机械设计基础课程设计

作者:曾宗福 编

页数:348

出版时间:2009-8

价格:37.00元

isbn号码:9787122044839

具体描述

《机械设计基础课程设计》是与《机械设计基础》（曾宗福主编）配套使用的课程设计教材，根据《机械设计基础》课程的教学基本要求编写，并充分考虑了我国高等职业教育发展的实际情况，重在讲清设计的思路和方法，并把相关的知识点联系起来，加强了机械传动装置设计方案的基本训练和设计方法的基本训练。《机械设计基础课程设计》适用于高等职业技术学院、高等专科学校和普通本科院校举办的二级职业技术学院机械类、机电类和近机械类各专业。

用户评价

我购买《机械设计基础课程设计》这本书，更多的是出于一种“拓展视野”的目的。虽然我并非机械设计专业的学生，但在我所处的行业中，对机械原理和设计流程的理解，能够极大地提升我的工作效率和解决问题的能力。我希望通过这本书，能够建立起一个更完整的机械设计知识体系。从我初步的了解来看，这本书的编排可能非常人性化，它不是简单地堆砌理论，而是将理论与实践紧密结合。我尤其关注书中关于“人机工程学”和“可靠性设计”的内容。在很多实际应用中，产品的易用性和稳定性至关重要，而这些往往是基础设计阶段就需要考虑的。这本书如果能在这方面提供一些实用的方法和工具，那将非常有价值。我也对书中可能涉及到的“标准化设计”和“标准化零部件的应用”的讲解感兴趣。了解如何有效地利用现有的标准化资源，能够极大地缩短设计周期，降低成本。这本书在我看来，就像是一扇窗户，让我能够窥探到机械设计更广阔的天地，理解工程师们是如何将复杂的想法变成现实的。我打算将其作为一本“常备参考书”，在工作中遇到相关问题时，随时翻阅，不断充实自己的知识库，也为我日后的跨领域学习打下基础。

这本《机械设计基础课程设计》的图书，说实话，我拿到手的时候，心里是带着一点点忐忑的。毕竟，“课程设计”这四个字，总是让人联想到堆积如山的图纸、算不完的公式，还有那无休止的修改。我本身对机械这行也算不上是专家，只是在大学里上过一些基础课程。翻开书的第一页，我就被那清晰的排版和丰富的插图吸引了。虽然我还没来得及深入研究每一个章节，但从目录来看，它似乎涵盖了机械设计过程中最核心的几个部分，从零件的设计到整体机构的组合，应该都有涉及。我尤其对其中关于“典型机械设计流程”的介绍很感兴趣，希望能从中学习到一套系统化的方法论，指导我在实际的课程设计中少走弯路。书中的一些概念讲解，比如强度计算、刚度校核、疲劳分析等等，用词也比较通俗易懂，不像我之前看的那些教科书那样，上来就是一堆抽象的理论，让人望而生畏。我特别注意到，书中似乎还给出了不少实际案例的分析，这对于我们这些初学者来说，简直是雪中送炭。我打算先从这些案例入手，一点一点地去理解书中的理论知识，然后再尝试将它们应用到自己的设计任务中。我相信，通过这本书的学习，我的课程设计能力一定能得到显著提升。

拿到《机械设计基础课程设计》这本书，我更多的是抱着一种“学习思路”的心态去翻阅的。我之前在工作中有接触过一些机械相关的内容，但总觉得自己在解决实际问题时，缺乏一个清晰的框架和系统性的思考方式。这本书恰好满足了我的需求。它不仅仅是罗列了各种设计规范和计算公式，更重要的是，它似乎在强调一种“问题导向”的设计理念。从书中的内容来看，作者非常注重引导读者如何从实际需求出发，分析问题，然后逐步分解，找到最佳的解决方案。我注意到书中有一个章节，详细讲解了如何进行方案的比选和优化，这对我来说是极其宝贵的经验。很多时候，我们往往容易陷入对某个技术细节的钻研，而忽略了整体方案的优劣。这本书的出现，提醒我要站得更高，看得更远。另外，书中对于各种典型机械零部件的设计方法，也给出了非常详尽的介绍，从材料选择到加工工艺，都考虑得十分周全。我尤其喜欢它在介绍某个零部件时，会先给出其在实际应用中的功能和特点，然后再深入讲解设计要点。这种由表及里的讲解方式，让我在理解抽象概念的同时，也能感受到其背后蕴含的实际意义。我打算将这本书作为我案头的参考书，在遇到设计难题时，随时翻阅，相信它会成为我解决问题的好帮手。

当我看到《机械设计基础课程设计》这本书时，我脑海中立即浮现出大学时期那些熬夜奋战的时光，以及面对复杂设计任务时的迷茫。虽然我已经毕业多年，但对机械设计的兴趣从未减退。这本书的出现，无疑勾起了我重温旧梦的冲动。我主要关注的是书中在“创新性设计”方面的论述。我发现，很多传统的机械设计教材，往往侧重于基础理论和计算，对于如何突破传统、进行有创意的设计，涉及不多。而这本书，从它的标题和初步翻阅的印象来看，似乎有意在课程设计的层面上，引导读者进行一些更具想象力的探索。我特别留意了书中关于“功能分析”和“概念设计”的部分，希望能从中找到一些启发，学习如何将模糊的需求转化为具体的设计思路，甚至是如何在现有技术的基础上，进行一些小小的创新。书中可能也会涉及到一些现代设计方法，比如仿生设计、模块化设计等，这些都是我非常感兴趣的领域。我希望这本书能给我带来一些新的视角，让我重新认识机械设计不仅仅是技术的堆砌，更是一种创造性的过程。我打算将其作为一本“启发式”读物，在闲暇时间阅读，从中汲取灵感，也为我未来的个人项目提供一些理论支持。

《机械设计基础课程设计》这本书，如果从一个“解决痛点”的角度来看，它精准地击中了许多学生在进行课程设计时所面临的实际困难。我大学时期的课程设计，常常是在老师提供了一个大概的框架后，我们自己去摸索具体的设计步骤和细节，很多时候，这种摸索是低效且充满挫败感的。这本书，在我看来，就像一本“通关秘籍”。它似乎为我们提供了一个清晰的“导航系统”，告诉我们在进行课程设计时，每一个阶段应该做什么，需要掌握哪些知识，以及如何规避常见的错误。我注意到书中可能包含一些“模块化”的设计案例，将一个复杂的设计任务分解成若干个可管理的小模块，然后逐个击破。这对于提高设计效率，减轻心理压力，是至关重要的。而且，书中可能还提供了不少“ checklist ”式的指导，帮助我们系统地检查设计中的各个方面，确保不遗漏关键的环节。我尤其期待书中关于“设计评审”和“优化迭代”的章节，因为在实际设计过程中，有效的评审和迭代是提升设计质量的关键。我计划在我的下一轮课程设计中，严格按照书中的指导来进行，相信能够极大地提高我的设计质量和效率，并且在过程中获得更多的成就感，而不是仅仅为了完成任务而苦恼。