幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)

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isbn号码:9787536818972
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  • 儿童文学
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  • 幼儿教育
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具体描述

《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》是一套专为5-6岁幼儿设计的语言启蒙读物,旨在通过精选的美文,培养幼儿的语感、表达能力和审美情趣。本套丛书内容丰富,形式多样,涵盖了儿歌、童话、散文、寓言等多种文体,旨在为孩子们打开一扇通往语言世界的美丽窗口。 上册内容亮点: 上册精选了大量短小精悍、朗朗上口的经典儿歌和浅显易懂的童话故事。这些内容在选材上充分考虑了5-6岁儿童的认知水平和兴趣点,语言生动活泼,富有节奏感和画面感,易于幼儿理解和记忆。 经典儿歌: 涵盖了如《小兔子乖乖》、《春天在哪里》、《数鸭子》等耳熟能详的经典儿歌,旋律优美,歌词充满童趣,有助于幼儿学习词汇,培养乐感和节奏感。 趣味童话: 选取了如《小猫钓鱼》、《狼和小羊》等具有教育意义且情节有趣的童话故事,故事主人公形象鲜明,情节发展引人入胜,能够激发幼儿的想象力,帮助他们理解简单的因果关系和道理。 拟声拟态词汇: 在儿歌和故事中融入了大量生动形象的拟声词和拟态词,如“哗啦啦”、“咕噜咕噜”、“圆滚滚”等,这些词汇能够帮助幼儿更直观地感受事物的特征,丰富他们的语言表达。 生活场景描绘: 部分篇目描绘了幼儿熟悉的日常生活场景,如“我的老师”、“我的家”、“我爱我的妈妈”等,通过优美的语言,引导幼儿感受生活中的美好,学会表达感恩和爱。 情感启蒙: 故事和诗歌中蕴含着友情、亲情、关爱等情感元素,通过诵读,潜移默化地引导幼儿建立积极的情感认知,培养良好的品德。 下册内容亮点: 下册在继承上册优点的基础上,进一步拓宽了幼儿的阅读视野,引入了更具启发性和思考性的篇目,同时更加注重语言的逻辑性和表达的完整性。 散文与小诗: 引入了少量描写自然风光、动植物以及季节变化的优美散文和小诗,如描写春花秋月、夏雨冬雪的片段,帮助幼儿感受大自然的美丽,学习描绘景物的基本方法。 寓言与名人小故事: 选取了如《龟兔赛跑》、《挤牛奶》等寓意深刻的寓言故事,以及一些关于科学家、艺术家的小故事,这些内容能够启发幼儿的思考,培养他们积极向上的人生观和价值观。 富有想象力的故事: 包含一些充满奇思妙想的童话故事,如关于神奇的动物、有趣的冒险等,能够极大地激发幼儿的想象力和创造力。 语言的层次感: 在词汇和句式上,下册的篇目更加丰富,开始出现一些稍微复杂但依旧清晰易懂的句子结构,有助于幼儿提升语言理解和表达的层次感。 语言表达的进阶: 引导幼儿学习更连贯、更有条理地表达自己的想法,例如一些故事的结尾,会留下开放性的问题,鼓励幼儿发挥想象去续写。 品德教育的深化: 故事中更加侧重于培养幼儿的诚实、勇敢、合作、分享等优良品质,通过生动的情节,让幼儿在潜移默化中理解并践行这些美德。 整体特点: 科学的进阶性: 上下册内容由浅入深,难度循序渐进,符合5-6岁儿童的认知发展规律,能够有效引导幼儿逐步提升语言能力。 图文并茂: 每篇文章都配有精美的插图,色彩鲜艳,形象生动,能够吸引幼儿的注意力,帮助他们更好地理解故事内容,激发阅读兴趣。 鼓励互动: 部分篇目会设置一些互动环节,如提问、讨论、角色扮演等,鼓励家长或老师与幼儿一同参与,增进亲子关系或师生互动,提升学习效果。 注重诵读体验: 语言的韵律感和节奏感是本套丛书的重要考量因素,优美的语言能够让幼儿在诵读中获得愉悦的体验,培养对语言文字的热爱。 全面发展: 不仅关注语言能力,更在潜移默化中培养幼儿的观察力、想象力、创造力、逻辑思维能力以及良好的品德情操,促进幼儿的全面发展。 《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》是一套集知识性、趣味性和教育性于一体的优秀幼儿读物,是陪伴孩子们快乐成长、启迪智慧的理想伙伴。

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读后感

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用户评价

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《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》这套书,我简直是太喜欢了!它简直就像一个宝藏,每次打开都能发现新的惊喜。我的孩子现在正是对世界充满好奇的年纪,而这套书,就像是为他量身打造的启蒙指南。 首先,这本书的内容非常“接地气”,但又充满了“高品质”。文章里很多描绘的场景和情感,孩子很容易就能理解和体会。比如,里面有一些描写小动物、植物或者小朋友之间友谊的文章,都写得特别细腻、生动。我孩子听的时候,常常会因为某个情节而笑出声,或者因为某个角色而感到难过,这种情感上的共鸣,是他通过其他方式很难获得的。 其次,它的语言风格让我惊叹。每一篇文章都像一首小诗,读起来特别有韵律感,而且词语的选择非常讲究,既简单易懂,又充满美感。我感觉,通过阅读这些文章,孩子不仅仅是在学习词语,更是在学习如何用一种更优美、更富有感染力的方式来表达自己。他的语言组织能力,以及对文字的敏感度,都得到了很大的提升。 再者,这本书的教育意义也非同寻常。它里面有很多小故事,虽然篇幅不长,但都蕴含着深刻的道理。比如,关于诚实、关于分享、关于勇敢去尝试的故事,都能够引导孩子树立正确的价值观。而且,它不是那种生硬的说教,而是通过故事的情节,让孩子自己去感悟,去理解。 最后,我不得不提一下这本书的插画。简直是太美了!每一张图都充满想象力,色彩也搭配得恰到好处,让整个阅读体验都变得更加愉悦。我孩子喜欢看着图画,然后让我给他讲里面的故事,这极大地激发了他对阅读的兴趣。总之,这套书简直就是孩子的“精神食粮”,让他在快乐中成长,在阅读中受益。

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我对《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》这套书的评价,那真是从心底里发出来的!我之前给孩子买过不少书,但真正能让我觉得“哇,这就是我想要的!”的,真的不多。这套书,绝对是其中的佼佼者。 最让我看重的一点是,这本书的内容选材非常有深度,却又非常适合孩子的认知水平。它收录的都是一些经典的美文,比如一些描写自然景色的片段,那些词语用得太妙了!让我在读的时候,仿佛身临其境,也让孩子跟着我的声音,感受到了文字的力量。而且,文章的长度也正合适,不会太短显得单薄,也不会太长让孩子失去耐心。 其次,这本书的语言风格简直是“行云流水”。我特别喜欢它那种淡淡的诗意,读起来很有节奏感,而且充满了童趣。孩子听我朗读,常常会跟着我的语调起伏,甚至会自己哼唱几句。我觉得,这不仅仅是在培养孩子的语言能力,更是在塑造他健康的语感,为他今后的语文学习打下坚实的基础。 更让我觉得惊喜的是,这本书不仅注重语言的美感,还非常注重思想的启迪。里面有一些小故事,虽然故事很简单,但却蕴含着深刻的道理。比如,关于爱心、关于坚持、关于分享等等,这些都是孩子成长过程中非常重要的品质。通过阅读这些故事,孩子能够在潜移默化中受到熏陶,逐渐形成积极向上的人生态度。 当然,一本好的童书,怎么能少了精美的插图呢?这套书的插图,也是我非常喜欢的一点。画面色彩鲜艳,造型可爱,充满了想象力。它们不仅能吸引孩子的注意力,更能帮助孩子理解文章的内容,激发他们的想象力。总而言之,这套书是一本真正能够滋养孩子心灵的读物,我非常庆幸自己选择了它!

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我最近给我的小宝入手了一套《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》,说实话,一开始我并没有抱太大的期望,想着就是随便找点东西让他打发时间。结果,这套书真的给了我一个大大的惊喜!从内容的选择到编排,都做得相当出色,完全超出我的预期。 首先,这套书的文章质量非常高。里面收录的都是经过筛选的经典美文,文字优美,意境深远,但又不会过于复杂,非常适合5-6岁的孩子。我发现,我给孩子读的每一篇,都带着一种特别的韵味,读起来朗朗上口,仿佛自带音乐。孩子听得很入迷,有时候还会跟着我一起哼唱。 其次,内容的涵盖面也很广。有描绘大自然鬼斧神工的段落,有讲述生活中小小的幸福瞬间的,还有一些充满智慧的寓言故事。这让孩子的视野得到拓宽,不仅学到了新的知识,也培养了他们对生活的热爱和对世界的探索欲。我特别喜欢其中几篇关于梦想和坚持的文章,虽然孩子还小,但我觉得这种潜移默化的影响非常重要。 再者,这本书的排版和设计也相当人性化。每篇文章的篇幅都恰到好处,不会让孩子感到疲惫。而且,为了帮助孩子更好地理解,每篇文章都配有精美的插图,这些插图色彩明亮,充满童趣,让枯燥的文字变得生动有趣。我的孩子特别喜欢盯着图画看,有时候他还能自己编出一些小故事来。 总而言之,这套《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》真的是一套不可多得的优秀读物。它不仅让我的孩子在语言学习上有了长足的进步,更重要的是,它在孩子心中播下了美的种子,让他们学会欣赏生活中的点点滴滴。作为家长,我感到非常欣慰,也对我的选择感到无比满意!

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作为一名非常注重孩子早期教育的家长,《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》这套书绝对是我的“心头好”。我发现,市面上很多儿童读物要么内容过于浅显,要么过于晦涩,很难找到一本既能吸引孩子又能真正启迪心智的书。而这套书,恰恰做到了这一点。 首先,它的内容筛选标准非常高。每一篇美文都经过精心挑选,文字凝练而富有诗意,充满了积极向上的力量。读起来,我能感受到作者对生活的热爱和对孩子成长的美好期许。文章的主题也多种多样,从描绘自然风光到讲述生活中的小美好,再到一些富有哲理的寓言,都能在孩子幼小的心灵里激起涟漪。 其次,这本书对孩子语言能力的提升起到了非常关键的作用。我注意到,自从开始读这套书,孩子的语言表达能力有了显著的提高。他开始能够运用更丰富的词汇,也更乐于用优美的语言来描述自己的想法。书中的韵律和节奏感,也让孩子在潜移默化中培养了语感,这对他们今后的学习非常有利。 更让我赞赏的是,这本书的教育理念非常先进。它不是简单地灌输知识,而是通过优美的语言和生动的故事,引导孩子去感受美、发现美、创造美。它帮助孩子建立起良好的价值观和人生观,让他们从小就懂得什么是善良、勇敢和坚持。 最后,这本书的装帧设计也值得称赞。纸张质量上乘,印刷清晰,色彩柔和。配图也非常精美,每一幅都充满了童真童趣,既能吸引孩子的注意力,又能辅助他们理解文章内容。总体来说,这是一套集艺术性、教育性和实用性于一体的优秀童书,我真心推荐给所有关注孩子成长的家长。

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这本书真是太棒了!我给我的孩子选择了《幼儿园美文诵读(5-6岁上、下册)》已经有一段时间了,每天睡前都会给他读上几篇。不得不说,这本书的内容 selection 真的非常用心。它选取了许多朗朗上口、意境优美的散文、童诗和寓言故事,非常适合这个年龄段的孩子。 首先,它的语言风格非常贴近孩子的生活,很多词汇和表达方式孩子都能理解,而且充满了童趣。读起来就像在讲故事一样,孩子很容易被吸引住。不像有些儿童读物,语言晦涩难懂,孩子听了反而会觉得枯燥。这本书的语言,既有诗歌的韵律感,又有散文的流畅性,读起来非常舒服。 其次,书中的内容主题非常丰富多样。有关于自然风光的描绘,让孩子感受四季的变化;有关于生活点滴的记录,让孩子体会成长的喜悦;还有一些富有哲理的小故事,虽然简单,却能引发孩子的思考,培养他们的品德。我特别喜欢其中一些描写友谊和互助的篇章,孩子在听故事的同时,也能学习到如何与人相处。 更让我惊喜的是,这本书的插画也十分精美。每一篇文章都配有色彩鲜艳、富有想象力的插图,这些插图不仅美化了书页,更能帮助孩子理解文章的内容,激发他们的想象力。孩子在看图的同时,也能跟着我的朗读,一点点地理解文字所传达的意境。 总的来说,这套书不仅是一套诵读材料,更是一扇打开孩子心灵的窗户。它让孩子在享受阅读乐趣的同时,潜移默化地接受了美的熏陶,提升了语言能力和审美情趣。我强烈推荐给所有有5-6岁孩子的家长,相信你们也会像我一样爱上这本书!

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