电路，感受它们在手中“活”起来的乐趣。

这本书的排版设计绝对是值得称赞的。我一直认为，好的教材不仅要有扎实的理论内容，更要有清晰、美观的版式，才能让读者在阅读过程中感到愉悦，提高学习效率。《电工与电子技术实验教程》在这方面做得非常出色。它的字体大小适中，行间距也刚刚好，不会让人觉得拥挤，也不会显得太空旷。章节标题、小标题、正文、注释等都有明确的区分，重点内容还会用加粗或者斜体等方式突出显示，非常方便我快速捕捉关键信息。我特别喜欢它在图表旁边都会配有详细的文字说明，而且图表本身也非常清晰，线条流畅，色彩搭配也很和谐，不会出现模糊不清或者颜色失真的情况。即使是复杂的电路图，也能清晰地看到每一个元器件的符号和连接方式。而且，书中的页眉页脚设计也很人性化，每一页都有章节名称或者页码，方便我快速翻阅和定位。这种用心的排版，让我在阅读的时候，完全可以沉浸在知识的世界里，而不会被糟糕的版式所干扰。