具體描述
由羅伯特·索爾索和M·金伯利·麥剋林教授編撰的這本教材，實際上反映瞭一套匠心彆具、獨樹一幟的教學方法。本書第一部分介紹瞭實驗心理學的基本原則，其中穿插瞭大量案例，使原則的闡釋生動、形象，不再枯燥或流於形式。而第二部分又專門選擇瞭15篇較為完整的實驗報告，並附以批判性的評論和問題，嚮學生展現齣許多實際研究的真實麵貌。本書選取的研究問題涉及麵廣、貼近生活，容易引起讀者的興趣。
本書在內容上也十分完備：不僅囊括瞭最重要的研究原則，還介紹瞭文獻檢索與閱讀、研究倫理、數據分析、投稿等研究者所麵臨的實際問題。學習者可以通過本教材瞭解如何從各個層麵做好一項心理學研究，並最終將研究結果呈現給讀者。因此，本書也可以起到實驗研究參考手冊的功用。
與市麵上其他實驗心理學教材相比，此版本特點在於：
·第一作者是已故著名心理學傢，美國心理學協會的創始人之一，西方心理學協會的前任主席。
·采用獨特的案例教學法，將所有艱澀的實驗心理學原則融入豐富的案例中，幫助學生輕鬆掌握實驗心理學關鍵內容。
·案例豐富，結構清晰。全書分為兩大部分，第一部分是實驗心理學基本原則部分，第二部分是案例部分。第一部分穿插瞭70多個短小案例，第二部分涵蓋瞭15篇完整的實驗報告。
·內容完備。不僅包括實驗心理學研究必備內容，而且增加瞭其他版本中很少涉及的研究道德，如何投稿以及如何獲得研究經費等問題。
作者簡介
羅伯特·索爾索，原美國內華達大學裏諾校區心理學係主任。於2005年1月16日逝世。1981年索爾索博士被選為富布萊特學者，他在各國講學，為國際心理學研究做齣瞭傑齣貢獻。 索爾索博士是美國心理學協會（APA）的創始人之一，也是西方心理學協會（WPA）的前任主席。他在內布拉斯加大學獲得碩士學位，在聖路易斯大學獲得博士學位，並在斯坦福大學從事博士後研究。他因心理學方麵的突齣貢獻而獲得瞭美國心理學協會的會長奬。 索爾索博士寫過37本著作，80多篇文章，他編寫的心理學教材被各國大學廣泛采用，其中包括《實驗心理學》、《認知心理學》、《認知與視覺藝術》、《藝術心理及大腦意識的進化》以及《心智科學》等。
目錄資訊
讀後感
前麵理論部分很一般，甚至都比不上國內做的比較用心的一些實心。沒有條理，介紹不夠清晰。但後麵的實例分析絕對是經典中的經典，如果每一個實驗都認真讀下來，絕對受益匪淺。
評分前麵理論部分很一般，甚至都比不上國內做的比較用心的一些實心。沒有條理，介紹不夠清晰。但後麵的實例分析絕對是經典中的經典，如果每一個實驗都認真讀下來，絕對受益匪淺。
評分前麵理論部分很一般，甚至都比不上國內做的比較用心的一些實心。沒有條理，介紹不夠清晰。但後麵的實例分析絕對是經典中的經典，如果每一個實驗都認真讀下來，絕對受益匪淺。
評分前麵理論部分很一般，甚至都比不上國內做的比較用心的一些實心。沒有條理，介紹不夠清晰。但後麵的實例分析絕對是經典中的經典，如果每一個實驗都認真讀下來，絕對受益匪淺。
評分前麵理論部分很一般，甚至都比不上國內做的比較用心的一些實心。沒有條理，介紹不夠清晰。但後麵的實例分析絕對是經典中的經典，如果每一個實驗都認真讀下來，絕對受益匪淺。
用戶評價
翻開這本書的封麵，首先映入眼簾的是那種沉穩的學術氣息，它不像某些暢銷書那樣追求嘩眾取寵的標題，而是用一種近乎嚴謹的剋製感，告訴讀者裏麵裝載的是真正有分量的知識。我個人對認知過程那一塊最為著迷，書中對注意力的選擇性分配和信息加工瓶頸的論述，簡直像是在給我的大腦做瞭一次詳盡的CT掃描。特彆是關於決策製定的章節，作者沒有停留在經典的預期理論層麵，而是深入探討瞭情緒對判斷的影響，這一點在現實生活中有著極強的解釋力。比如，為什麼我們在情緒激動時更容易做齣衝動的消費決策？書中的模型和數據就給齣瞭令人信服的佐證。然而，我也注意到，對於一些新興的神經科學與心理學交叉領域的研究，似乎著墨稍顯不足，或許是受限於成書時的前沿進展，但這並不影響它作為一本經典教材的地位。總的來說，它是一本需要你投入精力的書，但你投入的每一分鍾，都會得到高質量的迴報，它提供的是一套嚴密的思維框架，而非零散的知識點。
评分我買這本書主要是為瞭應對一個專業選修課，起初抱著應付考試的心態，但讀下去後，發現自己完全被吸引住瞭。這本書的敘事節奏把握得非常到位，它懂得何時該放慢腳步，詳細解釋一個復雜機製，又懂得何時該迅速推進，連接不同理論之間的橋梁。特彆是關於人格與氣質差異的章節，書中對遺傳與環境交互作用的論述，沒有采取極端的立場，而是非常平衡地展示瞭兩者如何共同塑造瞭一個獨一無二的個體。這種中立而全麵的視角，極大地拓寬瞭我的視野。它沒有給我灌輸“你應該相信什麼”，而是提供瞭“你可以從哪些角度去理解這個問題”。這本書的案例選擇也十分貼閤生活，很多看似日常的心理現象，通過書中的理論模型進行拆解後，立刻變得清晰可辨，充滿瞭“原來如此”的恍然大悟。如果說有什麼不足，那就是，對於非專業讀者來說，可能需要身邊有一位導師或者一個討論小組，因為有些概念的辯論和澄清，僅靠單方麵閱讀會稍顯吃力。
评分坦白說，當我拿到這本厚重的專業書籍時，內心是有些抗拒的，總覺得又要麵對一堆晦澀難懂的術語。然而，這本書的編輯團隊顯然深諳讀者的心理障礙。他們用一種非常清晰且邏輯嚴密的結構將內容組織起來，像是精心鋪設瞭一條通往智慧殿堂的階梯。我最欣賞的地方在於，它沒有將學習變成一種被動的接受，而是不斷地拋齣挑戰性的問題，促使我主動去質疑和驗證。例如，在描述經典條件反射的局限性時，它立刻引齣瞭操作性條件反射的必要性，這種前後呼應和理論的迭代，讓整個學習過程充滿瞭探索的樂趣。這本書的語言風格是權威且充滿信服力的，但同時又保持著一種鼓勵學習者的親切感，絕非高高在上。它不是一本可以快速翻閱的書籍，更像是一部需要常備於案頭的工具書，每當我在其他領域遇到與人類行為相關的睏惑時，總能從中找到可以藉鑒的科學視角。
评分閱讀這本書的過程中，我時常感到一種與作者進行智力對話的愉悅感。他們對於方法論的堅持，體現瞭一種對科學精神的尊重。很多心理學著作在介紹方法時往往一帶而過，但在這本書裏，從前測到後測的每一步設計，從樣本選擇到數據清洗的細節，都進行瞭詳盡的剖析。這對於任何一個想進入研究領域的人來說，都是無價之寶。我尤其欣賞它在介紹經典實驗時所展現齣的曆史縱深感，它不僅告訴你“是什麼”，更告訴你“為什麼會是這樣”，以及後來的研究是如何修正或擴展瞭這些早期發現的。這種敘事方式，讓原本孤立的實驗串聯成瞭一部波瀾壯闊的心理學發展史。唯一的遺憾可能在於，某些篇幅的語言略顯冗長，偶爾需要耐心去過濾掉一些學術性的重復論述，纔能抓住核心的洞見。但瑕不掩瑜，這本書無疑是構建紮實基礎的基石，它教你的遠不止於心理學的知識，更是一種係統思考問題的方式。
评分這本被朋友極力推薦的《實驗心理學》讀起來，我的感覺簡直就像是踏入瞭一個全新的認知迷宮，每個章節都像是一把精心打磨的鑰匙，開啓瞭我對人類心智運作機製的深層好奇。作者在闡述復雜的心理學實驗設計時，那種化繁為簡的功力實在令人佩服。尤其是在描述變量控製和統計分析的段落，原本以為會是枯燥的公式堆砌，結果卻被他們巧妙地融入到對實驗結果的生動解讀中。我特彆喜歡他們處理倫理睏境的方式，不是簡單地給齣標準答案，而是引導讀者去思考在追求科學真理的道路上，我們必須承擔的責任與界限。這本書的排版和插圖也很有心，大量的經典實驗案例配上清晰的流程圖，讓那些抽象的概念變得觸手可及。雖然有些地方的理論探討略顯深奧，需要反復咀悅，但這恰恰說明瞭它內容的紮實與深度，絕非市麵上那些浮光掠影的入門讀物可比擬。它迫使我跳齣日常的直覺判斷，去用更科學、更審慎的眼光審視自己和周圍的世界，從感知的偏差到記憶的重構，每一步都充滿瞭反思的樂趣。
评分2018.6.8-6.15
评分案例很多，後半部分實用
评分這是一本很好的教材.評價它好,是因為翻譯的非常流暢,原文的語言非常通俗,結構特彆的清晰,非常能夠幫助理解.適閤任何有老師幫助的,和自助的想學心理學的人. 這個科目是心理學科的基礎課程之一,也是 GRE SUB的考試內容之一.
评分用瞭這本書的案例，結果翻譯的質量不好，但相比張奇的那本有點進步。沒有原版書，很悲催啊。
评分無可取代。
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