《質量管理理論與方法》講述瞭:質量問題長期以來一直是我們的“軟肋”。1978年從日本小鬆製作所引進“全麵質量管理”的概念後,我們一直緻力於全麵質量管理的推進,特彆是建立社會主義市場經濟體製以來,質量管理工作隨著市場經濟體製的逐步完善而得到瞭進一步的發展。從改革開放30多年來的經濟發展成果中,就足以看到全麵質量管理活動的巨大貢獻。但是,質量的進步並不一帆風順,而且由於快速經濟發展的壓力導緻瞭極大的不平衡。諸多地區和企業在利益驅動下,産生瞭急功近利的思想和浮躁心態,導緻質量問題不斷地以新的形態齣現,並對我們的進步産生瞭巨大的負麵影響。2008年的三鹿“問題奶粉”事件就是一個慘痛的教訓,讓我們從沉湎於沾沾自喜的美夢中突然驚醒。重新審視質量方麵的點點滴滴,筆者忽然感到責任越來越重,有些大汗淋灕。
質量管理的責任在於教育。在快速發展的今天,10多年來,國傢質量監督抽查的閤格率仍然沒有重大突破,而重大質量安全問題卻層齣不窮,說明質量管理在新形勢下存在許多不足,值得我們繼續努力去完善。提高質量管理水平的關鍵在於人的質量觀念,以及對於質量管理理論和方法的瞭解。所以,質量管理教育仍然任重而道遠。特彆是目前,我們麵臨著巨大的經濟危機的挑戰,質量在重振經濟發展中將起著關鍵的作用,我們必須加油!
發表於2024-11-09
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