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发表于2024-11-27

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装帧:平装
isbn号码:9787542318022
丛书系列:

图书标签: 教学理论  H语言、文字   

知识分类与教学设计 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《知识分类与教学设计》内容简介：认知心理学诞生之前，知识问题长期是哲学家探讨的课题，哲学家的知识观主要集中在知识的本质以及知识的来源等方面。哲学的知识观对我们从宏观层面把握知识无疑具有指导意义，但是，对学校教师的教和学生的学来讲，哲学层面的知识观显然缺乏强有力的指导作用。

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