《俗物与天才》是20世纪初的一本教育学名著。作者鲍里斯·塞德兹博士在学习了卡尔·威特的教育方法的基础上,结合自己在心理学方面的研究成果,发展了“每个孩子都是天才”的理论,培养出一位奇迹般的天才——威廉·詹姆斯·塞德兹。根据教育儿子的感悟,同时也为了反驳当时流行的“天才遗传论”,塞德兹博士撰写了自己唯一的一部教育学论著——《俗物与天才》。此书一经面世,便获得了巨大的反响。人们认可了塞德兹博士提出的一个个极其精辟、深刻的教育理念,此书被一代又一代的父母奉为教育孩子的圭臬之作。
本书在收录原文的基础上,还增加了塞德兹父子照片、媒体报道影印图像等数十幅图片,以及一百多幅精美儿童插画,增补了点评式的现代解读,帮助读者理解。
本书的另外一个特点是译写了塞德兹博士的教育故事,并整理了塞德兹博士天才教育方法三十条,通过案例故事和教育语录提点,让读者更好地理解和应用。
读完哈尔滨出版社出版的、精英教育服务机构翻译的美国著名心理学家鲍里斯•塞德兹所写的《俗物与天才》,我的心情久久不能平静。鲍里斯将自己的儿子培养成了世界历史上智商最高的人,约250~300。小塞德兹9岁就通过了哈佛大学的入学考试,但因不够成熟而被拒之门外;1...
评分喜欢书里的插画,淡彩铅的风格清爽干净。内容没有枯燥的说教,有点故事性质。读起来感觉比较专业。跟同类的书相比介绍更靠近整体的教育理念。当然也有一些寓教于乐的教育方法。推荐给各位家长,觉得这本书很有特色。
评分喜欢书里的插画,淡彩铅的风格清爽干净。内容没有枯燥的说教,有点故事性质。读起来感觉比较专业。跟同类的书相比介绍更靠近整体的教育理念。当然也有一些寓教于乐的教育方法。推荐给各位家长,觉得这本书很有特色。
评分读完哈尔滨出版社出版的、精英教育服务机构翻译的美国著名心理学家鲍里斯•塞德兹所写的《俗物与天才》,我的心情久久不能平静。鲍里斯将自己的儿子培养成了世界历史上智商最高的人,约250~300。小塞德兹9岁就通过了哈佛大学的入学考试,但因不够成熟而被拒之门外;1...
评分读完哈尔滨出版社出版的、精英教育服务机构翻译的美国著名心理学家鲍里斯•塞德兹所写的《俗物与天才》,我的心情久久不能平静。鲍里斯将自己的儿子培养成了世界历史上智商最高的人,约250~300。小塞德兹9岁就通过了哈佛大学的入学考试,但因不够成熟而被拒之门外;1...
前半段如龙,后半段如虫,重在思辨意义,教育意义不大
评分这本书说实话不推荐,买的时候看导语觉得很不错,可是买回来一看,却发现有点读不下去,不知道是不是翻译的问题,但是内容真的一言难尽。 育儿类的书,要么是讲道理,要么就是举例说明,但是该书的案例真的不具借鉴性,大家如果要买,请慎重。 俗物与天才,都是因为家长的培养,书里也一再强调培养要趁早,但是支撑这个论点的内容没有说服力。 我还没有读完,已经看不下去了。
评分兒童教育思想理念和實踐結合的著名戰例 稱之為一位做父親的心理學家創作的天才教科書也不為過 運用參考了卡爾威特教育的原則 而其中的個人理念 也不乏理想主義的光輝 和相比傳統學校來說的真知灼見 即使隔了大半個世紀 依然有可觀處。
评分喜欢书里的插画,淡彩铅的风格清爽干净。内容没有枯燥的说教,有点故事性质。读起来感觉比较专业。跟同类的书相比介绍更靠近整体的教育理念。当然也有一些寓教于乐的教育方法。推荐给各位家长,觉得这本书很有特色。
评分刚看到评论说是伪书,很有可能,太像我朝的洗脑故事书了。 从头到尾这对父母只是用知识代替亲子互动,用音乐代替母婴亲密感,促使小神童通过吸收知识来感受父母的滋养,没有机会体会皮肤接触,没有机会和他人互动以及接受自己的不完美。这种教育到了青春期注定失败,因为他没有办法接受自己是个凡人,不能接纳自己的性冲动和亲密需求。 第一章里记者的观察已经透露他固着于秩序,无法接受现实的任何轻微失序,连菜上快了也冲侍者发脾气。 据查,他后来反而放弃了知识,转而从事体力劳动。精神分析视角看来,在满足父母期待和忠实于自己的感受的冲突中,他一定是艰难地以一种自我放弃的方式选择了忠实于自己。这是我唯一觉得欣慰的地方
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