普通高等教育实验实训规划教材

作者:钟建伟 编

页数:112

出版时间:2009-8

价格:12.00元

isbn号码:9787508388892

具体描述

《电路实验(电气信息类)》为普通高等教育实验实训规划教材(电气信息类)。《电路实验(电气信息类)》为“电路理论基础”和“电路分析基础”课程配套的实验指导教材。全书分为三部分，共包括35个实验。其中，基础实验19个，综合实验9个，设计性实验7个，可供不同层次的教学选用。《电路实验(电气信息类)》内容典型、丰富，注重系统实验方法和实验技能的训练，注重实践能力的培养

《电路实验(电气信息类)》可作为普通高等院校本科电气信息类专业和高职高专电力技术类专业的电路实验教材，也可作为函授教材，还可作为相关工程技术人员的参考书。

用户评价

这本书的辅助资源和配套的思考题设计是其一大亮点。章节末尾的讨论题往往不是那种简单的填空或选择，而是需要学生综合运用本章甚至跨章节知识进行分析和论证的开放性问题，极大地激发了我们主动探索的欲望。我记得有一个关于误差分析的题目，它要求我们不仅要计算绝对误差，还要结合实验背景去推测误差来源的可能性排序，这迫使我们必须对实验过程有全盘的理解。此外，书中的一些术语表和缩写对照表做得非常详尽，查阅起来十分便捷，对于我们快速熟悉专业领域的“黑话”帮助很大。总的来说，这本书的价值已经超越了一本普通的实验指导手册，它更像是一位经验丰富的导师，在用一种结构化、系统化的方式，指导我们如何真正“做”科学研究，而不是仅仅“学”科学知识。

这本书的语言风格属于那种非常严谨、不花哨的学术书写体，读起来需要集中精神，但信息密度非常高。我特别欣赏它在描述实验原理时所采用的精确术语，毫不含糊，这对于我们建立规范的科学思维至关重要。有一次我在预习一个关于材料力学的实验时，发现书上对“应力集中”的解释，比起我之前看的其他参考书都要来得更深刻和到位，它不仅说明了现象，还深入剖析了背后的微观机制。不过，对于完全没有接触过相关领域的读者来说，开篇部分可能会显得稍微有些“硬”，需要多花点时间去消化那些定义和公式。但一旦跨过了最初的门槛，你会发现后面所有的实验设计都是围绕着这些核心概念展开的，这显示出编纂者在教材体系构建上的深厚功力，是那种真正面向实践教学的良心之作，能让人感受到作者对教学质量的执着追求。

我发现这本书在强调实验安全和规范操作方面做得尤为突出，这在很多同类教材中常常是被一笔带过的内容。它不是简单地列出“注意安全”的警示语，而是真正深入到每一步操作可能存在的风险点，并提供了详细的规避措施。例如，在涉及高压或高温实验的部分，书中详细描述了紧急情况下的标准处理流程，甚至连防护装备的选择标准都给得非常具体，让人读完心里踏实很多。这种对细节的关注度，体现了编写团队对实际教学环境的深刻理解。另外，书中的案例分析部分也很有启发性，它不仅仅是展示一个成功的实验结果，还会探讨一些“失败的”或者“不理想的”实验案例，并引导读者分析失败的原因，这对于培养批判性思维和解决问题的能力大有裨补，远比死板的成功案例教学要有效得多。

这本书的体量感让人印象深刻，拿在手里沉甸甸的，内容量显然是相当扎实的。我感觉它更像是面向一个完整学期的专业课程设计，而不是那种走马观花的简单介绍。它很注重理论与实践的深度融合，很多实验环节的设置，都明显是基于当前行业前沿的技术需求来设计的，而不是沿用过时的陈旧操作。比如，其中关于数据采集和初步处理的部分，引入了一些现代化的工具和方法，这对于我们这些即将踏入社会的学生来说，无疑是一大优势。它强迫我们不仅仅是做一个“搬运工”，去简单地重复步骤，而是要思考如何用更高效、更精确的手段去完成任务。虽然内容丰富，但排版上依然保持了较高的可读性，这本身就是一种高水平的编辑能力，确保了如此大量的专业知识可以被有效地吸收。

这本书的装帧设计挺有意思的，封面那种略带磨砂质感的纸张，握在手里挺舒服，不像有些教材那种亮邦邦的塑料感。我注意到里面的插图和图表排版处理得相当用心，线条清晰，颜色搭配也比较柔和，阅读起来不费眼睛。尤其是那些复杂的实验步骤图，作者似乎花了不少心思去简化视觉信息，让初学者也能快速抓住重点。比如，讲到某个仪器的操作流程时，那几个步骤分解得细致入微，每一步的配图都恰到好处地标示了关键的旋钮或接口，这一点对于动手能力较弱的同学来说简直是福音。而且，这本书的章节结构设计得很有逻辑性，从基础理论的引入，到具体实验的展开，再到最后的成果分析与讨论，过渡得非常自然流畅，让人感觉知识体系是层层递进的，而不是生硬地堆砌概念。书里边夹带的那些小知识点提示，虽然篇幅不大，但常常能起到画龙点睛的作用，帮助我们理解理论知识在实际操作中的应用场景。