Crafts for Kids

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出版者:
作者:Barbara L.Dondiego
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:1990-1
价格:204.00元
装帧:
isbn号码:9780830635733
丛书系列:
图书标签:
  • 手工
  • 儿童
  • 创意
  • DIY
  • 益智
  • 亲子
  • 艺术
  • 手工制作
  • 启蒙
  • 教育
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具体描述

《创意工坊:点亮小小艺术家》 在这本书中,我们为你精心准备了一系列充满乐趣和想象力的手工活动,旨在激发孩子们的创造力,培养他们的动手能力,并让他们在玩乐中学习。这是一次属于孩子们的创意之旅,从简单的材料到令人惊喜的作品,我们一步步引导,让每一个小小的梦想都能在指尖绽放。 探索无限可能: 本书涵盖了各种各样的手工主题,从自然元素到日常生活中的物品,从经典的手工技艺到新颖的创意玩法,满足孩子们不同的兴趣点。 自然奇趣: 收集落叶、树枝、小石子,变废为宝,制作独一无二的自然拼贴画,感受大自然赋予的灵感。学习如何用树叶拓印出美丽的图案,制作天然的艺术品。尝试用树枝搭建小房子,用松果制作可爱的小动物。 纸艺魔法: 纸张是孩子们最容易获得的创作材料,我们解锁纸张的无限可能。学习折纸的入门技巧,从简单的纸飞机、纸船到复杂的动物和花朵,让纸张在手中舞动。探索剪纸的乐趣,用彩纸剪出各种生动的人物、场景和装饰。学习如何用纸卷制作立体造型,比如纸卷小火车、纸卷城堡,甚至是复杂的纸卷动物园。 色彩的盛宴: 颜料、蜡笔、彩铅,它们是孩子们表达情感和描绘世界的画笔。我们提供各种绘画技巧的指导,从基础的涂鸦、点画到更具挑战性的水彩晕染、刮画等。学习如何调配颜色,创造出属于自己的色彩搭配。尝试用海绵、手指、甚至吹管来作画,感受不同工具带来的独特绘画体验。 黏土的塑形: 黏土是孩子们释放想象力的绝佳媒介。学习如何揉捏、搓圆、按压,将一块块黏土变成活灵活现的卡通人物、美味的食物模型、或者是奇特的宇宙飞船。尝试将不同颜色的黏土混合,创造出独特的色彩效果。 旧物改造: 环保又富有创意,旧物改造是本书的一大亮点。将旧的T恤改造成可爱的玩偶,将塑料瓶变成精美的花瓶或笔筒,将纸箱变成孩子们的游乐场。让孩子们学会珍惜资源,发挥创意,赋予旧物第二次生命。 创意饰品: 谁不想拥有独一无二的饰品呢?我们教授如何用珠子、毛线、橡皮筋等材料制作漂亮的项链、手链、发饰,让孩子们成为自己时尚的创造者。 节日主题: 配合不同的节日,本书也提供应景的手工制作。例如,制作复活节彩蛋、万圣节南瓜灯、圣诞节装饰品等,让孩子们在节日氛围中尽情享受手工的乐趣。 循序渐进的学习体验: 本书的设计充分考虑到了孩子们的年龄特点和学习习惯。 清晰的步骤图示: 每一项手工活动都配有详细、易懂的步骤图示,配合简洁明了的文字说明,让孩子们能够轻松理解并独立完成。即使是初学者,也能毫无压力地跟着指导进行创作。 丰富的创意提示: 除了基础的制作方法,我们还提供了大量的创意提示和变体玩法,鼓励孩子们在已有的基础上进行二次创作,发展出属于自己的独特风格。例如,在制作纸飞机时,可以尝试不同的折法来影响飞行的距离和方向;在制作黏土小动物时,可以添加不同的装饰物来丰富其表情和细节。 安全提示与建议: 在涉及剪刀、胶水等工具的使用时,本书会提供必要的安全提示,并建议家长在旁协助,确保孩子们在安全的环境中进行创作。 材料易得性: 所需材料大多为日常生活中常见的物品,如纸张、颜料、剪刀、胶水、毛线、彩纸、旧报纸、空瓶、橡皮筋等,或者可以在文具店、超市轻松购买到,让孩子们随时随地都可以开始他们的创意之旅。 不仅仅是手工,更是能力的培养: 通过参与本书中的各项手工活动,孩子们将不仅仅是制作出精美的作品,更是在以下几个方面得到提升: 精细动作发展: 剪、折、粘、画、捏等动作,能够有效锻炼孩子们的手部精细动作,提高手眼协调能力。 空间想象力: 在制作立体造型、拼贴画时,孩子们需要运用空间想象力来构思和安排,这有助于培养他们的空间感。 逻辑思维与问题解决: 按照步骤完成手工,或者在遇到问题时尝试不同的方法解决,能够锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。 专注力与耐心: 完成一项手工作品需要耐心和专注,这有助于培养孩子们持之以恒的精神。 自信心与成就感: 当孩子们看到自己亲手完成的作品时,会获得巨大的自信心和成就感,这对于他们的成长至关重要。 情绪表达与情感连接: 手工创作也是一种情绪表达的方式,孩子们可以通过色彩、形状来宣泄情绪,同时,与家人朋友一起动手,更能增进情感连接。 给予孩子一个自由发挥的空间,让他们在《创意工坊:点亮小小艺术家》中,尽情挥洒他们的奇思妙想,探索属于自己的艺术世界。准备好工具,一起来创造属于你们的闪光时刻吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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翻开这本书,我立刻被它那种充满活力的视觉风格所吸引,简直就像走进了一个色彩斑斓的奇思妙想的游乐场。排版设计非常大胆和现代,不像那些老旧的手工书一样沉闷。图片的质量高得惊人,每一个步骤的展示都清晰到令人发指,光影处理得恰到好处,让你能清楚地看到材料的纹理和粘合剂的作用点。最让我印象深刻的是,它对“失败”的态度。在一页介绍制作粘土小动物的文字中,作者提到:“如果你的小怪兽看起来有点歪斜,恭喜你,你创造了一个独一无二的‘个性化’生物!”这种包容和鼓励,对于那些害怕弄错的小朋友来说,简直是一剂强心针。书中很多创意都带着一种“古怪的魅力”,比如那个用旧袜子和纽扣制作“影子木偶剧团”的章节,光是这个点子就足够让人眼前一亮。它没有局限于传统的纸皮和颜料,而是引入了大量的纺织品、自然元素,甚至是一些厨房用品。我尝试着跟着做了那个用咖啡滤纸和食用色素制作“彩虹瀑布”的实验性装饰品,效果简直是爆炸性的,绚烂的色彩在光线下流动,美得让人屏息。这本书真正做到的,是把“手作”提升到了一个艺术表达的高度,而不是仅仅停留在“做完一个东西”的层面。它鼓励孩子去探索材料的潜能,去理解颜色之间的化学反应,这比死记硬背知识点有趣多了。

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这本书,我得说,简直是为那些急于在周末把家里变成一个小型创意工作室的家长们量身定做的。首先吸引我的是它那种非常务实和接地气的态度。没有那些华而不实的理论,开篇就是一连串可以直接上手的小项目,用的材料也都是我平时在超市或者杂货店就能找到的。比如那个用废弃的纸板箱制作恐龙骨架的章节,简直是天才之举!它不仅仅教你如何粘贴和裁剪,更重要的是,它巧妙地融入了对空间结构和比例的初步认知,我儿子在做的时候,我们俩就讨论了什么是“承重”和“平衡”。更让我惊喜的是,书里特别注重“安全第一”的原则。它细心地标明了哪些步骤需要成人协助,推荐了适合不同年龄段的工具,比如给小一点的孩子推荐使用安全剪刀,并且给出了关于如何安全使用胶枪的详细步骤说明——这对于我们这些对孩子安全极其敏感的家长来说,太重要了。我记得有一次,我尝试用另一个网站上的教程做一个风筝,结果因为材料要求太复杂,最后我们俩都沮丧地放弃了。但是这本书里的项目,难度曲线设计得非常平滑,你从一个简单的折纸开始,慢慢过渡到稍微复杂一点的布艺缝合,每完成一个,孩子都会获得巨大的成就感,那种自豪感是任何电子游戏都无法比拟的。而且,很多项目的设计都非常巧妙地利用了回收材料,这不仅环保,也潜移默化地教会了孩子“变废为宝”的理念,这比单纯的说教有效一万倍。我强烈推荐给那些希望通过动手实践来激发孩子创造力,同时又不想让场面过于混乱的父母们。

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作为一个对细节有执着要求的成年人,我必须赞扬这本书在“工具和材料清单”上的详尽程度。很多手工书会忽略掉一些关键的小工具,导致你做到一半才发现缺了某个专用钳子或尺子。但这本书里,每一个项目前都配有超级细致的“前置准备清单”,甚至连胶带的不同粘性规格都有所提及。更让我感到惊喜的是,它对“工具维护和储存”也有独到的见解。它不是简单地让你把工具塞进抽屉,而是建议制作一个“创意工具站”,并详细说明了如何安全地储存尖锐物品,以及如何清洁和保养工具,确保它们下次使用时依然性能完好。这一点,让这本书的使用寿命大大延长了。此外,书中关于“可持续性”的探讨也相当有深度,不是浮于表面的环保口号。它解释了为什么某些粘合剂对环境影响较大,并提供了一些更天然的替代方案,比如用面粉和水制作的传统浆糊,并给出了不同季节的配方调整建议。这使得整个手工过程,从材料选择到最终成品,都充满了对世界应有的尊重和关怀。这绝对是一本能代代相传的实用工具书。

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这本书的叙事风格,就像一位经验丰富、耐心无限的邻家长辈,带着你一起在后院里探索自然的奥秘。它的文字充满了一种温暖的、非评判性的幽默感。当你读到“如果你的彩绘石头看起来像被蜜蜂蜇过一样肿胀,那说明你加了太多胶水,但没关系,下次我们学会克制”这类话语时,会立刻感到放松,因为你知道,在这里,完美不是必须的,过程才是王道。我最喜欢它其中一个章节,是关于如何用树叶和花瓣制作“自然版”的书签。作者没有要求你用昂贵的压花器,而是指导你如何用一本厚重的旧字典和几块砖头,制作一个简易的压花机。这个环节的设计,充满了对“利用现有资源”的智慧强调。而且,这本书的“展示平台”设计也十分巧妙,它不仅教你制作物品,还教你如何展示你的作品。比如,它建议搭建一个“微型博物馆”,用鞋盒和一些简单的支架来陈列孩子完成的微缩模型或雕塑,这极大地提升了孩子作品的“仪式感”,让他们觉得自己的劳动成果是值得被正式对待的。这种对“完成后的体验”的关注,是许多手工书所缺乏的,它完整地闭合了从构思到欣赏的创作循环。

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说实话,我购买这本书的时候是抱着“能应付孩子突发奇想”的心态的,没想到它成了我们家庭时间安排中的一个重要基石。它最棒的地方在于,它不仅仅提供了一堆“食谱”,更像是在构建一个完整的“创造力生态系统”。书中有一个专门的版块叫做“灵感启动器”,里面罗列了许多开放式的问题,比如“如果石头会说话,它们会想变成什么形状?”或者“想象一下雨天里的小精灵住在哪里?”这些问题,引导着孩子在动手之前,先进行深层次的想象和故事构建。这对于培养孩子的叙事能力和情景思维至关重要。我注意到,自从我们开始按照书里的建议进行“项目规划”后,我女儿不再是盲目地开始制作,而是会先画草图,思考材料的替代方案。举个例子,书中要求用毛线制作一个三维几何体,但我们家里没有特定颜色的毛线,我女儿竟然自己想出了用旧毛衣拆线来替代的办法,并且精确计算了所需的长度——这完全是这本书“变通性思维”训练的结果。而且,这本书的难度分级非常科学,它不是简单地用数字标注,而是用“探索者”、“冒险家”、“建筑师”来描述不同复杂度的项目,孩子可以根据自己的信心水平来选择挑战,这种自我激励机制非常有效。

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