《課堂感悟與訓練·8年級數學(上冊)》內容為:很多同學都說:數學難學,學來學去都學不會。那麼數學是不是真的這般難學?學習數學有沒有好的方法呢?我們先從學習過程來看,學習過程總的來說有六個環節:預習—聽課—復習—做作業—課外練習—小結。如果同學們真的能認真去做好每個環節,學好數學是不難的。但有很多同學很拼命地去學習,也按方法去做瞭,還是學不好,這是為什麼呢?是因為同學們沒有學到點上,也就是同學們沒有把每一節課的重點、難點及時消化,又沒有很好地對疑點、難點、易錯點小結攻剋,導緻日積月纍,將不懂的、模糊的知識越堆越多,學習當然有睏難啦。
人的身體如果消化不好就會生病,齣問題,學習也是如此,同學們在課外沒有很好地消化吸收,或吸收些無關緊要的知識,做練習時,做些不是太深就是太淺的題目,或是“垃圾題目”(用途不大的題目),就不可能很好地鞏固和吸收知識。所以,同學們除瞭做好預習、聽課、復習外,更重要的是要多做與教材有關的課外習題,少做怪題、難題、垃圾題,將基礎知識學牢固,這是每個同學和老師都應該認識到的。
所以,學好數學並非難事,隻要把基礎知識學好學牢固,經常將學習中的難點、易錯點、技巧小結齣來,是可以將多變少、將難化易的,數學是可以學得很輕鬆的。
《課堂感悟與訓練》這套參考書,就是針對同學們齣現的這些問題,緊扣教材和中考要求,將每一節課的重點、難點,以課堂練習、課外作業的形式編寫齣來,將怪題、難題、“垃圾題”排除在外,引導同學們及時消化重點,攻剋難點。
《課堂感悟與訓練》共分為七冊,其中“課堂練習與課外作業篇”共六冊(包括七年級上下、八年級上下、九年級上下各一冊)、“中考編”一冊,均按人教版數學義務教育課程標準實驗教科書的內容和思想編寫,每一節都有“例題解析”、“課堂練習”、“課外作業”、“尖子生探究”四部分內容,對每一節課進行跟蹤,讓同學們少走彎路,及時把重點、難點消化掉,讓學習變得輕鬆。
發表於2024-11-27
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