大学生计算机科学基础（上、下册）

作者:杨绍增 编

页数:386

出版时间:2009-7

价格:36.00元

isbn号码:9787302202042

具体描述

《大学生计算机科学基础(套装上、下册)》是作者结合长期的大学计算机公共基础课程教学和教学改革研究的实践经验编写而成的《大学生计算机科学基础》教材的上册，它概述了计算机科学的主要领域，既有一定的广度，又有一定的深度（以广度优先）。全书分为9章，用科普文章的写作手法介绍了计算机科学的主要分支领域的基础理论知识，学生可以从中能够领悟计算机科学的真谛以及它与该领域其他课程的相互关系，从而激发他们进一步学习计算机其他课程的求知欲。《大学生计算机科学基础(套装上、下册)》既吸取了国内外多部优秀教材的优点，又具有自身独特的风格。

为与《大学生计算机科学基础(套装上、下册)》配合，同步编写了其姊妹篇《大学生计算机科学基础》的下册：操作实训篇。上下册密切配合、互相支撑，形成了新颖的教材体系。

《大学生计算机科学基础(套装上、下册)》例题丰富，适合作为普通高校本专科、成人教育和培训班计算机公共基础课程的教材，也可作为国家非计算机专业计算机二级考试先导课程的教材。

本套书还包括：操作实训篇。

用户评价

这本《大学生计算机科学基础》的上下册，对于我们这些非计算机专业的学生来说，简直是打开了一扇新世界的大门。我记得刚开始接触编程的时候，那种完全摸不着头脑的感觉，仿佛面对的是一套完全陌生的语言系统。但是，这本书的叙述方式非常平易近人，它没有一上来就抛出那些让人望而生畏的专业术语，而是从最基础的计算机工作原理讲起。作者似乎很清楚我们这些初学者的思维定势和常见的困惑点，总能在关键时刻给出形象的比喻。比如，讲解数据存储时，它用“图书馆的借阅卡”来类比二进制编码，一下子就让抽象的概念变得具体起来。更让我印象深刻的是，它对算法的讲解，不是死板地罗列公式，而是通过一些小故事和图示，一步步引导你理解“效率”的重要性。我过去总觉得编程就是敲代码，但读完这本书，我才明白，背后的逻辑和思想才是真正的灵魂。它让我从一个纯粹的“使用者”变成了一个能理解“为什么会这样”的思考者。特别是下册对操作系统和网络协议的介绍，虽然深度有限，但足以构建起一个清晰的知识框架，让我知道计算机世界是如何协作运作的。这对于我们未来在任何领域都需要和技术打交道的场景，都是极其宝贵的底层认知。

这本书的实用性是毋庸置疑的，但更让我惊喜的是它所蕴含的对计算思维的哲学探讨。它不仅仅是工具书，更像是对现代信息社会底层运行机制的科普解读。上下册的衔接处理得非常自然，上册奠定的是硬件和基础编程逻辑的基石，而下册则扩展到了信息是如何组织、传输和被有效利用的宏观层面。我尤其对其中关于信息论基础的介绍印象深刻，虽然篇幅不长，但它清晰地阐述了“信息”的量化概念，这让我对数据压缩、加密等技术有了全新的认识，不再是停留在“好像很厉害”的表面层次。作者在行文间流露出一种对计算机科学之美的追求，他不仅仅在教“如何做”，更在阐述“为何如此”。这种深层次的价值导向，使得这本书读起来枯燥感大大降低，反而有种探索真理的乐趣。对于任何希望在这信息时代拥有主动权的人来说，这本书提供的远不止是一门课程的基础知识，而是一种理解世界的新视角。

说实话，我之前对“计算机科学”这个词一直存在着一种敬畏感，觉得那是非常高深、只属于天才的领域。然而，这套教材彻底颠覆了我的这种固有印象。它的结构设计非常巧妙，不是那种教科书式的堆砌知识点，而更像是一场循序渐进的思维训练。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“思考题”，那些问题往往不是让你去记忆定义，而是让你去运用刚学到的知识分析一个实际场景。例如，在讲解了变量和数据类型后，它会让你设计一个简易的库存管理系统所需的最小数据结构。这种主动参与和构建的过程，远比被动接受信息来得有效得多。我感觉自己不是在“上课”，而是在和一位经验丰富的导师一起“搭建积木”。尤其是在涉及逻辑门和布尔代数的那部分，本来以为会是枯燥的数学推导，结果作者用生活中的开关电路做了类比，让人很容易就能理解“与、或、非”这些基本逻辑的强大威力。这本书最大的价值在于，它教会了我如何用计算机的思维去分解复杂问题，这是一种普适性的技能，远超出了单纯的编程技巧本身。它培养的是一种严谨、结构化的分析能力。

作为一名文科背景的学生，我坦白地说，我对抽象概念的接受能力相对较弱。因此，我购买这本书时是抱着“试试看”的心态。但《大学生计算机科学基础》的优秀之处就在于，它似乎预判了我的挣扎点，并且提供了恰到好处的支撑。它的排版清晰，图文并茂，每当引入一个新概念，总会有详细的步骤分解图。我最欣赏的是它对“抽象层次”的把控。比如，在介绍高级语言到机器码的编译过程时，它没有陷入编译器的内部细节，而是聚焦于“翻译”这一行为本身，让我们理解不同层次的工具是如何协同工作的。这避免了初学者在面对过多细节时产生的认知超载。这本书的好处是，它提供了足够的“拐杖”让你安全地走过最困难的入门期，但同时又不会让你过度依赖拐杖。等你走到后半部分时，你会发现自己已经能够独立思考很多问题了，很多以前觉得不可能理解的技术名词，现在看来也只是不同层次的抽象表达而已。它真正做到了“授人以渔”，让我们掌握了学习后续计算机科学分支的底层方法论。

我手中的这套《大学生计算机科学基础》在上学期结束后被我翻阅了不下五遍，每一次都有新的发现。它最大的优点在于其内容的广度和深度达到了一个极佳的平衡点。很多入门教材要么过于偏向某一门具体的语言（如只讲Python或Java），要么过于偏向理论而忽略了实践的趣味性。而这套书成功地避开了这两个陷阱。它用一种中立、系统化的方式介绍了计算思维的核心要素，编程语言部分的选择和讲解也更注重通用性，而不是追逐某一时的热点。例如，它在讲解循环结构时，会对比不同编程范式下的实现方式，这为我后来接触函数式编程等概念打下了很好的基础。再者，这本书的语言风格非常“诚恳”，它从不回避困难的概念，但总会用最接地气的方式去解释。我注意到，它很少使用过于华丽的辞藻，一切以清晰传达信息为目的，这对于一本理工科教材来说，是最大的优点。它就像一个可靠的向导，在我迷失在复杂的术语迷宫时，总能及时拉我一把，指引我看到清晰的路径。这套书，绝对值得所有理工科（乃至文科）新生珍藏。