快捷英语·新目标英语同步听力（8年级上）

作者:陈士银 编

页数:0

出版时间:2009-1

价格:14.00元

isbn号码:9787887494719

具体描述

《新目标英语同步听力(8年级上)》依据《英语课程标准》编写，与教材完全同步，融话题、交际和语言为一体，体现任务型教学理念，涵盖各地中考题型。

用户评价

我最近给自己买了一套辅助教材，主要是想找点能随时随地磨耳朵的东西，结果意外发现了这套“听力训练计划”。我是一个典型的“哑巴英语”学习者，听力理解能力是我的最大短板，尤其是面对那些语速快、连读多的材料时，大脑反应总是慢半拍。这本书的精妙之处在于它的结构设计非常人性化。它不是简单地把课本内容录下来，而是针对性地对重难点进行了提炼和扩展。我特别喜欢它提供的那种“精听”和“泛听”相结合的模式。精听部分，我会反复听，注意那些平时容易忽略的弱读、连读和吞音现象，对比文本去揣摩发音细节；泛听时，就当是背景音乐，让自己的耳朵习惯英语的节奏和韵律。坚持了一段时间后，我发现自己看英美剧时，时不时能捕捉到一些以前完全忽略的细节，这极大地增强了我继续学习的动力。对于成年人来说，它依然是一剂强效猛药，帮助我们重新校准听力系统的定位。

这套听力材料的排版和设计，简直可以用“清爽高效”来形容。我个人对那种封面花里胡哨、内容东拼西凑的资料非常反感，但这一本的视觉体验很舒服，不会让人产生畏难情绪。它没有过度包装那些所谓的“独家秘笈”，而是把重点放在了内容本身的深度和广度上。我注意到，它提供的听力材料不仅仅是围绕课本课文的复述，还穿插了一些拓展性的主题对话，这些对话的难度和话题设置，似乎都在为将来的中考做铺垫。比如，有些关于环保或者科技的小段落，虽然是八年级的难度，但涉及的词汇和表达已经具备了更高阶的影子。我的学习方法是，先不看文本盲听两遍，找出大概意思；第三遍，对照文本进行“影子跟读”，这个环节对我纠正自己的发音习惯尤其有效。总而言之，它提供的是一个结构化、系统化的听力进阶路径，非常适合目标明确的学习者。

这本书简直是为初中生量身定做的“英语助推器”，我孙子用了这个暑假，开学后他自己都说听力进步神速。以前听力测试总是丢分严重，特别是那些语速稍快的对话，他总是抓不住重点。自从接触了这套同步听力材料后，情况明显好转。首先，它的选材非常贴近教材，每一单元的材料都紧密围绕课本的知识点展开，让孩子在熟悉的环境中进行强化训练。而且，配套的音频质量极高，发音清晰标准，语速循序渐进，从慢速到常速都有覆盖，真正做到了循序渐进。更让我赞赏的是，它不仅仅是播放录音，很多部分的听力材料都设计了情景化的对话，比如校园生活、购物场景等，这些都是孩子们日常生活中可能遇到的，实用性很强。孙子现在做完练习后，会主动去模仿录音里的语音语调，那种自信心和成就感是其他枯燥的练习册给不了的。如果你家孩子正处于初中阶段，特别是对听力感到吃力，这本书绝对值得一试，它能把听力从“听不懂”变成“听得清、记得牢”。

说实话，市面上的英语听力资源多如牛毛，大多数都声称“包教包会”，但真正能坚持用完的没几本。我之所以对这套材料保持着较高的评价，是因为它提供了一种“可衡量”的进步反馈。在听力练习后，作者并没有仅仅提供答案，而是会给出详细的听力技巧解析，比如“如何捕捉主谓宾结构”、“遇到生词时如何根据上下文猜测词义”等等。这对我这种靠死记硬背起家的学习者来说，简直是醍醐灌顶。它教会的不是“记住这段话说了什么”，而是“听懂这段话的方法论”。我儿子对这个评价非常认同，他觉得以前听不懂是运气不好，现在他明白了，听不懂是有规律可循的，只要掌握了技巧，再快的语速也能被拆解。这种从“被动接受”到“主动分析”的学习转变，是这套书最大的价值所在，比单纯刷题有效得多。

我邻居家的孩子，一个非常内向的女孩，英语成绩一直中等偏下，尤其是听力让她非常自卑。她妈妈给我推荐了这套听力资料，说她女儿用了之后，课堂发言都变得积极起来了。我观察了一下，这套材料的录音者似乎都是非常地道的母语者，口音纯正，这一点在初期培养孩子的“听感”至关重要。很多教材的录音听起来总觉得有点“机器人”的感觉，但这套材料的声音听起来非常自然、富有情感，能让孩子更好地进入语言情境。更重要的是，它似乎在潜移默化中提升了孩子的文化理解力。因为听力内容涵盖了英美文化背景下的生活场景，孩子在理解对话的同时，也对那些隐含的文化习俗有了初步的认知，这让她的英语学习不再是孤立的语言符号堆砌，而是变得立体和鲜活起来。对于希望孩子全面提升英语素养的家长来说，这套听力材料绝对是物超所值的投资。