小学英语同步临摹字帖

页数:46

出版时间:2009-6

价格:10.00元

isbn号码:9787543655256

具体描述

《小学英语同步临摹字帖:6年级上册(外研版)》内容简介：写一手漂亮的英语字，养成书写规范、工整、严谨的好习惯，可以使书面整洁、清晰，给人留下好印象，也给自己树立自信心，尤其是在考试中，优美的字体和整洁的卷面可以为试卷锦上添花。

为了帮助同学们练好英语书法，按照新课程标准对英语书写的要求，精心编写了这套《小学英语同步临摹字帖》。

这套字帖有以下主要特点：

1.书法工整美观，标准规范，适合小学生模仿。使用本套字帖可以帮同学们轻松掌握英语书写要领，更好更快地练就漂亮的英文书法。

2.内容紧扣课本，有效巩固课堂知识。这套字帖由优秀英语教研员和教师共同编写，内容与小学英语教材同步，并根据考试命题特点，精选了每篇课文必须要掌握的词汇和语句。同学们反复进行书写练习，可以有效巩固课堂知识。

3.单元评分，激励自己不断进步。为了让同学们随时检测自己英文书法的进步，在每个小单元结束时，有一个评分专栏，同学可以给自己打分，还可以请爸爸妈妈或者老师来评价一下，看看自己的书法能得几颗星，激励自己不断进步！

4.黑色和绿色文本混排，纸张利用率高。正文采用黑色和绿色文本混合排版，使用字帖时，同学们可以先描摹绿色的词汇或语句，然后覆上字帖中的薄纸进行摹写，最后再仿照字帖上的字临写。描、摹、临结合，一定会事半功倍，最终抛开字帖也能写出一手规范、工整的好字。

5.字帖用纸考究，便于书写。本字帖用纸专为临摹特制，韧度高，不洇不脆；透光性好，反光率低，能有效保护视力。临摹时宜用钝尖铅笔或中粗笔尖的钢笔，具备一定的书写基本功后，可以换用中性笔。

这套字帖是学生学习、家长辅导、教师检测的得力助手。认真临摹完本字帖后，同学们会发现，不但自己的英语字写得漂亮多了，而且课文知识也已经熟记于心！

用户评价

《小学英语同步临摹字帖》这本教材，自从我家孩子开始接触英语以来，就成了我们家书架上的常客，可以说，它已经伴随了孩子好几个年头了。我当初选择这本书，最看重的就是它的“同步”二字。我家孩子就读的学校，使用的是某一套主流的小学英语教材，我记得当时对比了好几家字帖，发现只有这本《小学英语同步临摹字帖》能做到和孩子课本上的词汇、句型完全匹配。这就大大解决了家长们一个普遍的痛点：孩子在学校学了，回家练习的字帖上的单词却是陌生的，容易造成学习上的脱节和孩子积极性的打击。这本字帖的编排也非常人性化，每一页都对应着课本的一个单元或一课，内容由浅入深，从最基础的字母书写，到单词，再到短语和简单的句子。它不是简单地罗列单词，而是非常有条理地引导孩子进行模仿和练习。比如，一开始会强调字母的笔画顺序和大小写规范，然后是常见易混淆的字母的对比练习，再到单词的描红和临摹，最后是把这些单词组合成简单的句子，让孩子在实践中体会单词的用法。而且，它每页的留白也恰到好处，给了孩子足够的空间去书写，不会显得拥挤，也不会让孩子觉得“无从下笔”。我注意到，很多时候，孩子在完成字帖上的练习时，其实也是在回顾和巩固课本上的知识点，这样一来，学习就变得更加高效和立体了，不仅仅是机械的抄写，而是真正将字母、单词和句子“写进”了大脑。

这本《小学英语同步临摹字帖》带给我的惊喜，远不止于它的同步性和规范性。我更欣赏的是它在培养孩子学习习惯方面所起到的潜移默化的作用。孩子每天都会自觉地拿出这本书，花上十几二十分钟来完成当天的练习。这个过程，不仅仅是简单的抄写，而是对注意力的集中、对细节的观察以及对规范的遵循。我看到孩子在写的时候，会非常仔细地比对范字，看看自己的笔画是否到位，字母的倾斜度是否合适。有时候，写错了，他也不会随意涂抹，而是会仔细地分析哪里出了问题，然后重新写一遍。这种认真细致的学习态度，正是我们家长最希望孩子在学习中养成的宝贵品质。而且，字帖的整体设计风格非常清新、简洁，没有太多花哨的装饰，更能让孩子专注于书写本身。我记得有一次，孩子在写一个句子的时候，不小心写错了，他并没有因为沮丧而放弃，而是主动地去翻看前面的单词，确认无误后，又重新写了一遍。这种坚持不懈的精神，我觉得这本书在某种程度上也起到了激励作用，让孩子体会到通过努力可以克服困难。

我不得不说，这本书在设计上真的下了不少功夫，细节之处体现了专业性。首先，纸张的选择就非常考究，选用的是一种比较厚的、略带米黄色的纸张，即使孩子用铅笔或者圆珠笔反复涂抹、修改，也不容易洇墨，而且触感很好，写起来很顺滑。这一点对于刚开始学习书写的孩子来说至关重要，因为他们常常需要反复练习才能掌握准确的笔画。其次，排版布局也很合理，每个单词或句子下方都留有足够大的格子，方便孩子根据范例进行临摹。而且，范字的字体非常清晰、规范，是那种标准的印刷体，大小适中，能够让孩子准确地捕捉到每个字母的形态和比例。更让我惊喜的是，字帖里还融入了一些小巧思，比如在一些单词旁边会配有非常简单的插图，虽然不是什么复杂的绘画，但却能帮助孩子建立起单词的直观认识，比如“apple”旁边有一个小小的苹果图标。这对于低年级的孩子来说，非常有吸引力，也能加深他们的记忆。另外，我发现字帖在引入新词的时候，会有一个循序渐进的过程。比如，先是出现这个单词，然后是这个单词的反复书写，再到含有这个单词的短语，最后是包含短语的简单句子。这样的设计，大大降低了学习的难度，让孩子不容易产生畏难情绪，一步一步地建立起对英语书写的信心。

说到这本书的实用性，我个人认为它是市面上做得比较出色的。我曾给孩子买过一些其他的字帖，有的字体太小，有的排版太拥挤，有的内容与课本完全脱节，让孩子学了很久都摸不着头脑。而这本《小学英语同步临摹字帖》，则真正做到了“懂孩子，懂教材”。它的内容编排逻辑性很强，从最基础的字母认知和书写，到单个单词的反复练习，再到短语的组合，最后是简单句子的应用，每一个环节都衔接得非常自然，不会让孩子觉得学习过程是跳跃性的。我尤其喜欢它在每个单词下面都会留出足够的临摹空间，这一点对于孩子来说非常重要。很多孩子在写字的时候，都容易出现写得太小或者写得太挤的问题，这本书恰恰解决了这个问题。而且，它还会在一些单词的后面，附带一些简单的搭配词或例句，比如在“big”后面可能会出现“big house”这样的短语，这能够帮助孩子在学习单词的同时，也能初步接触到单词的用法，为他们日后的句子理解和写作打下基础。总之，这本书的实用性和针对性，让它在众多字帖中脱颖而出，真正成为我们家孩子学习英语的好帮手。

坦白讲，作为家长，我一直在寻找一种能够真正激发孩子学习英语兴趣，同时又能有效提升他们书写能力的学习辅助工具。而《小学英语同步临摹字帖》在这方面确实做得相当出色。它不仅仅是一本简单的字帖，更像是一位耐心的“英语书法老师”。我观察到，我家孩子在使用这本书的时候，会表现出一种特别的专注。当拿到字帖，看到那些清晰的范字，他会很认真地模仿，一点一划地写。有时候，他还会自己主动去对照课本，找出今天要练习的单词，然后迫不及待地开始写。这种主动性，是我之前很少看到的。字帖里提供的范字，不仅规范，而且大小写对比非常明显，这对于纠正孩子写字母时的大小混淆、笔画不清等问题非常有效。我还发现，它在引导孩子写句子的时候，非常有策略。它不是一下子就给出很长的句子，而是从非常简单的“This is an apple.”、“It is a book.”这样的基础句型开始，让孩子在熟练掌握单词的基础上，能够自然地过渡到句子的书写。这种层层递进的学习方式，让孩子在不断成功的喜悦中，逐渐提升自己的书写水平，也对英语学习产生了更深的认同感。