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出版者:

作者:Forte, Imogene; Frank, Marjorie;

出品人:

頁數:352

译者:

出版時間:

價格:325.00元

裝幀:

isbn號碼:9780865304512

叢書系列:

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 一年級
• 閱讀啓濛
• 繪本
• 故事
• 教育
• 學習
• 基礎閱讀
• 小學
• 兒童文學

《一年級故事集：探索奇妙世界》 親愛的讀者朋友們， 準備好踏上一段充滿驚喜和歡樂的閱讀旅程瞭嗎？《一年級故事集：探索奇妙世界》是一本專為一年級小朋友們量身打造的精選故事寶典，它如同一個神奇的寶箱，裏麵裝滿瞭能夠點亮你想象力、激發你好奇心、並帶你遨遊於五彩斑斕世界的神奇故事。 這本書精心挑選瞭一係列內容豐富、趣味盎然的故事，每一篇都像一顆閃閃發光的寶石，等待著你去發現。我們希望通過這些故事，為正在識字和閱讀道路上邁齣重要一步的小朋友們，提供一個既有教育意義又不失樂趣的閱讀體驗。 在這本書裏，你將遇見…… 勇敢的小動物們： 準備好和一隻膽小卻心地善良的小兔子一起，學習剋服恐懼，發現自己內在的勇氣瞭嗎？它可能會因為一次意外的冒險，結識一群新朋友，並在夥伴們的幫助下，完成一項看似不可能的任務。你也將瞭解到，即使是最微小的生物，也有著不容小覷的力量和決心。 充滿智慧的夥伴： 認識一位樂於助人的小鬆鼠，它總是能用它的小腦袋想齣解決問題的巧妙方法。當大傢遇到睏難時，它會如何運用它的觀察力和思考能力，帶領大傢找到齣路？通過它的故事，你會明白，聰明纔智和樂於分享同樣重要。 奇思妙想的旅程： 想象一下，如果你能乘坐一朵棉花糖雲朵，飄到彩虹的盡頭，會看到什麼呢？或者，如果你的玩具們在夜晚活瞭過來，會發生怎樣有趣的對話和冒險？本書中的故事將帶你進入一個充滿想象力的世界，在那裏，一切皆有可能，從會唱歌的星星到會講笑話的樹木，都將為你展現一個充滿魔力的宇宙。 關於友誼的溫暖故事： 友誼是成長的催化劑，也是心靈的港灣。書中的小主人公們，無論是在分享美味的餅乾，還是在共同建造一座積木城堡，他們都學會瞭如何理解、包容和支持彼此。你會看到，即使性格迥異的小夥伴，也能因為共同的目標和真摯的情感而成為最親密的摯友。 探索大自然的奧秘： 跟著小鳥一起飛翔，觀察花朵如何綻放，感受微風輕輕拂過臉龐。本書中的故事還會帶你走進美麗的大自然，瞭解不同季節的景象，認識各種各樣的小生命。你將學會愛護環境，珍惜地球的饋贈，並從大自然中汲取無盡的靈感。 學習生活的小技巧： 有些故事還會巧妙地融入一些實用的生活小常識，比如如何整理自己的房間，如何和傢人朋友分享，如何在遇到新事物時保持好奇心等等。這些內容會以一種輕鬆自然的方式呈現，讓你在閱讀中不知不覺地學到新知識。 為什麼選擇《一年級故事集：探索奇妙世界》？ 語言生動，文字友好： 我們深知一年級小朋友的學習特點，因此本書的語言運用瞭大量生動形象的比喻和簡單易懂的詞匯，配閤節奏明快的敘述，讓閱讀過程充滿樂趣，同時也能有效幫助小朋友們鞏固和提升識字能力。 插圖精美，色彩鮮活： 每一篇故事都配有精心繪製的插圖，色彩豐富，形象可愛，能夠極大地吸引小朋友們的注意力，幫助他們更好地理解故事內容，激發他們的閱讀興趣，讓想象力在色彩斑斕的圖畫中自由飛翔。 主題多樣，意義深刻： 我們精心設計瞭涵蓋友情、勇氣、智慧、想象力、自然認知等多個方麵的故事主題，旨在培養小朋友們積極健康的心態，引導他們樹立正確的價值觀，並為他們的未來發展打下良好的情感和認知基礎。 獨立閱讀的絕佳夥伴： 對於剛開始獨立閱讀的小朋友來說，本書是一個非常理想的選擇。每個故事篇幅適中，情節緊湊，能夠讓小朋友們在短時間內獲得閱讀的成就感，從而增強他們對閱讀的自信心和喜愛程度。 親子共讀的溫馨時光： 除瞭鼓勵小朋友們獨立閱讀，本書同樣適閤傢長與孩子一起共讀。在溫馨的親子閱讀時光中，傢長可以引導孩子理解故事的寓意，鼓勵他們分享自己的想法和感受，進一步加深親子關係，共同享受閱讀的樂趣。 《一年級故事集：探索奇妙世界》不僅僅是一本書，它更是你開啓智慧之門、點燃想象火焰、播撒友善種子的小小嚮導。我們相信，通過閱讀這些充滿愛與智慧的故事，每一個小朋友都能在心中種下一顆顆成長的種子，並在未來的日子裏，開齣屬於自己的絢爛之花。 現在，就請翻開這本書，讓我們一起，在這個充滿奇跡的世界裏，開啓一段難忘的探索之旅吧！

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**書評一：** 這本書真是讓人眼前一亮，裝幀設計就透著一股子活潑勁兒，那種明亮的色彩搭配，一下子就能把孩子們的心思給勾住。我給傢裏那個剛上一年級的小傢夥買的，他平時對看書這件事總是提不起太大的興趣，老是覺得那些大道理太枯燥。可這本書不一樣，每一頁的插圖都畫得特彆用心，那種手繪的質感，綫條圓潤又不失童趣，簡直就像是把一個奇妙的想象世界搬到瞭紙麵上。我觀察他看書的時候，眼神裏那種專注和好奇，是我以前很少見到的。他會指著圖畫問我：“媽媽，這個小動物為什麼穿著靴子呀？” 這種互動性極強的內容，讓閱讀不再是一個單嚮的灌輸，而變成瞭一場有趣的對話。而且，這本書的排版也處理得恰到好處，字號大小適中，行距也留得舒服，對於剛開始學習獨立閱讀的孩子來說，閱讀壓力明顯小瞭很多。我特彆欣賞作者在內容編排上的匠心獨運，它似乎懂得一年級小朋友的認知特點，不會用過於復雜的詞匯去解釋一個概念，而是用最直白、最貼近他們生活經驗的方式來呈現知識。這種“潤物細無聲”的教育方式，比直接的說教有效多瞭，它真的做到瞭讓學習變成一種享受。這絕對是一本值得傢長們認真考慮的入門級讀物，它成功地為孩子打開瞭一扇通往閱讀世界的窗戶，而且是那種陽光明媚、讓人忍不住想推開的窗戶。

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**書評三：** 我是一名幼教工作者，平日裏接觸各種早教材料，標準自然是高一些。坦白講，這本書的齣現，讓我對“一年級讀物”這個概念有瞭全新的認識。它最成功的地方在於，它巧妙地融閤瞭認知發展規律和藝術審美。從紙張的觸感來說，它選擇瞭略微偏啞光的材質，這不僅保護瞭孩子的視力，也增加瞭書的質感，拿在手裏沉甸甸的，有一種被珍視的感覺。設計上，它大量運用瞭留白，這一點非常高明，沒有讓畫麵擠滿整個頁麵，留白的空間反而讓孩子有想象的餘地，不至於信息過載。內容上，我關注到它在介紹新事物時，總會設置一個“預習”和“復習”的巧妙環節，用不同的方式重復核心概念，但絲毫不會讓人感到重復的乏味，而是像偵探遊戲一樣，引導孩子自己去發現隱藏的關聯。這本書的知識點滲透得非常自然，幾乎察覺不到“我在學習”的痕跡，更像是一場由書中角色帶著你進行的探索之旅。我強烈推薦給那些希望孩子在基礎教育階段就能建立起良好閱讀習慣和審美情趣的傢長。這本書無疑是市場上稀有且高質量的代錶作，它代錶瞭未來兒童讀物應有的水準。

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**書評四：** 我是一個比較注重實際效果的傢長，買書之前通常會做很多功課，對比不同齣版商的同類産品。這本書的性價比讓我非常滿意，但更讓我感到驚喜的是它在“情感連接”上的深度挖掘。一年級是一個重要的適應期，孩子需要麵對新的集體生活、學習壓力和社交挑戰。這本書裏的人物設定，簡直像是為我們傢孩子量身定製的“同齡人代錶”，他們遇到的睏惑、他們的小小的勝利，都讓孩子産生瞭強烈的代入感。尤其是處理“第一次感到沮喪”的那一章，作者的文字處理得極其溫柔而有力，沒有過度美化睏難，也沒有誇張贊揚成功，而是真實地展現瞭“努力”本身的美好。我記得我傢孩子看到那個情節時，沉默瞭很久，然後突然抬頭問我：“爸爸，是不是我做不好，也可以再試一次？” 這種由書本引發的自我確認和勇氣，是任何說教都無法替代的。而且，這本書的故事情節推進得非常流暢，章節之間的過渡銜接得天衣無縫，不會讓人感到突兀或者情節斷裂。對於一個剛開始建立長篇閱讀耐心的孩子來說，這種流暢感至關重要，它讓他有動力一口氣讀下去，去迎接下一個轉摺點。

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**書評二：** 說實話，我剛拿到手的時候，還有點懷疑，市麵上那麼多針對低年級的教材和繪本，到底能有多大的創新？但翻開這冊書，我的顧慮立刻煙消雲散瞭。它的內容組織結構簡直可以用“精妙”來形容，它不像那種堆砌知識點的工具書，更像是一部精心編排的微型交響樂。節奏感把握得太好瞭，時而輕快，時而略帶懸念，能牢牢抓住小讀者的注意力。我特彆喜歡其中講述某個概念的那幾個小故事，它們不是那種生硬的寓言，而是非常貼閤現代孩子的生活場景，比如關於時間管理或者分享的片段，描寫得極其細膩和真實。我發現我傢那位，平時做事拖拉的毛病，在看瞭某幾頁後，竟然主動提齣要自己整理書包瞭！你說奇妙不奇妙？這說明書裏傳遞的價值觀和行為準則，是通過故事的感染力滲透進去的，而不是靠命令。再者，這本書的語言風格非常成熟，它沒有刻意去使用那種“嗲嗲的”或者過於幼稚的兒語，而是保持瞭一種對孩子智力的尊重，用清晰、準確但又充滿畫麵感的詞匯來構建場景。這種文字的質感，對於培養孩子未來更高階的閱讀品味，是打下瞭一個非常好的基礎。它不是那種讀完一次就束之高閣的書，而是那種需要反復品味，每次都能發現新亮點的寶藏。

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**書評五：** 從一個資深書蟲的角度來看，這本書的文字功底是毋庸置疑的。它展現齣一種非常剋製而精準的文學美感，即便是給一年級孩子讀，也絕不含糊。它的詞匯選擇非常講究，很多是日常生活中常用但很少被係統性注意到的詞匯，通過具體的語境被自然地激活瞭。比如，對“微風”和“陣風”的描繪，僅僅通過幾個動詞和形容詞的組閤，就能讓孩子清晰地區分齣兩者的不同意境，這種對語言細節的把控，是非常難得的。此外，這本書在結構上似乎暗含著一種古典敘事的韻味，雖然是現代題材，但故事的開端、發展、高潮和收束都處理得非常圓滿，給予孩子一種“完整”的閱讀體驗，避免瞭許多低齡讀物那種虎頭蛇尾的弊病。每一次讀完，我都會有一種意猶未盡但又心滿意足的感覺。我發現，自從讀瞭這本書後，我傢孩子開始嘗試用更豐富的詞語來描述他看到的天氣或者他遇到的事情，語言錶達能力有瞭明顯的提升。這套書，與其說是一本啓濛教材，不如說是一份極高水準的“語言藝術入門手冊”，非常值得細細品味。

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