我的第一本数学启蒙书

出版者:浙江教育

作者:韩国三省出版社数学编辑部

页数:48

译者:陈爱丽

出版时间:2009-5

价格:12.80元

isbn号码:9787533878740

具体描述

《我的第一本数学启蒙书(2岁第2级)》献给不追赶流行、在教育的热潮中不动摇信念的妈妈们。“这是新出来的最好的学习教材！”“我家孩子这个那个都已经学过了。”听别的妈妈说这样的话，你会不会突然感到焦虑呢？这时候，必须坚定信念：你才是最了解自己孩子的人。幼儿期的启蒙教育是人生教育的第一步，请带着这种坚定的信念开始孩子的启蒙教育。

《我的第一本数学启蒙书》是一套从最基础的知识开始，让孩子跟着妈妈一步一个脚印地学习数学知识的启蒙教育丛书。

你有没有对孩子说“一天也不能中断学习”，然后逼着孩子每天做练习呢？你应该不会是这样一个刻板的妈妈吧？请用《我的第一本数学启蒙书》开始孩子的启蒙期教育吧本丛书寓教于乐，重视培养孩子的好奇心和创造力。更为重要的是，可以根据孩子的兴趣和理解能力，以及情绪状况灵活地调节学习进度，让孩子感受学习的乐趣。

你是刻板的妈妈，还是灵活教育孩子的妈妈？

你有没有对孩子说“一天也不能中断学习，然后逼着孩子每天做练习呢？你应该不会是这样一个刻板的妈妈吧？请用《我的第一本数学启蒙书》开始孩子的启蒙期教育吧！本丛书寓教于乐，重视培养孩子的好奇心和创造力。更为重要的是，可以根据孩子的兴趣和理解能力，以及情绪状况灵活地调节学习进度，让孩子感受学习的乐趣。

《我的第一本数学启蒙书》不是孩子每天要完成的作业，而是可以灵活调节进度的教育启蒙丛书。

《我的第一本数学启蒙书》价格合理，每天只需让孩子轻松学习2～3页即可。

《我的第一本数学启蒙书》覆盖了不同年龄段孩子的认知能力培养，不需要家长另聘辅导老师。

《我的第一本数学启蒙书》的内容不是通过简单的重复来灌输知识，而是旨在培养孩子的创造力。

《我的第一本数学启蒙书》中有丰富多彩的学习活动，让孩子在活动中体会学习的乐趣和掌握知识的成就感。

用户评价

我必须说，《我的第一本数学启蒙书》真的是一本令人惊喜的读物！作为一位非常注重孩子早期教育的家长，我一直在寻找一本能够以寓教于乐的方式，帮助孩子建立对数学积极态度的书籍。市面上有很多打着“数学启蒙”旗号的书籍，但很多要么内容过于理论化，要么形式呆板，很难真正吸引住孩子的注意力。而这本《我的第一本数学启蒙书》则彻底颠覆了我之前的看法。首先，它的装帧设计就非常用心，纸质厚实，印刷精美，色彩鲜艳而不刺眼，给人的第一印象就非常好。它没有采用那种过于花哨的、可能让孩子分心的设计，而是将重点放在了内容的呈现上。书中巧妙地将数学概念融入到了日常生活场景之中，这对于帮助孩子理解抽象的数学原理至关重要。例如，关于“数量”的概念，它并没有直接给出数字，而是通过描绘孩子们熟悉的场景，比如餐桌上的苹果、玩具箱里的积木，引导孩子去数一数，去比较多和少。这种贴近生活的方式，让孩子觉得数学就在身边，并不遥远。更令我赞赏的是，这本书在引导孩子认识数字和图形方面，也做得非常出色。它并没有机械地罗列1到10的数字，而是通过一些有趣的图案和故事，让孩子去感受数字的意义。同样，对于圆形、方形、三角形等基本图形的介绍，也是通过孩子喜欢的物品来呈现，比如圆形的皮球、方形的饼干、三角形的屋顶。这种具象化的教学方式，大大降低了孩子理解的难度。书中还包含了一些简单的逻辑推理和模式识别的练习，比如找出图中的规律，将相同的物品归类。这些内容对于培养孩子的逻辑思维能力和观察力非常有益。我能感受到，作者在编写这本书时，充分考虑到了儿童的认知发展规律，并且融入了许多教育学和心理学的理念。这本书不仅仅是一本教材，更像是一个充满智慧和乐趣的引导者，帮助孩子在玩乐中认识数学，爱上数学。

我必须承认，在看到《我的第一本数学启蒙书》之前，我对于如何引导孩子接触数学这件事，曾有过不少困惑。市面上的数学启蒙读物琳琅满目，但很多都显得过于学院派，缺乏童趣，或者主题过于零散，难以形成系统性的认知。这本《我的第一本数学启蒙书》却以一种非常令人耳目一新的方式，解决了我的这些担忧。首先，这本书的封面设计就极具吸引力，色彩鲜艳，图案可爱，一下子就抓住了孩子的眼球，让他们迫不及待地想翻开。打开书页，扑面而来的是精心绘制的插图，每一幅都充满了童趣和想象力，而且与数学概念的结合非常巧妙。让我尤其赞赏的是，书中并没有一开始就出现枯燥的数字和算式，而是从孩子们最熟悉的生活场景入手，比如数一数床上的小熊，数一数花园里的花朵，数一数餐桌上的水果。这种贴近孩子生活的方式，让他们能够轻松地理解“数数”这个最基本的数学概念。随着内容的深入，书中还巧妙地引入了“大小”、“多少”、“高低”等比较概念，通过生动有趣的图画，比如对比不同大小的球，不同数量的小鸟，让孩子在观察和比较中，自然而然地掌握这些概念。我特别喜欢书中关于“形状”的介绍，它并不是简单地展示圆形、方形、三角形，而是将这些形状与孩子们熟悉的事物联系起来，比如圆形的轮子、方形的窗户、三角形的屋顶，让孩子们在现实生活中就能找到数学的影子。此外，书中还包含了一些简单的排序和分类练习，引导孩子去发现规律，进行初步的逻辑思考。这本书的语言风格也非常活泼有趣，充满鼓励和启发，让孩子在阅读过程中始终保持积极的情绪。我深信，这本《我的第一本数学启蒙书》将为我的孩子打开一扇认识数学的有趣之门，让他们在玩耍中爱上这个学科。

这本《我的第一本数学启蒙书》真的是为我这样在教育孩子数学方面感到有些力不从心的家长提供了一个绝佳的解决方案。我一直觉得，数学对于孩子来说，如果一开始就建立起一种“难”或者“枯燥”的印象，那后续的学习将会异常艰难。我花了很多心思去寻找能够从根本上改变孩子对数学认知的书籍，而这本《我的第一本数学启蒙书》恰恰做到了这一点。让我印象深刻的是，这本书的编排方式非常有条理，从最基础的数数、认识数字开始，循序渐进地引入到更复杂的概念，比如大小、多少、长短的比较，以及简单的图形认知。书中没有任何生硬的数学术语，而是用非常孩子气的语言，配以生动有趣的插图，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我注意到，书中关于“比一比”的部分，通过对比不同高度的动物、不同长度的丝带，让孩子直观地理解了“高”与“矮”、“长”与“短”的概念，并且还鼓励孩子自己去寻找生活中的例子进行比较。这种互动式的学习方式，极大地激发了孩子的学习兴趣。此外，关于形状的认知，也是通过孩子熟悉的物品来介绍的，比如圆形的太阳、方形的盒子、三角形的屋顶，让孩子在生活中就能找到对应的形状，从而加深理解。更让我惊喜的是，书中还加入了一些关于“集合”和“分类”的概念，通过引导孩子将同类物品放在一起，或者找出不同之处，来培养他们的逻辑思维能力。这本书的设计非常注重细节，比如页面的布局、色彩的搭配，都能够吸引孩子的注意力，并且让孩子在阅读过程中不容易感到疲劳。我真心觉得，这本书不仅仅是在传授数学知识，更是在为孩子建立一种积极的学习态度，让他们意识到数学其实是一种有趣的工具，能够帮助我们理解和解决生活中的问题。

我对《我的第一本数学启蒙书》这本书的喜爱，可以说是源于它那与众不同的教育理念和执行方式。作为一名深信教育应该从兴趣出发的家长，我一直致力于为孩子寻找那些能够“润物细无声”地引导孩子学习的读物。而这本《我的第一本数学启蒙书》，则完美地契合了我的期望。它并没有以一种“传授知识”的姿态出现，而是更像一个充满智慧的朋友，用一种轻松、愉快的方式，与孩子一起探索数学的奥秘。书中对“数字”的介绍，不是简单地罗列1、2、3，而是通过一个个富有想象力的故事，让孩子在情节发展中去发现和理解数字的意义。比如，讲述一个关于小蚂蚁搬家的故事，需要多少只小蚂蚁才能搬动一块面包，或者描述一个花园里开出了多少朵小花。这种故事化的呈现方式，让孩子在享受阅读乐趣的同时，也自然而然地掌握了数字的概念。我特别欣赏书中关于“大小”和“多少”的比较，它通过描绘不同体型的动物，或者不同数量的果实，让孩子在直观的视觉对比中，理解了这些概念。这种“眼见为实”的学习方式，对于年幼的孩子来说，是极其有效的。此外，书中对“形状”的认知，也是融入到了孩子的生活场景中，比如圆形的月亮，方形的盒子，三角形的屋顶。这种将数学概念与生活紧密联系的做法，不仅让孩子更容易理解，也让他们意识到数学并非是书本上的抽象概念，而是存在于我们周围的世界。书中还设计了一些简单的“配对”和“分类”的小游戏，鼓励孩子动手去操作，去思考，去发现其中的规律。我可以看到，这本书的每一页都充满了巧思，每一个环节都经过了精心设计，旨在最大程度地激发孩子的学习兴趣和探索欲望。

这本书简直太棒了！作为一名曾经对数学感到畏惧的家长，我一直希望为我的孩子找到一本能够真正激发他们对数学兴趣的书。当我看到《我的第一本数学启蒙书》时，我被它的名字深深吸引了。我一直相信，好的启蒙教育能够为孩子打下坚实的基础，尤其是在数学这样一个对逻辑思维和解决问题能力至关重要的学科上。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来，立刻被它的设计和内容所打动。首先，书的封面设计就充满了童趣和吸引力，柔和的色彩和可爱的卡通形象立刻抓住了孩子的眼球。我注意到，书的整体设计非常注重细节，比如纸张的质感，摸起来很舒服，而且边缘经过圆角处理，非常安全，避免了孩子在翻阅过程中受伤的可能。更重要的是，这本书并没有像我之前看过的很多数学启蒙书那样，上来就堆砌枯燥的数字和公式。相反，它将数学的概念融入到孩子熟悉的生活场景中，例如数数身边的玩具、认识形状如圆形、方形、三角形，理解大小、长短、高矮的比较等等。每一页的插图都非常精美，色彩鲜艳，而且内容丰富，能够让孩子在观察和认知中潜移默化地学习。我特别喜欢书中关于“分类”和“排序”的部分，它通过孩子喜欢的积木、水果、小动物等，引导孩子去发现规律，进行简单的逻辑推理。这不仅仅是简单的数数，更是对早期逻辑思维能力的培养。此外，书中还设计了一些互动的小游戏，鼓励孩子动手操作，比如用手指去数一数，用积木搭建，用形状拼图等等。这些活动让学习过程充满了乐趣，而不是负担。我能想象到我的孩子在玩耍中，不知不觉地掌握了数学的基本概念。这本书的语言也十分生动有趣，充满了鼓励和赞扬，让孩子在学习过程中充满自信。我深信，这本《我的第一本数学启蒙书》将会是我孩子数学启蒙旅程中的一个重要伙伴，为他们打开一扇通往奇妙数学世界的大门。

《我的第一本数学启蒙书》绝对是我近期为孩子挑选的教育读物中最满意的一本！作为一名非常看重孩子早期智力开发和思维培养的家长，我一直希望能为孩子找到一本能将数学的乐趣与实际生活紧密结合的书。市面上的数学启蒙书大多以数字和符号为主，很容易让孩子产生畏难情绪。然而，这本《我的第一本数学启蒙书》却完全打破了我的顾虑。首先，它在内容编排上极为巧妙，从孩子最熟悉的日常生活场景切入，比如一起去超市购物时数一数有多少个苹果，或者在家玩积木时认识不同的形状。这种“学以致用”的设计，让孩子能够深刻体会到数学在生活中的重要性和趣味性。书中对“数量”的呈现，不是机械地展示数字，而是通过生动的故事和有趣的插图，比如一只小猫要吃几条鱼，一群小鸟要飞几只，让孩子在解决这些小问题中，自然而然地理解数字的概念。我尤其喜欢书中关于“形状”的章节，它并没有简单地罗列各种几何图形，而是通过孩子们喜欢的玩具，比如圆形的小球，方形的拼图，三角形的风筝，来引导孩子去观察和识别。这种具象化的教学方式，让抽象的几何概念变得触手可及。此外，书中还设计了一些非常有趣的“排序”和“比较”练习，比如让孩子按照大小顺序排列小动物，或者比较不同颜色、不同数量的物品。这些小小的挑战，极大地锻炼了孩子的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。这本书的插画风格也非常独特，色彩柔和，线条流畅，人物形象可爱，能够牢牢吸引孩子的注意力。我能感受到作者在编写这本书时，倾注了大量的精力去研究儿童的认知心理，并用最富有创意的方式将其呈现出来。这本《我的第一本数学启蒙书》无疑为我的孩子打开了通往数学世界的一扇美妙大门。

《我的第一本数学启蒙书》这本书，在我为孩子寻找数学启蒙读物过程中，绝对是一次出乎意料的惊喜。我一直希望能够找到一本既能培养孩子数学思维，又不让他们感到枯燥乏味的书籍。市面上的数学启蒙书，很多都过于注重知识的传授，而忽略了孩子的情感需求和学习兴趣。而这本《我的第一本数学启蒙书》，则以一种极其巧妙和人性化的方式，解决了这个问题。它首先将数学的概念，融入到孩子最熟悉的生活场景中。比如，书中通过描绘孩子们一起玩耍的画面，引导孩子去数一数有多少个小朋友，有多少个玩具。这种“情境式”的学习，让孩子觉得数学并非是遥不可及的学科，而是与他们的生活息息相关的。让我非常赞赏的是，书中在介绍“数字”时，并没有简单地罗列1、2、3，而是通过一些生动的小故事，比如小兔子采蘑菇，需要数多少个蘑菇才能分给朋友们，或者小鸟们要排队回家，要数多少只小鸟。这种故事化的呈现方式，极大地激发了孩子的阅读兴趣，也让他们在轻松愉快的氛围中，理解了数字的意义。更让我感到惊喜的是，书中在引导孩子认识“形状”方面，也做得非常出色。它并没有直接展示抽象的几何图形，而是通过孩子们喜欢的物品，比如圆形的球，方形的盒子，三角形的风筝，来引导孩子去观察和识别。这种“生活化”的教学方式，让抽象的几何概念变得直观易懂。此外，书中还设计了一些有趣的“比较”和“排序”的小练习，比如让孩子比较不同大小的动物，或者按照高低顺序排列小树。这些小小的挑战，能够有效地锻炼孩子的观察力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。这本书的插图风格也非常可爱，色彩鲜艳，构图精巧，能够充分吸引孩子的注意力，让他们沉浸在阅读的乐趣中。我强烈推荐这本《我的第一本数学启蒙书》，它无疑是孩子数学启蒙道路上不可多得的优秀伙伴。

《我的第一本数学启蒙书》这本书，是我近期遇到的最让我眼前一亮的儿童读物之一。作为一名家长，我深知数学教育对于孩子未来发展的重要性，但同时也对如何让孩子真正爱上数学感到困惑。市场上充斥着各种数学启蒙读物，但很多都显得过于刻板，缺乏趣味性，难以引起孩子的共鸣。这本《我的第一本数学启蒙书》则完全不同，它以一种极其友善和充满创意的方式，将数学的种子播撒在孩子的心田。首先，它的整体设计风格就非常吸引人。封面色彩明快，图案活泼，很容易引起孩子的兴趣。翻开书页，精美绝伦的插图映入眼帘，每一幅画面都充满了童趣和想象力，而且巧妙地融入了数学概念。让我印象深刻的是，书中对“数字”的介绍，并非是枯燥的数字罗列，而是通过一个个生动的故事场景，比如孩子们在公园里数有多少个气球，或者小动物们排队吃饭要几碗米饭。这种“故事情境化”的学习方式，让孩子在享受阅读的乐趣中，不知不觉地理解了数字的含义。更让我感到惊喜的是，书中在引导孩子认识“形状”方面，也做得非常出色。它并没有简单地展示几何图形，而是将它们与孩子熟悉的事物联系起来，比如圆形的陀螺，方形的窗户，三角形的帽子。这种“生活化”的引导，让孩子们能够轻松地在现实生活中找到数学的影子。此外，书中还设计了一些有趣的“比较”和“排序”的小游戏，比如让孩子比较不同大小的积木，或者按照颜色顺序排列小星星。这些小小的挑战，不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力，还培养了他们解决问题的能力。我能感受到，作者在编写这本书时，充分考虑到了儿童的认知发展规律，并且用最富有趣味的方式呈现了数学知识，让孩子在玩乐中爱上数学。

这本书，名曰《我的第一本数学启蒙书》，却远不止于“启蒙”那么简单，它更像是一场与孩子共同进行的奇妙的数学探索之旅。作为一名对孩子教育理念有着自己独特追求的家长，我一直秉持着“兴趣是最好的老师”的原则，尤其是在数学这样一个对逻辑思维和抽象能力要求较高的学科上，更是如此。这本《我的第一本数学启蒙书》恰恰抓住了这一点。让我印象最深刻的是，它并没有一开始就抛出冰冷的数字和公式，而是从孩子们最熟悉的生活细节入手，比如数一数早餐有多少片面包，或者看看房间里有多少扇窗户。这种“由近及远”的学习方式，让孩子觉得数学就在身边，触手可及。书中关于“数量”的概念，通过描绘一群快乐的小鸟，或者一堆堆五颜六色的积木，让孩子在观察和数数中，自然而然地理解了数字的意义。我尤其喜欢书中关于“形状”的介绍，它并不是简单地展示图形，而是将它们与孩子们喜欢的玩具、游戏联系起来，比如圆形的皮球，方形的积木块，三角形的小旗子。这种“具象化”的呈现，让抽象的几何概念变得生动有趣，易于理解。此外，书中还设计了一些非常有趣的“分类”和“排序”小练习，比如让孩子将相同颜色的水果放在一起，或者按照大小顺序排列小动物。这些小小的活动，不仅锻炼了孩子的观察力，更重要的是，培养了他们初步的逻辑思维能力和归纳能力。我可以看到，这本书的插图风格非常可爱，色彩柔和，充满了童趣，能够牢牢地吸引孩子的注意力，让他们在阅读中保持高度的专注。总而言之，这本《我的第一本数学启蒙书》是一本真正能够点燃孩子对数学学习热情，并且为他们打下坚实基础的优秀读物。

当我第一次翻阅《我的第一本数学启蒙书》时，我几乎立刻就被它所呈现的独特魅力所吸引。作为一位对孩子早期教育有着高度关注的家长，我一直在寻找一本能够真正点燃孩子对数学热情，而不是让他们望而生畏的书籍。这本书，毫无疑问，做到了这一点。它的设计理念非常先进，完全符合儿童的学习心理。首先，它没有采用那种陈旧的、枯燥的教科书式排版，而是以一种充满艺术感的插画风格，将数学的概念巧妙地融入其中。那些色彩鲜艳、形象可爱的卡通人物和场景，仿佛带着孩子走进了奇妙的数学王国。书中对于“数字”的介绍，并没有直接呈现冰冷的阿拉伯数字，而是通过一些生动的故事和游戏，让孩子去感受数字的意义。比如，通过描绘一群小兔子，引导孩子去数数有多少只，或者通过一个关于生日派对的场景，让孩子去数有多少个蜡烛。这种“情境化”的学习方式，让孩子在不知不觉中理解了数字的含义。更让我感到欣喜的是，这本书在引导孩子认识“图形”方面，也做得非常出色。它并没有简单地列出各种图形的名称，而是通过孩子们熟悉的物品，比如圆形的帽子、方形的积木、三角形的帆船，让孩子在观察和识别中，自然而然地掌握了各种基本图形的特征。书中还设计了一些有趣的“找不同”和“配对”的游戏，这些活动不仅能够锻炼孩子的观察力，更能培养他们的逻辑思维能力和初步的分类能力。我看到书中关于“多少”的概念，是通过对比不同数量的糖果、不同大小的动物来呈现的，这种直观的对比，让孩子能够轻松地理解“多”和“少”的区别。总而言之，这本《我的第一本数学启蒙书》不仅仅是一本书，更像是一位充满智慧和耐心的老师，用最有趣的方式，引领孩子走进数学的世界，让他们从中获得乐趣和成就感。