小学五年级-配合北京市课程改革实验教材-帮你学数学实际问题与综合应用训练

页数:0

出版时间:2010-1

价格:15.00元

isbn号码:9787110070468

具体描述

帮你学数学实际问题与综合应用训练：小学五年级，ISBN：9787110070468，作者：《帮你学数学》编写组 编著

用户评价

作为一位长期关注孩子教育的家长，我深知“实践出真知”对于数学学习的重要性，尤其是在新的课程标准强调核心素养的大背景下。这本书在“实际问题”的选取上看得出是下足了功夫的。它跳出了传统教材中那种略显刻板的“修水池”、“植树”的场景，而是引入了许多与现代五年级学生生活息息相关的内容，比如网络购物的满减活动如何最省钱，或者如何根据菜谱的比例调整食材用量来制作适合多人份的食物。这些场景的真实性，极大地激发了孩子的学习兴趣，让她不再觉得数学是书本里的抽象符号，而是能实实在在地影响日常决策的“超能力”。此外，书后附带的“拓展思维工坊”板块，虽然篇幅不大，但每次都像打开了一个全新的谜题盒，它引导孩子去质疑题目中的隐含条件，培养他们对信息完整性的敏感度，这对于培养未来的创新型人才来说，是比解出一百道普通应用题更有价值的训练。

说实话，一开始我对市面上这么多数学训练册感到有点审美疲劳，总觉得内容大同小异，无非是换汤不换药的那些题型。但翻开这本《帮你学数学实际问题与综合应用训练》，我发现它的编排结构确实有独到之处。它不像那种只追求“难度”的参考书，反而更注重“梯度”的平滑过渡。前几章的内容相对基础，侧重于基础概念在实际情境中的直接应用，比如简单的工程问题和折扣计算，语言描述非常生活化，即便是数学基础稍微薄弱的孩子也能较快上手。然而，越往后走，题目的综合性就越强，开始出现需要多步骤、多角度思考的复杂应用场景，比如涉及税率、利率的小型商业模拟，这对我家那位思维跳跃但不够细致的孩子来说，简直是量身定制的挑战。最让我赞叹的是，它对错题的分析部分处理得非常人性化，不是简单地给出标准答案，而是提供了几种不同的解题思路和思路的局限性，这教会了孩子面对复杂问题时，不能死守一条路，要懂得变通。

老实讲，市面上很多宣称是“配合课改”的教辅，内容上往往只是对旧教材的修修补补，创新性不足。但这本《帮你学数学实际问题与综合应用训练》在内容的设计上，展现出一种前瞻性。它不仅仅是“配合”了现有的课程标准，更像是预设了未来几年数学教育可能的发展方向，即更加强调跨学科的整合与高阶思维的培养。我观察到，书中有不少题目涉及到简单的图表分析和数据解读，这些技能在科学课和信息技术课中也至关重要，它巧妙地将数学作为一种基础工具嵌入到更广阔的学习背景中去。对于五年级的学生而言，理解和应用这些复杂的实际问题，无疑是对他们认知负荷的一次积极挑战。我特别喜欢它在每部分总结时都会强调“本部分训练的核心思维方式”，这使得学习目标不再是“做对题”，而是“学会一种思考模式”，从这个角度看，它超越了一本普通的练习册，更像是一本思维训练手册。

这本五年级的数学辅导书，装帧朴实，拿到手就有一种熟悉的课堂气息扑面而来。我女儿刚升入五年级，对新的数学课程标准下的应用题总是感到有些摸不着头脑，特别是那些结合了实际生活场景的复杂问题，计算步骤多不说，逻辑推理上也经常卡壳。这本书的亮点在于它似乎非常贴合北京市正在推行的课程改革精神，不像有些教辅那样只是简单地堆砌习题，而是真的在引导孩子去理解“为什么这么算”。比如，在讲解行程问题时，它并没有直接给出公式，而是用了一个小故事，模拟了两个同学从不同地点同时出发去公园的情景，逐步引导我们分析速度、时间和路程之间的关系，让我女儿茅塞顿开，觉得数学不再是冰冷的数字，而是可以解决身边问题的工具。我特别欣赏它在“综合应用”部分的设置，它把之前学过的分数、小数、百分比等知识点揉碎了，放在一个更大的问题背景下考察，比如一个家庭的收支平衡计划，这比那种孤立的练习题有效得多，能真正培养孩子的系统思维能力。

我必须承认，这本书对于我这个“数学渣爸”来说，简直是一份及时的“救急指南”。我的孩子最近对数学开始表现出抵触情绪，主要原因就是应用题总是算不对，挫败感让她不愿意再尝试。我本以为需要请家教，但在翻阅了这本书的“疑难解析”章节后，我找到了很多我可以理解并能向孩子清晰解释的切入点。这本书的叙事风格非常清晰，它不是用那种晦涩的数学术语来包装问题，而是用一种类似于给朋友讲故事的方式来阐述解题逻辑。比如，在处理一个关于“比例尺与地图”的问题时，它详细描绘了如何在实际生活中测量房间，然后将测量结果按比例缩小到纸上，这个过程的具象化描述，让抽象的数学概念变得触手可及。最关键的是，它提供的练习题的背景故事往往是连贯的，做完一个单元的练习，就像经历了一场小小的“数学冒险”，而不是零散地做完一堆题目就结束了，这种沉浸式的体验对重燃学习热情非常有效。