The Sesame Street Treasury， Vol. 12: Starring the Number 12 and the Letter S

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isbn号码:9780834300644

用户评价

这本《芝麻街宝藏》第12卷，以数字“12”和字母“S”为核心，绝对是儿童读物中的一股清流。它不仅仅是一本简单的图画书，而是一次充满智慧和乐趣的学习旅程。我特别欣赏它在内容编排上的独具匠心，将两个重要的学习元素——数字和字母——以一种意想不到的方式联系起来，创造出令人难忘的故事。 书中一个非常精彩的部分，就是关于字母“S”的“秘密任务”。Cookie Monster接到一个任务，需要找到12件能够让他开心的、以字母“S”开头的东西。这个过程就像一场寻宝探险，孩子们会跟着Cookie Monster一起，在各种场景中寻找“sweet”（甜点）、“silly”（滑稽的东西）、“stories”（故事）、“sunshine”（阳光）等等。每次找到一件，Cookie Monster都会开心得大叫，这极大地调动了孩子们的积极性。 而数字“12”的引入，则让这个任务更加具有挑战性和教育意义。孩子们需要帮助Cookie Monster数清楚他找到了多少件以“S”开头的物品，并且确保最终数量是12。这个过程让孩子们在实际操作中理解“12”这个数字，体会到计数的重要性。而且，在寻找物品的过程中，书中还巧妙地加入了关于“12”的一些常识，比如一天有12个小时，或者一些游戏需要玩12回合等等。 我特别喜欢书中处理“S”字母的方式。它不仅仅是让孩子们认识字母的形状，而是让他们在不同的语境中理解“S”的发音和它所代表的意义。比如，当他们看到“snake”（蛇）的时候，会听到“Ssssss”的声音，当他们看到“stars”（星星）的时候，会感受到闪耀的美丽。这种多感官的体验，让孩子们对字母“S”有了更深刻的认识。 总的来说，《芝麻街宝藏》第12卷是一本非常成功的教育类儿童读物。它以一种充满童趣和创造力的方式，将数字“12”和字母“S”巧妙地融合在一起，让孩子们在玩乐中学习，在探索中成长。这本书的设计理念非常先进，它不仅仅关注知识的传授，更注重激发孩子们的学习兴趣和内在驱动力。我强烈推荐给所有希望孩子能够快乐学习的家庭，这绝对是一笔宝贵的财富。

这本《芝麻街宝藏》第12卷，以数字“12”和字母“S”为主角，真是个惊喜！我一直很喜欢芝麻街，里面的角色总是能带来无穷的欢乐和教育意义，而这一卷更是让我眼前一亮。我最喜欢的部分是它如何巧妙地将数字“12”和字母“S”融入到各种故事和歌曲中。看着Elmo、Cookie Monster、Big Bird和其他熟悉的伙伴们围绕着这两个主题展开冒险，简直太有趣了。 在某个故事里，他们为了庆祝一个特别的“12”天节日，需要收集12件物品，每个物品都以字母“S”开头。这个过程不仅让孩子们在玩乐中认识了数字“12”的计数概念，也自然而然地学习了许多以“S”开头的单词，比如“sunshine”、“stars”、“socks”、“sweet”、“singing”等等。这种寓教于乐的方式，真的是太棒了！ 还有一首关于数字“12”的歌曲，旋律朗朗上口，歌词生动形象，一下子就能抓住孩子们的注意力。孩子们跟着歌曲一起数数，拍手，跳舞，整个过程都充满了活力和学习的乐趣。而且，歌曲还穿插了一些与“12”相关的有趣事实，比如一年有12个月，一天有12个小时等等，这些信息虽然简单，但对小小的脑袋来说，却是非常有价值的知识启蒙。 字母“S”的融入也同样精彩。孩子们可以通过各种方式接触字母“S”，比如寻找带有“S”的物体，或者尝试拼写一些简单的以“S”开头的单词。芝麻街的角色们会用各种有趣的方式引导孩子们，让他们觉得学习字母是一件轻松愉快的事情。比如，Cookie Monster会因为“cookies”以“S”开头而特别兴奋，而Grover则会用他特有的方式来解释“super”这个词。 总的来说，这本《芝麻街宝藏》第12卷是一本非常成功的儿童读物。它不仅有趣，而且极具教育意义。它以一种孩子容易接受和喜爱的方式，将数学和字母的学习融入到精彩的故事和歌曲中。作为家长，我非常欣慰能给孩子提供这样一本能够激发他们学习兴趣，同时又充满欢乐的书籍。我强烈推荐给所有有孩子的家庭，相信它一定会成为你们家中备受欢迎的一员。

我最近读了《芝麻街宝藏》第12卷，以数字“12”和字母“S”为核心，感觉像是走进了一个充满惊喜的宝箱。这本书不仅仅是简单的图画书，它巧妙地编织了一个个小故事，让孩子们在阅读的过程中，不知不觉地吸收知识。我特别欣赏它如何将抽象的数字和字母，通过生动的情节和可爱的角色，变得具体而有趣。 比如，书中有个环节是关于数字“12”的。几个芝麻街的朋友们要为一次野餐准备食物，他们需要准备12份三明治。看着他们一个个数着，有时数错，有时又重新数一遍，这种真实的互动场景，让孩子们更容易理解数数的过程，也体会到“12”这个数字的含义。而且，在准备三明治的过程中，他们还讨论了各种形状和馅料，这又延伸到了形状和食物的认知，非常丰富。 更让我惊喜的是，字母“S”的出现。在这个故事里，为了让三明治更有趣，他们决定只放那些以“S”开头的食材。于是，屏幕上就充满了“strawberries”（草莓）、“spinach”（菠菜）、“salami”（萨拉米）等等。这不仅仅是认识了字母“S”，更是在实际的语境中学习单词，这种学习方式效果显著。孩子们会跟着角色一起发音，甚至尝试模仿。 除了故事，书中还穿插了一些小谜题和互动游戏，让孩子们主动参与进来。比如，找找看，画面里有多少个以“S”开头的单词？或者，你能数出12个小小的 Strawberry 吗？这种设计极大地激发了孩子的探索欲和参与感。芝麻街的角色们总是那么富有感染力，他们热情洋溢地鼓励孩子，让学习过程充满乐趣，而非枯燥的任务。 总体而言，《芝麻街宝藏》第12卷是一次成功的尝试。它不仅为孩子们提供了娱乐，更在潜移默化中培养了他们的数学和语言能力。这本书的设计非常人性化，充分考虑到了孩子的认知特点和兴趣点。它让我觉得，真正的教育，就应该像芝麻街这样，充满爱、欢乐和探索。我非常期待这本书能为更多孩子带来快乐和知识。

我最近翻阅了《芝麻街宝藏》第12卷，以数字“12”和字母“S”为主角，这简直是一本能点亮孩子学习热情的神奇书！我被它如何将两个看似独立的学习点——数字和字母——完美融合在一起的故事所深深吸引。它不像一些枯燥的教材，而是用一种充满想象力和趣味性的方式，让孩子在快乐中学习。 书中有一个关于“12”的特别篇章，讲述了Big Bird和Pigeon为了准备一场盛大的“12”主题派对而忙碌的故事。他们需要准备12种不同的零食，而每一种零食的名字都必须以字母“S”开头。这简直是太巧妙了！孩子们在跟着Big Bird一起数数准备12份零食的过程中，会遇到各种以“S”开头的有趣食物，比如“sandwiches”（三明治）、“strawberries”（草莓）、“sweets”（糖果）、“sorbet”（冰糕）等等。 这个过程不仅让孩子们对数字“12”有了更直观的认识，理解了“12”的数量概念，同时也让他们在实际情境中接触到了大量的以“S”开头的单词。而且，故事中还穿插了Elmo的小插曲，他误把“six”（六）当成了“twelve”（十二），引起了一连串有趣的混乱，最后在朋友们的帮助下，他才重新数清楚。这种小小的错误和纠正，让孩子们更深刻地体会到数数的准确性，也让他们觉得学习过程是充满挑战但也能够克服的。 让我特别喜欢的是，这本书并没有停留在简单的知识传递，它更注重培养孩子们的观察力和解决问题的能力。在关于字母“S”的某个环节，孩子们需要帮助Oscar the Grouch找出他藏起来的12件“S”开头的宝贝。这需要孩子们仔细观察图画，并且动脑筋思考哪些物品符合条件。比如，Oscar藏在泥土里的“slug”（蛞蝓）、他挂在树上的“scarf”（围巾）、还有他脚边的“shoe”（鞋子）。 总而言之，《芝麻街宝藏》第12卷是一本我非常乐于推荐给孩子们的书。它巧妙地将数字“12”和字母“S”融入到引人入胜的故事和互动活动中，让学习过程变得生动有趣，充满成就感。这本书的设计充分考虑到了儿童的认知特点，用最能吸引他们注意力的方式传递知识。它让我相信，好的教育，就应该像芝麻街这样，充满欢乐、爱和对知识的无限探索。

我最近翻阅了《芝麻街宝藏》第12卷，以数字“12”和字母“S”为主题，这是一次充满色彩和想象力的阅读体验。这本书的结构设计得非常有意思，通过一系列围绕着“12”和“S”展开的独立小故事和活动，让孩子在不同的情境下接触和巩固这两个重要的学习元素。 一个让我印象深刻的故事是关于一次“S”字母的寻宝游戏。Elmo和他的朋友们接到一个任务，需要在花园里找到12件以字母“S”开头的物品，才能解锁宝箱。这个过程就像一场生动的字母探险，孩子们会跟着Elmo一起，仔细观察画面，寻找“snail”（蜗牛）、“sun”（太阳）、“shoe”（鞋子）、“spider”（蜘蛛）等等。每一个发现都伴随着欢呼和惊喜，让学习字母变成了一场有趣的冒险。 而数字“12”的融入也同样巧妙。在寻宝游戏结束后，他们需要用找到的12件物品来布置一个“12”主题的派对。他们需要数清楚有多少杯饮料，多少块饼干，多少个气球，确保都正好是12份。这种通过实际操作来理解数字的概念，比单纯的数数更加直观和深刻。而且，在布置的过程中，孩子们还能学到关于“12”的各种关联，比如12点钟，12个月，12生肖（虽然可能对于更小的孩子来说有点超前，但概念的引入是很好的）。 更让我赞赏的是，这本书并没有局限于文字和图画。它巧妙地融入了一些小的互动元素，比如书中设计了一些需要动手操作的页面，让孩子可以撕、折、贴，从而更好地参与到故事中。比如，有一个页面需要孩子将12片“strawberry”贴在蛋糕上，或者将以“S”开头的贴纸贴在正确的物品旁边。这种多感官的学习方式，大大增强了孩子的参与度和记忆力。 总而言之，《芝麻街宝藏》第12卷是一本极具创意的儿童读物。它不仅在内容上为孩子提供了宝贵的知识，更在形式上抓住了孩子的注意力，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。这本书的编排逻辑清晰，每个小故事都能独立成篇，但又紧密围绕着“12”和“S”的主题，形成了一个和谐统一的整体。我非常喜欢这本书的这种设计理念，它真正做到了寓教于乐。