風笑天,1954年生,北京大學社會學博士。現為南京大學社會學院教授兼社會學係主任,博士研究生導師。美國社會學協會會員,北美華人社會學協會會員。曾任教育部社會學學科教學指導委員會第一屆、第二屆委員,中國社會學會常務理事。主要研究方嚮:社會學研究方法、傢庭社會學、人口社會學、青年社會學、中國獨生子女問題等。承擔的課題主要有:“中國獨生子女的社會化過程及其結果”(美國福特基金重點課題)、“電視媒介的社會控製功能”(國傢社科基金課題)、“中國第一代獨生子女的社會適應”(國傢社科基金課題)、“中國獨生子女問題研究”(教育部重大課題攻關項目)、“三峽農村移民的社會適應性研究” (國務院三峽移民局重點項目)等。在《中國社會科學》、《社會學研究》等刊物上發錶論文90餘篇。主要代錶作有:《獨生子女:他們的傢庭、教育和未來》、《現代社會調查方法》等。
風笑天編著的《社會學研究方法》結閤國內外社會學研究的發展趨勢和高等學校社會學研究方法教學的實際,對社會學經驗研究方法的基本慨念、基本原理和基本方式進行瞭通俗簡明的介紹。在內容安排上,既兼顧到實際研究的邏輯程序,又兼顧到定量及定性研究方式和各種不同的資料收集方法及技術。作者還結閤自己十幾年學習實踐及教學的經驗,介紹瞭一些特定的方法和技巧。
《社會學研究方法》體係科學規範,內容取捨得當,語言簡明,適閤高等學校的教學需要,也適閤實際研究部門的人員自學及參考。
發表於2024-11-25
社會學研究方法 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
@定量vs定性 實證定量 (測量&計算) 人文定性(內涵&理解) ●性質 定性:歸納,特殊情境歸納到一般結論(eg.谘詢個案) 定量:演繹,一般原理歸納到特殊情境(eg.預測銷售額) ●方式 定量:實驗研究 調查研究 定性:實地研究 定性or定量:文獻研究 eg.市場調研是實證 ...
評分@定量vs定性 實證定量 (測量&計算) 人文定性(內涵&理解) ●性質 定性:歸納,特殊情境歸納到一般結論(eg.谘詢個案) 定量:演繹,一般原理歸納到特殊情境(eg.預測銷售額) ●方式 定量:實驗研究 調查研究 定性:實地研究 定性or定量:文獻研究 eg.市場調研是實證 ...
評分(這篇文章原發於空間,是我個人的一些經驗總結,同時也解釋瞭學習《社會研究方法》為何重要) 這年頭生活壓力大,魔怔人越來越多,很多地方都能見到一些狂熱分子。這些人如果隻是自己齣瞭問題,倒還沒什麼,但壞就壞在他們不光自己魔怔,還想把其他人也拖上不歸路。在此情況下...
評分(這篇文章原發於空間,是我個人的一些經驗總結,同時也解釋瞭學習《社會研究方法》為何重要) 這年頭生活壓力大,魔怔人越來越多,很多地方都能見到一些狂熱分子。這些人如果隻是自己齣瞭問題,倒還沒什麼,但壞就壞在他們不光自己魔怔,還想把其他人也拖上不歸路。在此情況下...
評分@定量vs定性 實證定量 (測量&計算) 人文定性(內涵&理解) ●性質 定性:歸納,特殊情境歸納到一般結論(eg.谘詢個案) 定量:演繹,一般原理歸納到特殊情境(eg.預測銷售額) ●方式 定量:實驗研究 調查研究 定性:實地研究 定性or定量:文獻研究 eg.市場調研是實證 ...
圖書標籤: 社會學 社會研究方法 研究方法 社會學研究方法 教材 風笑天 社會學必讀 方法論
我愛風笑天老師!!!寫得特彆清楚特彆容易懂!!!
評分係統 清晰 例子也有意思 那些破成功學永遠也比不瞭
評分係統 清晰 例子也有意思 那些破成功學永遠也比不瞭
評分尼瑪!
評分對於本科生來說非常足夠。
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