读写同行

作者:乔亚梦 编

页数:129

出版时间:2007-8

价格:22.00元

isbn号码:9787802294028

具体描述

《读写同行(小学5年级.上册)》内容简介：这是一套“以作文为中心，以提升作文兴趣与能力为目标”的书。每个单元在内容上围绕一个主题，在形式上环绕“习作平台”，明确作文要求，拓宽作文内容，导引作文思路，提供作文词库，切实解决“写什么”和“怎么写”的问题。如果说“读写链接”为习作在内容上、情感上做好准备，仿佛铺设了一条供滑翔的跑道，那么“习作平台”和“习作拓展”，为你们尽情倾吐、真情表达展现了万里蓝天，助你们飞得更高，飞得更远。丛书编者一改“提供例文，引导仿作”的套路，将“作前铺垫”“作中指导”“作后延伸”融为一体，全过程指导，全方位训练，使其在众多作文指导书中脱颖而出。

用户评价

坦白讲，我以前读过不少写作指导类的书籍，很多都流于表面，充斥着“多写多练”这类空洞的口号。但这本却完全不同，它更像是一本深入骨髓的“底层逻辑”解析手册。作者的分析视角极为独特，他没有把写作过程浪漫化，而是将其视为一个严谨的“信息传递工程”。我特别佩服书中对“读者心理模型”的构建分析，它详细阐述了读者在接收信息时，大脑是如何进行预判、筛选和存储的。这为我提供了一个全新的审视自己作品的角度——我的文字是否在迎合或对抗读者的固有思维模式？书中大量的图表和逻辑推演，非但没有让阅读变得晦涩，反而极大地增强了论证的说服力。那些关于“信息密度”和“叙事冗余”的量化讨论，对我日常的工作汇报和邮件撰写产生了立竿见影的效果。这本书的价值在于，它将那些模糊的“写作感觉”提炼成了可操作的原则和方法论，非常适合那些追求效率和精确性的实践者。

这是一本需要反复咀嚼的书，它的密度之高，让我不得不放慢速度，每读完一章，都要合上书本，在脑海中进行一次彻底的消化和重构。它没有提供任何速成的捷径，相反，它旗帜鲜明地指出，真正的文字功力来源于长期的、有意识的训练。我最欣赏的是作者对“真诚”在写作中作用的辩证分析。他没有鼓吹盲目的自我暴露，而是阐述了如何将个人的真实体验，通过精妙的艺术手法，转化为具有普遍共鸣的叙事。书中的案例选取极其丰富，跨越了不同的文体和时代，显示出作者深厚的知识底蕴。特别是关于“风格的形成”那一节，它不像其他书只是简单地罗列风格特点，而是深入剖析了风格背后所根植的作者的生命体验和世界观。这本书更像是提供了一张“地图”，标明了文字世界的各种复杂地形，让你学会如何根据自身情况，选择最合适的路径去探索和征服。对我而言，它更像是一次深度的自我对话，促使我重新审视自己与文字之间的关系。

这本书的阅读体验，怎么说呢，就像是经历了一场酣畅淋漓的思想漫步。它的结构设计非常巧妙，从开篇对“声音与文字的关联”的探讨开始，就牢牢抓住了我的注意力。作者似乎有一种魔力，能把最枯燥的语言学概念，转化成读者可以触摸、可以感知的体验。我尤其欣赏它对“语境”的深度挖掘。我们总以为自己懂得如何表达，但这本书却一层层剥开表象，揭示了文字在不同社交场景下，其“重量”是如何被决定的。它不是教你如何写出华丽的辞藻，而是教你如何写出“有效”的文字，如何让你的每一个字都带着明确的目的性。书中有几处关于“节奏感”的分析，让我茅塞顿开，我开始意识到，原来阅读时的停顿和呼吸，是作者精心设计的陷阱，而这本书教会了我如何设置这些陷阱，或者说，如何优雅地避开它们。对我来说，它更像是一本关于“心流”的书籍，关于如何让读者在不知不觉中，完全沉浸在你构建的世界里。

这本书简直是文字爱好者的盛宴，我读完后感觉自己的思维都被拓宽了许多。它不像那种干巴巴的理论说教，而是用一种非常生动、充满生活气息的方式，将那些看似高深的写作技巧娓娓道来。作者的文笔本身就极具感染力，读着读着，你甚至会忍不住停下来，去揣摩他如何用一个精准的动词，或是一个巧妙的比喻，瞬间点亮整个场景。我特别喜欢其中关于“观察力”的论述，它提醒了我，好的文字绝不是凭空捏造，而是来源于对世界的细致入微的捕捉。书里有很多小故事和案例分析，它们不是为了炫技，而是为了展示“如何把话说清楚”的真正内涵。比如，书中对比了两种截然不同的叙事方法在同一个事件上的效果，那种冲击力让人印象深刻，让我立刻明白了“选择”的力量。这本书的好处在于，它既有对宏观写作哲学的探讨，又有微观到标点符号使用的精妙之处的指导，内容扎实，绝非泛泛之谈。看完这本书，我感觉自己不再是那个对着空白页发呆的人了，而是有了一把可以开启无限可能性的钥匙。

这本书散发着一种老派学者的严谨和现代评论家的锐利，读起来让人感觉既踏实又振奋。我很少看到一本书能将“文学性”与“实用性”平衡得如此完美。它的语言风格非常多变，有时像一位耐心的导师，细致入微地指出你的盲点；有时又像一位犀利的辩手，挑战你对现有文本规范的固有认知。我印象最深的是其中关于“沉默的力量”的章节，它探讨了文字“不说什么”比“说什么”更能激发读者的想象空间。这种对留白的艺术的探讨，让我重新审视了许多经典作品的精妙之处。这本书的内容并非仅仅停留在教你如何组织句子，它更多的是在培养你对语言的“敬畏心”。它让你明白，文字是有重量的，每一个词语的选择，都可能带来蝴蝶效应般的结果。读完后，我感觉自己对文本的敏感度得到了质的飞跃，看任何一篇文章，都能多一层去探究其背后的意图和结构。