鞦石(程玉人),安徽桐城人,中學特級教師。從事中學語文教學四十餘年,潛心教法探索,既善納名傢卓識,又不盲從權威宏論,獨具其見,獨立其言,獨闢其德,做過近百場中學語文各類文體教學法講座。
其“感情、熏陶、積纍”六字作文法,從“誘導思維、啓迪感悟、循岸筆練”三方麵提高不同層次學生的寫作情趣,曾獲取大麵積率收。
齣版有《鞦石教育文存》(點捲)《中學古詩詞講析》、《中學魯迅作品講析》、《子規夜半猶啼血——位靈魂工程師的教育實錄》等十餘本專著。
《青少年不可不讀的100篇趣味素材》的旨要,可以歸納成六個字,即“閱讀、感悟、練筆”。想把作文寫好,不能單單去研究寫作方法、寫作技巧。方法與技巧固然要嚮範文學,但更要嚮實踐學。如果還是遵從“寫法”,哪裏還要我來寫這《青少年不可不讀的100篇趣味素材》,書市上專傢、學者的指導書太多瞭,都寫得很好,去買一本迴來看看就行瞭。真正要想寫齣好作文,就要提高入的全麵素質,所以這《青少年不可不讀的100篇趣味素材》裏要閱讀的內容。多取其義,不重其文。有的隻是幾句話、幾句詩,乃至幾個思考題。側重於處世的方法,做人的道理,活學的態度,人生的本領。修心養性,學會與人共處,磨礪意誌,勇敢戰勝睏難,慢慢把“人”字寫端正,把思維轉規範,這樣,人想的、說的、寫的東西的檔次也就能高起來。
發表於2024-12-24
青少年不可不讀的100篇趣味素材 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤:
青少年不可不讀的100篇趣味素材 2024 pdf epub mobi 電子書 下載