【簡介】本教材的編寫在繼承前人的基礎上，注意吸收我國近年來文藝心理學的最新研究成果，不但內容體例有所突破、敘述風格有所創新，而且將文藝社會心理學、中國古代審美心理等相關領域納入研究視野，從而使論述範疇更全麵，論述內容更豐富。 本教材特彆設計瞭“重要理論傢”、“相關鏈接”、“延伸閱讀”等專欄，更好地幫助讀者拓寬思路，開闊視野，增長知識，理解本書內容。 學習本教材，有助於讀者更為深入地理解和掌握文藝心理學的各方麵知識，運用文藝心理學的基本批評方法評論和研究文藝創作、文藝作品以及文藝接受中的各種審美心理現象和心理活動。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
去年夏季裏的讀物。窗邊的位置。
评分教科書
评分教科書
评分文藝心理學研究審美和藝術活動中的心理活動，包括藝術傢心理、作品的心理意義、受眾如何與藝術傢、作品的互動。這本書很全麵，邏輯清晰，但內容確實晦澀，研究文藝心理學的人寫書沒有一點對文藝的靈性看來還真不行。希望以後能看到更好的文藝心理學的著述。
评分教科書
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有