旅游资源赏析与开发

作者:胡建英

页数:133

出版时间:2009-6

价格:18.00元

isbn号码:9787561829813

具体描述

《旅游资源赏析与开发》打破了目前高等职业教育旅游专业中普遍采用的《旅游资源学》的本科教材体系，不再强调学科的完整性和理论性，而是基于现代课程观关于高职课程改革的价值取向，以职业岗位能力为核心构建课程体系，设置教学模块。本着理论够用原则，将《旅游资源赏析与开发》分成6个模块。模块1，旅游资源的认识与分类；模块2，自然旅游资源辨析；模块3，人文旅游资源辨析；模块4，旅游资源鉴赏；模块5，旅游资源开发与保护；模块6，综合能力训练。每个模块都由学习目标、训练素材典型范例及其训练项目、支撑知识、课后训练项目组成，这种模块结构充分体现了能力训练与培养的重要性。

《旅游资源赏析与开发》适合作为高等职业教育旅游专业的必修课教材，也可用作远程教育和自学考试的专业用书以及旅游从业人员的培训用书，还可供导游、规划等人员参考。

用户评价

我对这本书的整体感受是：它为我提供了一套全新的“眼睛”，来看待我们周围的环境。在阅读过程中，我经常会停下来，结合自己去过的某个景点进行反思，书中关于“场景构建”和“体验设计”的讨论，一下子点亮了我对过去游历体验的理解。作者没有止步于描述“有什么”，而是深入探究了“为什么有价值”以及“如何让价值最大化而不被损耗”的核心问题。这本书的行文风格非常克制而有力，没有过多的渲染和夸张，完全依靠事实和严密的逻辑来支撑其观点，这反而赋予了它一种不动声色的强大说服力。它无疑是一部具有扎实功底和真知灼见的著作，对于任何想从表面现象深入到本质规律的旅游从业者或爱好者来说，都是一份不可多得的精神食粮和实战指南。

拿到这本书后，我花了大量时间沉浸其中，它的结构安排极具匠心，逻辑层次清晰得令人赞叹。不同于市面上那些堆砌素材的指南类书籍，它更像是一部精妙的导览图，引导读者系统地理解旅游资源构成的复杂体系。书中对于资源评估标准的探讨，尤其让我受益匪浅，它提供了一套严谨的分析框架，帮助读者超越感性的“漂亮”与否，去量化和界定一个资源的真正潜力与可持续性。我感觉自己像是在上了一堂高强度的专业培训课，但授课方式却是如此的引人入胜，充满了案例的鲜活佐证。无论是历史遗迹的保护策略，还是自然景观的活化利用，书中都提供了大量翔实的论据和成功的范例，这使得理论指导具有极强的可操作性。读完后，我对“开发”这个词的理解也被彻底颠覆了，它不再仅仅是经济活动的代名词，更是一种对文化与自然遗产的深度对话。

说实话，这本书的阅读体验是充满惊喜与挑战并存的。它的文字密度相当高，需要静下心来逐字逐句地品味，否则很容易错过那些隐藏在精妙措辞背后的深刻见解。我注意到作者在论述过程中，巧妙地融合了地理学、社会学乃至美学的多重视角，构建了一个多维度的资源评价体系。这对于我们这些希望从事相关领域工作的人来说，无疑是一本极具深度的案头工具书。我曾尝试快速翻阅，但很快发现那只会流于表面，只有沉浸其中，才能领会到作者构建知识体系的严密性。特别是关于如何平衡短期经济效益与长期生态平衡的那几章，论证得尤为精辟有力，字里行间流露出一种对未来负责的担当感。它不是那种读完就可以束之高阁的休闲读物，而是需要反复研读，常翻常新的宝典。

这本书的装帧设计和排版布局也值得称赞，让人在视觉上就得到了极大的愉悦。更重要的是，它在内容上成功地做到了理论的深度与实践的广度之间的完美平衡。我特别喜欢书中那些深入到具体地域的微观分析，它们似乎在无声地告诉我，每一个看似普通的角落都蕴藏着被发掘的独特价值。作者的叙事风格带有强烈的探索精神，文字中洋溢着一种对所讨论对象的深厚情感，这使得即便是最严肃的学术探讨也变得充满人情味。我感觉自己不只是在学习知识，更是在与一位经验丰富的行业前辈进行着一场跨越时空的深入交流。它对于如何挖掘地方特色、避免“千村一面”的同质化开发，提供了非常具有启发性的思路，这对于地方文旅的决策者来说，价值不可估量。

这本书真是让人眼前一亮，我原本以为会是一本枯燥的理论教材，没想到读起来竟如此引人入胜。作者的文笔流畅自然，仿佛带着我们亲身走访了那些书中所描绘的壮丽景观和独特的人文风情。书中对各种旅游资源的剖析深入浅出，既有宏观的区域规划视角，又不乏对微观细节的敏锐捕捉。我尤其欣赏它在阐述开发理念时所展现出的前瞻性和人文关怀，强调如何在利用资源的同时保护其原真性，这在当前过度商业化的旅游热潮中显得尤为可贵。翻阅这本册子，我的脑海中不断浮现出那些被文字唤醒的美丽画面，它不仅仅是知识的传递，更是一种心灵的洗礼，激发了我对探索未知世界更强烈的渴望。可以说，它为我打开了一扇通往更深层次理解旅游价值的大门，让我开始重新审视那些我习以为常的风景。