具体描述
初中物理培优题典：8年级，ISBN：9787305061240，作者：姚小琴 编著
妙笔生花：初中语文阅读鉴赏与写作精进指南 内容概述： 本书旨在为初中阶段的学生提供一套系统、深入、实用的语文学习进阶方案，尤其侧重于提升学生在阅读理解、文本分析以及高质量写作输出方面的核心能力。全书结构严谨，内容充实，涵盖了初中语文教学大纲中对“阅读鉴赏”和“表达”两大核心素养的全部要求，并以高于课本要求的深度和广度，助力学生实现从“会读”到“精读”，从“会写”到“会创”的飞跃。本书不涉及任何自然科学（如物理、化学、生物等）的知识点或解题技巧。 第一部分：深度阅读的艺术——文本鉴赏与分析 本部分是全书的理论基石与实践指导，旨在培养学生洞察文本深层含义的能力，超越表面叙述，直抵作者意图与文本内核。 第一章：阅读的层次与维度 1. 信息捕获的精准化训练： 强调快速定位关键信息、识别主旨句、梳理逻辑结构的方法。教授如何有效利用扫描（Scanning）和略读（Skimming）技巧，避免信息过载。 2. 语境的构建与推断： 探讨语境（Context）对词义理解的决定性影响。重点训练学生根据上下文推断生词含义、理解特定时代背景及作者情感倾向的能力。 3. 文本类型的识别与应对： 详细区分叙事文、议论文、说明文、记叙文（散文、小说）的特点。针对不同文体，提供差异化的阅读策略。例如，分析小说时关注人物弧光与环境烘托；分析议论文时聚焦论点、论据与论证方式。 第二章：文学鉴赏的“五把钥匙” 本章是本书的精华，详细拆解文学作品的构成要素，引导学生进行高阶的审美体验。 1. 意象与象征： 深入解析常见意象（如月亮、柳树、风、水）在不同文学作品中的文化内涵与象征意义。教授如何识别和解读文本中隐藏的象征符号。 2. 表现手法剖析： 详尽梳理比喻、拟人、对比、烘托、伏笔、照应等修辞手法。不局限于定义，更侧重于分析其在具体语境中如何增强文章的感染力、深化主题。 3. 人物形象的立体塑造： 教授“环境描写、语言描写、动作神态、心理活动”等多角度分析人物性格的方法，引导学生理解人物的复杂性与多面性，避免脸谱化解读。 4. 结构与节奏的把控： 探讨线性结构、散点结构、倒叙、插叙等叙事结构对读者情感体验的影响，学习如何分析文章的起承转合，感受作者的匠心布局。 5. 情感基调与主旨探究： 训练学生精确捕捉作者隐含的情感（如赞美、批判、哀伤、豁达），并将其与作品的时代背景、社会意义相结合，提炼出深刻的主题思想。 第二章：现代文阅读专项突破 针对中考高频考点，提供专题训练。包括信息类文本的逻辑判断、说明文的说明顺序与方法、议论文中论证严密性的辨析。 第二部分：表达的精准与升华——高效写作训练 本部分从基础功到高级技巧全面覆盖写作训练，强调结构清晰、语言生动、思想深刻。 第三章：写作基本功的夯实 1. “词”的锤炼： 避免陈词滥调，提供丰富的动词、形容词替换表，训练学生使用精准、有画面感的词汇。 2. “句”的雕琢： 练习长短句的灵活搭配，掌握排比句、感叹句等句式在增强气势和韵律感方面的运用。强调主谓宾的完整性与清晰性。 3. 段落的构建艺术： 教授如何构建“观点句统领 + 论据支撑/细节展开 + 总结过渡”的完整段落结构，确保每段都有明确的中心意思。 第四章：记叙文与应用文的精进 1. 细节描写的力量： 强调“以小见大”的写作原则。教授如何捕捉感官细节（视觉、听觉、触觉、嗅觉），将抽象情感转化为可感画面。 2. 叙事视角的转换与控制： 探讨第一人称、第三人称（全知、限制性）视角对故事氛围的营造作用，指导学生根据主题选择最适宜的叙事角度。 3. 应用文的规范化： 覆盖书信、通知、发言稿等初中常见应用文体，讲解格式要点、语气得体性及目的达成率的训练。 第五章：议论文的逻辑与气势 本章专注于提升学生的思辨能力和论证能力。 1. 论点确立的独到性： 如何从常见话题中提炼出新颖、深刻的“小切口”论点，避免泛泛而谈。 2. 论证的层次化展开： 系统学习并运用对比论证、因果论证、正反论证、引用论证等多种方法。强调“论点提出—论据支撑—分析说理”三步法的严密衔接。 3. 议论文的语言风格： 训练学生在保持逻辑严密的同时，运用恰当的修辞增强文章的气势和感染力，实现“情理交融”。 第六章：命题与审题的“反向工程” 教授如何快速解析作文题目中的关键词（限制词、指向词），构建符合题意要求的写作框架。重点分析记叙文和议论文命题的潜在要求，确保立意不偏离、范围不失控。 附录：精选范文与点评 精选不同类型（叙事、抒情、议论）的优秀范文，并配以专业点评，从“立意、结构、语言、细节”四个维度剖析其成功之处，供学生模仿与反思。 本书特色： 理论与实践并重： 每章节均配有“名家示范”与“练习检测”，确保理论学习后能立即转化为写作实践。 注重思维训练： 强调语文学习的本质是对思维逻辑和审美能力的培养，而非单纯的知识记忆。 语言风格清晰： 全书语言力求平实流畅，富含启发性，旨在搭建学生与知识间的有效桥梁。 本书是初中语文学习者提升阅读鉴赏能力和写作表达水平的理想伙伴，帮助每一位有志于在语文学习中取得优异成绩的学生，构建坚实的学科素养。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有