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发表于2024-11-19

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出版者:南京大学
作者:孙芳铭 编
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:2009-6
价格:37.00元
装帧:
isbn号码:9787305061769
丛书系列:

图书标签:  

初中文言文全心讲解 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《初中文言文全心讲解(配合人教版使用)》内容为：初中生学习文言文，不习惯、不适应，不会学。我在不少地方都碰到家长急切地问：“孙老师，孩子学到文言文就头疼，你说该怎么办？”这里我想先讲一点往事。三十年前的现在，我教初中语文，正在进行基本语文能力“初中三年基本过关”的教学改革实验。这是一次全面改革初中语文教学的实验。其中包括文言文教学改革。由于当时的初中语文教材“左”的倾向还没有来得及纠正，很不适合语文教学。就文言文这一部分来说，学校语文教研组集体编写了一本补充读物，专门选择包括寓言故事在内的精美的文言短文，作为补充教材。还另外印了优秀的古代诗词。在课堂上，我们运用“读读、议议、讲讲、背背”的方法，开展教学活动。基本上是一堂课学一篇，内容短的学两篇。做到当堂熟读，当堂弄懂，当堂背诵，有的甚至当堂默写。也不像现在这样，实词、虚词、词类活用、文言句式讲一大堆。

耐人寻味的是，同学们不仅学得愉快，而且用得自觉。在他们的讲话或作文中，经常出现所学文言短文中的语句或材料。一次，我在校内小山上参加气枪射击比赛，不料有一枪打飞了，本班在一旁观看的一名初一小同学随口说道：“差之毫厘，谬以千里。”引得在场的师生哈哈大笑。这次改革实验还没有到三年之时，上级便用当年高考语文预备卷对实验班进行封闭性检测。实验班同学考得相当不错，文言文阅读材料是根本没有接触过的文章，同学们做得尤其好。这项改革实验，至今有时还被人们提起。

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