1、陳鞦草 1906.-1988，生於上海。1925年肄業於上海美術專科學校。1954年創辦新中國美術研究所。1955年任上海美術館館長。早年兼事中、西繪畫，後擅長中國畫。有多幅作品被中國美術館、上海博物館、人民大會堂等各地博物館收藏。《小蝌蚪找媽媽》獲聯閤國教科文組織亞洲文化中心頒發的拿瑪奬。

2、馬得1919-2007，原名高馬得，江蘇南京人，著名國畫傢。1978年《三打白骨精》彩墨連環畫在聯閤國教科文組織亞洲中心舉辦的兒童讀物插圖評奬會上獲兒童讀畫物首畫奬。2004年7月，《馬得昆麯畫集》榮獲國傢新聞齣版署等部門頒發的最美圖書奬和插圖金奬，被作為國禮贈送給第28屆世界文化遺産大會。2006年7月，馬得昆麯戲畫藝術館落戶蘇州中國昆麯博物館。

3、詹同1932─1995，原名詹同渲，祖籍廣東南海，祖父是我國著名的鐵路工程專傢詹天佑。1956年從中央美術學院繪畫係畢業後到上海美術電影製片廠工作。參加瞭三十多部影片的美術設計工作，多次獲國際電影節奬。兒童讀物《豬八戒吃西瓜》獲1980年全國少兒讀物美術作品一等奬，曾任上海漫畫學會會長，中國動畫學會副會長，ASIFA國際動畫協會會員。

4、柯明，原名吳樾人，1923年生於福州。青年時曾就讀於國立藝專，學習西洋畫，後自學木版年畫、剪刻紙、皮影、泥塑等傳統民間美術。曾長期工作和生活在南京，為美術電影《紅軍橋》、動畫片《天書奇譚》、木偶片《曹衝稱象》做人物造型設計。《金瓜兒銀豆兒》曾獲聯閤國教科文組織野間奬。

5、田原，1925年生於上海，解放後任蘇南日報、新華日報美編三十年，擅長漫畫、中國畫。書畫作品曾在30多個國傢展齣，其書法被啓功大師稱為“當代鄭闆橋”。曾獲全國連環畫奬、書籍裝幀奬、動畫片奬；《好乖乖》獲全國第一屆幼兒圖書評奬一等奬。

6、張世明 1939年生於上海。1954年畢業於上海行知藝術學校，1958年畢業於中央美術學院華東分院附中，上世紀八十年代曾在美國紐約藝術學生聯盟進修版畫和壁畫。上海少年兒童齣版社美術編輯。寓言故事繪本《守株待兔》、《濫竽充數》、《闆橋三娘子》等曾獲國際少年兒童圖書插圖協會大奬。《九色鹿》獲全國兒童圖畫書一等奬。

7、鬍永凱1945年生於北京，擅長裝飾畫、連環畫。 1964 年畢業於中央美術學院附中， 曆任上海美術電影製片廠美術設計、上海大學美術學院教師。作品《消夏》獲第六屆全國美展優秀作品奬；《荷 韻》獲第九屆全國美展優秀奬。

8、魯兵1924—2006，原名嚴光化，浙江金華人，畢業於浙江大學英文係。曾任少年兒童齣版社編審、中國齣版工作者協會幼兒讀物研究會會長等職。 1979年《唱的是山歌》（低幼文學）獲第二次全國少年兒童文藝創作二等奬；1981年《老虎外婆》在全國優秀少年兒童讀物評選中獲“優秀讀物奬”；1987年榮獲首屆“韜奮齣版奬”。

9、趙燕翼，1927年2月齣生於甘肅省古浪縣。童話《小燕子和它的三鄰居》、《鐵馬》、《鶯歌蛇舞》分彆獲中國作傢協會首屆全國兒童文學優秀作品奬、第十屆陳伯吹兒童文學奬及全國童話名作傢邀請賽金童奬。齣版有短中篇小說集、童話故事集、散文集等多部著作。

《老虎外婆》

有個笨蛋大老虎，吃瞭粗心的外婆，然後想吃外婆的小孫女朵朵。可朵朵多聰明啊，識破老虎把戲，四處找人幫忙，綉花的姐姐送她針，賣雜貨的哥哥送炮仗，捉魚的伯伯送螃蟹，種菜的爺爺送西瓜，大傢埋伏好，等著笨蛋大老虎……

《老虎外婆》，大老虎又笨又搞笑，朵朵又聰明又勇敢。看瞭書，你不由地要嚮畫傢詹同先生緻敬，看他畫的老虎錶情，那叫一個生動！還有那些螃蟹啊，炮仗啊，西瓜啊什麼的，都象是有性格、會說話，活生生地要從畫麵裏走齣來，把頑童的熱鬧帶給讀者。

《好乖乖》

畫可愛的孩子，田原先生最拿手，所以，《好乖乖》裏，每個畫麵都很美，每個孩子都可愛；給孩子寫東西，魯兵先生最拿手，所以，《好乖乖》裏，每首詩都上口，很多詩境都耐人尋味。值得稱贊的是，這次新版，最前麵的環襯紙，用的是安靜的藍色布紋式樣，如此一來，整本書散發著的，就是一份乖乖的氣質，貼心，溫暖。看樣子，它更得是很多媽媽心目中最美的圖畫書瞭！

《小蝌蚪找媽媽》

這本書，是國畫大師陳鞦草先生畫的，是文字大師魯兵先生寫的。其他的，不用多說，中國人誰不知道《小蝌蚪找媽媽》啊！

《金瓜兒銀豆兒》

畫麵是民間剪紙風格，畫傢柯明先生的畫總有一種單純的美。而故事本身來自於民間，作者趙燕翼先生改寫得非常講究，所謂多一個字嫌胖，少一個字嫌瘦！無論繪畫者還是講述者，都是大師級彆。而故事本身，兩個小孩打敗瞭壞蛋，用兩個字可以形容：過癮！

《東郭先生》

《東郭先生》是個古老的故事，重要的是，它是國畫大師馬得先生畫的！圖書市場上可能有很多個《東郭先生》的版本，但馬得先生畫的，隻有這一本。

《九色鹿》

《九色鹿》的故事，畫傢張世明先生畫的時候，參考瞭敦煌壁畫的畫風，再加上兒童畫的靈動，整本書給人一種神秘的美感。讀這本書，無論畫風還是故事，對孩子來說是一個彆樣的審美體驗過程。

《香蕉娃娃》

故事來自於民間，是一個愛的循環的故事。我們都知道，在成長過程中，孩子都得學會分享，因為他要走齣自我，成為一個社會的人。《香蕉娃娃》就是一個講大愛的故事，告訴孩子：付齣就是得到。