数学练习册（预备版 第二版）

页数:0

价格:7

isbn号码:9787040272529

用户评价

从内容的时效性和覆盖范围来看，这本书也暴露出了明显的时代局限性。虽然数学基础知识相对稳定，但现代教育体系和考试要求总是在不断演进的，尤其是一些计算工具的使用规范、新的数学分支的引入，或者对解题思路的侧重点变化。然而，这本书的内容结构和例题选取，明显停留在了一个比较陈旧的阶段，它所侧重的知识点和解题技巧，在当前的教学大纲中可能已经不是主流或最高效的了。很多题目中使用的术语和表达方式，也带着浓厚的时代烙印，与当代教材的语言习惯存在一定的脱节。因此，这本书更像是一份历史文献，而不是一个能紧跟时代步伐的有效学习工具。如果一个学生完全依赖它来准备现代考试，很可能会因为错过一些新的知识点和更现代的解题范式而处于不利地位。它缺少那种与时俱进的活力和前瞻性。

这本书在题目难度设置上的梯度控制，可以说是毫无章法可言。它不是平缓上升，而是像心电图一样忽高忽低，充满了随机性。你可能前一页还在解决非常基础的代数运算题，下一页突然跳跃到需要复杂多变量微积分思维才能解决的综合应用题，中间完全没有过渡和铺垫。这种“过山车式”的难度曲线，使得学习过程变得极不稳定。对于那些需要稳扎稳打巩固基础的学习者来说，过早接触那些远远超出当前认知范围的“怪题”，只会造成大量的挫败感和时间浪费。另一方面，对于那些已经有一定基础的人来说，前面大量的重复性基础题又显得过于幼稚，浪费了他们的精力。这本书似乎没有明确的目标读者定位，或者说，它试图取悦所有人，结果就是没有一个群体能真正从中获得流畅、高效的学习体验。它的设计哲学似乎是：多即是好，无论结构如何。

这本书的封面设计简直是灾难，那种老旧的、油墨味十足的排版风格，让人一下就回到了上世纪八十年代的学校图书馆。我记得我拿到这本厚厚的册子时，心里咯噔一下，感觉像接到了一个沉重的任务，而不是一份学习的助力。内页的纸张质量也堪忧，薄薄的，稍微用力一擦，边缘就开始起毛，墨水渗透得厉害，做题时总担心下一页被弄脏。字体选择更是让人摸不着头脑，标题和正文的字号几乎没有区分度，排版布局混乱无章，找一个关键定义或例题，简直像是在进行一场寻宝游戏。更别提那些插图了，如果能称之为插图的话，它们大多是黑白线条的简笔画，模糊不清，很多几何图形看起来都歪歪扭扭，完全无法提供应有的视觉辅助。整体来看，这本书的装帧和视觉呈现给我的第一印象是：敷衍，非常敷衍。它似乎更在意的是“量”而不是“质”，厚厚的篇幅堆砌在一起，让人望而生畏，完全没有现代教材应有的清晰度和美感。

翻开这本书的内容，我立刻被一股强烈的“填鸭式教育”的氛围所笼罩。它采取的是一种极度机械化的训练模式，没有任何循序渐进的引导或者理论的铺垫，直接就扔给你一堆题目，仿佛默认读者已经完全掌握了所有知识点，只需要无休止地重复练习来固化记忆。每一个章节的结构都极其单调，无非是“概念回顾——大量例题——海量习题”，这种模式下，知识的理解深度几乎被完全忽略了。我尝试做几道题，发现有些题目之间的关联性很弱，更像是随机抽取的考点集合，而不是一个逻辑严密的知识体系构建过程。作者似乎坚信“熟能生巧”是唯一的真理，完全没有引入任何鼓励批判性思维或探究精神的设计。对于初学者来说，这种体验是极其挫败的，因为当一个概念没有被真正理解时，盲目地做上百道相似的题目，只会加深对数学的厌恶感，而不是带来成就感。它更像是一个测试工具，而非学习伙伴。

在解析和答案部分，我感到了更深的失望。首先，部分关键例题的解题步骤缺失得让人抓狂，往往只给出了一个最终结果，或者省略了最关键的几步推导，仿佛在对读者进行智力测试。当你卡在一个难点时，翻到后面的答案部分却发现，那部分所谓的“解析”根本帮不了你，你只能自己回去翻阅前文，但前文的讲解本身就非常简略，形成了一个恶性循环。更令人发指的是，我发现好几处答案存在明显的计算错误或者逻辑漏洞，这对于一本严肃的练习册来说是不可接受的。这意味着，如果我没有能力独立验证这些答案的正确性，我可能在不知不觉中学会了错误的解题方法。这种对准确性的漠视，极大地损害了这本书作为学习辅助材料的可靠性。读者不得不拿着一支红笔，对书中的内容进行反复的校对和质疑，这完全违背了使用参考书的初衷——期望获得明确的指导。