发表于2024-09-06
课堂感悟与训练(上册) 2024 pdf epub mobi 电子书
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《课堂感悟与训练·8年级数学(上册)》内容为:很多同学都说:数学难学,学来学去都学不会。那么数学是不是真的这般难学?学习数学有没有好的方法呢?我们先从学习过程来看,学习过程总的来说有六个环节:预习—听课—复习—做作业—课外练习—小结。如果同学们真的能认真去做好每个环节,学好数学是不难的。但有很多同学很拼命地去学习,也按方法去做了,还是学不好,这是为什么呢?是因为同学们没有学到点上,也就是同学们没有把每一节课的重点、难点及时消化,又没有很好地对疑点、难点、易错点小结攻克,导致日积月累,将不懂的、模糊的知识越堆越多,学习当然有困难啦。
人的身体如果消化不好就会生病,出问题,学习也是如此,同学们在课外没有很好地消化吸收,或吸收些无关紧要的知识,做练习时,做些不是太深就是太浅的题目,或是“垃圾题目”(用途不大的题目),就不可能很好地巩固和吸收知识。所以,同学们除了做好预习、听课、复习外,更重要的是要多做与教材有关的课外习题,少做怪题、难题、垃圾题,将基础知识学牢固,这是每个同学和老师都应该认识到的。
所以,学好数学并非难事,只要把基础知识学好学牢固,经常将学习中的难点、易错点、技巧小结出来,是可以将多变少、将难化易的,数学是可以学得很轻松的。
《课堂感悟与训练》这套参考书,就是针对同学们出现的这些问题,紧扣教材和中考要求,将每一节课的重点、难点,以课堂练习、课外作业的形式编写出来,将怪题、难题、“垃圾题”排除在外,引导同学们及时消化重点,攻克难点。
《课堂感悟与训练》共分为七册,其中“课堂练习与课外作业篇”共六册(包括七年级上下、八年级上下、九年级上下各一册)、“中考编”一册,均按人教版数学义务教育课程标准实验教科书的内容和思想编写,每一节都有“例题解析”、“课堂练习”、“课外作业”、“尖子生探究”四部分内容,对每一节课进行跟踪,让同学们少走弯路,及时把重点、难点消化掉,让学习变得轻松。
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