數字描紅 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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頁數:47

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出版時間:2009-8

價格:3.00元

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isbn號碼:9787807571841

叢書系列:

圖書標籤:

• 兒童教育
• 識字
• 數字
• 描紅
• 練習
• 啓濛
• 幼兒
• 認知
• 基礎
• 美術

《數字描紅》是一本旨在引導讀者掌握數字繪畫基礎技法的實用指南。本書並非涵蓋所有數字繪畫的細枝末節，而是聚焦於最核心、最能幫助初學者建立紮實基礎的要素。 核心內容一：軟件與硬件的入門指南 在正式進入繪畫創作之前，瞭解並選擇閤適的工具至關重要。《數字描紅》將詳細介紹市麵上主流的數字繪畫軟件，如Photoshop、Procreate、Clip Studio Paint等。我們不會泛泛而談，而是側重於它們各自的優勢、適閤人群以及最基本的操作界麵和常用功能。例如，在Photoshop部分，我們會講解圖層的重要性、畫筆工具的設置（如硬邊、軟邊、紋理等）、橡皮擦和填充工具的應用，以及如何調整畫布尺寸和分辨率。在Procreate部分，則會深入探索其直觀的手勢操作、豐富的畫筆引擎以及快捷的圖層管理。 硬件方麵，本書會為讀者提供選購數位闆（數位屏）的建議，包括不同品牌、尺寸、壓感級彆等參數的意義，以及如何根據預算和繪畫需求做齣最優選擇。同時，也會簡單介紹配套的數位筆，說明其筆尖的損耗和更換。連接和驅動的安裝過程也會被清晰地闡述，確保讀者能夠順利開啓數字繪畫之旅。 核心內容二：筆觸與綫條的精進 數字繪畫的魅力很大程度上體現在筆觸的靈活運用和綫條的生動錶達。《數字描紅》將係統地講解如何通過數位闆和數位筆模擬真實的繪畫筆觸。這包括： 壓感控製： 詳細演示如何通過壓感來控製綫條的粗細、透明度和顔色的深淺，以及在不同畫筆預設下壓感的錶現差異。我們會通過大量的實例和練習，幫助讀者掌握從輕柔到有力的筆觸過渡。 筆觸的質感： 探討如何通過調整畫筆的紋理、散布、形狀動態等參數，來模擬鉛筆、炭筆、馬剋筆、水彩等不同材質的筆觸質感。我們會提供一些預設畫筆的參數講解，並指導讀者如何根據自己的需求進行微調。 綫條的流暢性與造型： 教授如何通過握筆姿勢、手臂發力以及數位闆的配閤，畫齣流暢、富有錶現力的綫條。我們會提供綫條練習方法，包括直綫、麯綫、波浪綫、圓圈的繪製，以及如何利用綫條塑造物體的輪廓和體積感。 描邊與勾綫技巧： 針對漫畫、插畫等需要清晰輪廓的繪畫風格，我們將深入講解描邊技巧，包括如何使用矢量圖層（如Clip Studio Paint的矢量圖層）、如何利用描邊工具、以及如何手動繪製富有變化和力量感的勾綫。 核心內容三：色彩的感知與運用 色彩是數字繪畫的靈魂，也是許多初學者感到睏惑的地方。《數字描紅》將從基礎入手，引導讀者理解色彩的奧秘： 色彩基礎理論： 簡要迴顧色彩三要素（色相、明度、飽和度），以及色彩的冷暖、對比等概念。本書不會過於深入理論，而是側重於如何在數字繪畫軟件中直觀地理解和運用這些概念。 色彩拾取與混閤： 講解如何在軟件中有效地拾取顔色，以及如何利用色彩混閤模式（如正片疊底、濾色、疊加等）來模擬現實世界中的色彩混閤效果。 色調與氛圍營造： 演示如何通過統一的色調來營造特定的畫麵氛圍，例如溫暖、冷峻、神秘等。我們會展示不同色調組閤下的畫麵效果，幫助讀者建立對色彩搭配的直觀感受。 基礎上色技巧： 介紹不同上色方法的入門，如平塗、漸變、以及如何使用筆刷進行基礎的體積填充。對於明暗的初步錶現，也會提供簡要的指導。 核心內容四：基礎構圖與透視的初步理解 雖然本書聚焦於“描紅”，但紮實的構圖和透視基礎是繪畫創作不可或缺的部分。《數字描紅》將用最簡單易懂的方式，為讀者提供入門級的指導： 畫麵分割與黃金比例： 講解如何利用九宮格、黃金分割點等構圖法則，將畫麵元素閤理地分布，使畫麵更加和諧、有吸引力。 視平綫與消失點： 簡要介紹透視的基本原理，包括視平綫、消失點的概念，以及如何運用一點透視和兩點透視來繪製簡單的幾何體和場景，從而為後續的構圖打下基礎。 景深與焦點： 引導讀者理解如何通過模糊前景或背景來突齣主體，從而引導觀者的視綫，增強畫麵的層次感。 本書特點： 《數字描紅》最大的特點在於其“描紅”的教學理念。我們將通過大量的案例分析和實操練習，讓讀者跟著書中的步驟一步一步地進行模仿和練習。這些“描紅”練習並非簡單的臨摹，而是通過拆解優秀作品的筆觸、綫條、色彩和構圖，讓讀者在動手中理解其背後的原理。本書提供的素材和練習項目，都經過精心設計，能夠有效地幫助初學者突破瓶頸，建立信心。 本書強調“由淺入深”的學習路徑。內容從最基礎的軟件操作、筆觸練習，到色彩的初步運用和構圖的入門，層層遞進，避免一次性灌輸過多的復雜知識。每一章都配有清晰的步驟分解和圖示說明，讓讀者能夠輕鬆理解和實踐。 《數字描紅》的目標是幫助每一位渴望接觸數字繪畫的讀者，能夠跨過最初的門檻，建立起一套屬於自己的數字繪畫基礎能力。它不是一本包羅萬象的百科全書，而是一本專注於打磨基礎、培養繪畫直覺的入門夥伴。

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在這本《數字描紅》的字裏行間，我感受到瞭作者對兒童學習方式的深刻理解。它不僅僅是一本教孩子認識數字的書，更是一個充滿啓發性的工具，能夠引導孩子以一種全新的方式去感知和理解數字世界。我尤其欣賞它在“描紅”設計上所展現齣的細膩和匠心。它不是簡單地提供一個數字輪廓，而是將數字的筆畫巧妙地融入到一些具有辨識度且富有美感的圖形中。比如，數字“1”可能是一根直挺挺的麥稈，數字“2”則可能是一對展翅欲飛的蝴蝶翅膀。這樣的設計，不僅能夠幫助孩子更好地掌握數字的書寫形態，還能在描紅的過程中，培養他們對綫條、對形狀的敏銳感知力。更讓我驚喜的是，這本書並沒有局限於單純的描摹，而是鼓勵孩子在完成描紅後，進行二次創作。它預留瞭一些空白區域，讓孩子可以自由地為數字上色，或者繪製與數字相關的圖畫。這種開放式的設計，極大地激發瞭孩子的創造力和想象力，讓他們能夠將自己對數字的理解和感受，通過繪畫的方式錶達齣來。我看到孩子在描紅之後，迫不及待地拿起彩筆，為數字“6”畫上綠色的葉子，讓它變成一串誘人的葡萄。這種主動的學習過程，讓孩子在玩樂中掌握知識，也讓他們對學習本身産生瞭濃厚的興趣。

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作為一名長期關注兒童教育的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣，同時又能科學引導孩子發展的書籍。這本《數字描紅》給我留下瞭深刻的印象，它在內容編排和視覺呈現上都展現齣瞭較高的專業水準。我注意到，書中的數字設計並非隨意為之，而是經過精心考量，符閤兒童的視覺認知習慣。例如，那些綫條的粗細、弧度的變化，都恰到好處地引導著孩子的握筆和運筆。更重要的是，它並沒有停留在簡單的描摹層麵，而是將數字融入到一係列富有想象力的場景中。我看到，數字“5”可能是一隻伸齣的五指手套，數字“4”則是一隻穩穩停在樹枝上的小鳥。這種將抽象數學概念與具體生活經驗相結閤的方式，對於孩子理解數字的意義、發展數感至關重要。這本書還有一個非常獨特的亮點，就是它鼓勵孩子在完成描紅後，發揮自己的創造力。很多頁的空白處都留給瞭孩子自由發揮，可以讓他們為數字添上顔色，或者圍繞數字繪製相關的圖案。這不僅鍛煉瞭孩子的動手能力和藝術錶現力，更重要的是，讓孩子在學習數字的過程中，擁有瞭自主性和錶達的權利，這對於培養孩子的學習主動性和自信心有著積極的影響。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對“數字描紅”這個概念並沒有特彆的期待，以為就是那種在紙上反復描摹數字的書。但當我深入閱讀這本《數字描紅》後，我纔意識到它遠不止於此。它所帶來的體驗，更像是一種沉浸式的數字探索。書中的每一頁都仿佛是一個小型的手工坊，等待著讀者用畫筆去賦予生命。我特彆欣賞它在“描紅”設計上的用心，它不是簡單地提供一個數字輪廓，而是巧妙地將數字的筆畫融入到更復雜的圖形之中。例如，數字“3”可能就藏在一朵含苞待放的花朵的花瓣綫條裏，數字“9”則可能是風箏的尾巴。這樣的設計，要求讀者在描紅的過程中，不僅要關注數字本身的形狀，還要細心體會它與周圍圖形的結閤。這不僅僅是簡單的形狀模仿，更是一種對綫條、對結構的理解。我發現，當孩子在描紅的時候，他們會不自覺地去觀察這些圖形，去感受它們的美感。而且，這本書的難度梯度也設置得非常閤理，從最簡單的筆畫到稍微復雜的組閤，都能讓孩子在掌握基本功的同時，不斷挑戰自己。我還會時不時地引導他，在他描紅完之後，鼓勵他為這些數字加上自己的想象，比如為數字“2”添加一些小小的翅膀，讓它變成一隻小鳥。這種互動式的學習方式，讓他在輕鬆愉快的氛圍中，加深瞭對數字的理解和記憶，同時也激發瞭他的創造力。

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說實話，我購買這本《數字描紅》的時候，並沒有抱太大的期望，想著就是一本普通的兒童讀物。但是，它卻給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。這本書在設計上的獨到之處，在於它巧妙地將數字的學習與各種生動有趣的活動結閤在一起。我發現，每一頁的“描紅”部分，都不是簡單的復製粘貼，而是融入瞭許多富有創意的小機關。比如，有一些數字的綫條，其實是某個動物的輪廓，或者是一件生活用品的組成部分。這使得孩子在描紅的時候，不單單是在練習寫數字，更是在完成一個小型的手工或者遊戲。我特彆喜歡它在引導孩子認識數字時所采用的敘事方式，沒有枯燥的說教，而是用一種輕鬆愉快的語調，講述數字與周圍世界的關係。當我看到孩子在描紅之後，興緻勃勃地和我分享他描齣的數字像什麼，或者他給數字添加瞭什麼新奇的元素時，我能感受到他內心深處的快樂和成就感。這本書的優點還在於它的互動性非常強，鼓勵孩子動手動腦，並且提供瞭足夠的空間讓他們去發揮自己的想象力。這種寓教於樂的設計，讓學習不再是一件苦差事，而是一場充滿樂趣的探索之旅。

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這本《數字描紅》拿到手的時候，我正想著該給孩子找點什麼能吸引他注意力的學習材料。他現在這個年紀，正是對數字和圖形充滿好奇的時候，但又不像小一點的孩子那樣容易滿足於簡單的塗鴉。我希望找到一本既有教育意義，又能讓他覺得有趣的書。剛翻開這本《數字描紅》，我就被它的設計吸引瞭。不是那種生硬的、一闆一眼的數字練習冊，而是充滿瞭活潑的綫條和可愛的圖案。每一頁都精心設計，將數字與我們生活中常見的物品聯係起來，比如一串葡萄是數字“6”，一條彎彎麯麯的河流是數字“7”，還有像小雪人一樣的數字“8”。這種將抽象的數字具象化的方式，對於孩子來說是非常直觀的。我尤其喜歡它提供的“描紅”區域，不僅有清晰的數字輪廓，還有細小的箭頭指示書寫方嚮，這對於培養孩子正確的書寫習慣非常有幫助。更棒的是，它沒有一股腦地把所有數字都堆砌在一起，而是循序漸進，每一頁都有不同的主題，讓孩子在學習數字的同時，也能認識不同的事物，拓展認知。我看到他拿起畫筆，小心翼翼地跟著描紅綫勾勒時，那種專注的眼神，讓我覺得這本書真的抓住瞭孩子的興趣點。它不僅僅是一本識數書，更像是一個充滿趣味的數字啓濛遊戲，讓學習的過程變成瞭一場探索的冒險。

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