会计电算化

作者:陈立新 编

页数:306

出版时间:2009-8

价格:29.00元

isbn号码:9787302207924

具体描述

《会计电算化》紧密结合我国会计电算化发展的最新理论和实践，从会计电算化概念、会计核算软件的应用、往来账款管理软件的应用、供应链管理软件的应用、会计电算化的实施与管理、会计电算化的内部控制、企业管理信息系统的新发展等方面阐述了会计电算化的基本原理、应用操作和具体实施。

《会计电算化》理论联系实际，内容简练，深入浅出，通俗易懂。为了便于读者对知识的理解和巩固，基础理论篇各章均配有学习要点及目标、内容引言、小结、自测题及答案，而实验操作篇各个实验均包括实验目的、实验内容、实验准备、实验要求、实验资料和实验步骤。

《会计电算化》既可以作为高等院校会计学、财务管理、信息管理等专业会计电算化课程的教材，也可作为会计电算化的培训教材，还可作为企事业单位领导、会计管理人员学习会计电算化知识的参考书。

用户评价

这本书的装帧设计着实吸引人，封面那种沉稳的蓝绿色调，配上简洁的字体，立刻给人一种专业而可靠的感觉。我是在一家不太起眼的独立书店里偶然翻到它的，当时只是对“电算化”这三个字产生了一丝好奇。拿在手里掂了掂，分量适中，内页纸张的质地也比较细腻，阅读起来眼睛不会感到疲劳。我本来对手头的另一本理论书籍感到有些枯燥，想找本更实操性的来调剂一下。虽然这本书的封面上没有太过花哨的宣传语，但那种内敛的专业气息，让我决定带它回家试试看。从初步的翻阅来看，目录结构布局非常清晰，章节间的逻辑衔接似乎也考虑得比较周全，不像有些教材那样，知识点堆砌得杂乱无章，让人抓不住重点。这种视觉上的舒适感和排版的用心，无疑为接下来的深度阅读打下了一个良好的基础，让人在面对复杂的专业知识时，心理上会更愿意投入时间去钻研。

这本书的排版和印刷质量，说实话，给我带来了一些小小的困扰，尤其是当我在尝试进行快速查找和比对时。虽然整体设计风格偏向专业化，但某些图表的密集程度略显过高，导致信息密度一下子激增，让人在快速浏览时容易漏掉关键的注释或流程箭头。特别是那些涉及到多层级嵌套的界面截图，如果能用不同颜色的高亮或者更清晰的图文分离方式来辅助说明，阅读体验可能会更上一层楼。另外，页边距的设计似乎有些保守，导致在需要做大量笔记和批注时，留给读者的空白区域显得有些局促，这对于习惯于在书本上划重点、写下个人理解和后续需要跟进查阅的读者来说，多少有些不便。不过瑕不掩瑜，大部分章节的文字内容依然保持了很高的清晰度。

这本书最让我感到惊喜的，是一种超越了传统教材的“前瞻性视野”。它并没有仅仅停留在介绍当前主流软件界面的操作指南上，而是巧妙地将一些行业发展的趋势和未来可能出现的技术变革融入到了讨论之中。例如，在讨论数据备份与安全策略时，它不仅讲解了标准流程，还提及了云计算环境下数据管理的新的挑战和机遇，这使得这本书的生命周期似乎被拉长了。我感觉自己读的不仅仅是一本关于“如何做”的书，更是一本关于“未来将如何演进”的行业洞察录。这种不满足于现状、鼓励读者保持批判性思维和持续学习的态度，是这本书最宝贵的地方。它激励我去思考，在未来的工作场景中，如何利用这些基础知识去适应不断变化的数字化环境，而不是被固定的操作步骤所束缚。

这本书在介绍基础概念时，那种循序渐进的铺陈方式，简直是为我这种自学人士量身定做的。我记得以前接触类似主题的书籍时，经常一上来就是一堆拗口的专业术语，让人望而却步，不得不频繁地在正文和名词解释之间来回跳转，效率极低。但这本书的处理方式明显高明得多，它似乎非常理解初学者在吸收新知识时的认知曲线。比如，在解释某个核心流程时，它不是简单地罗列步骤，而是先用一个非常贴近实际业务场景的简化案例来引入，把抽象的原理“翻译”成大家都能理解的语言。紧接着，才是对技术细节的逐步深化。我特别欣赏其中穿插的一些“经验之谈”或“注意事项”的小框，这些内容往往是课堂上老师一笔带过，但却是实际操作中极易出错的关键点，能感受到作者在编写过程中融入了大量的实战经验，这比纯粹的教科书要生动和实用得多。

说实话，这本书的案例分析部分是我最看重的地方，也是我决定深入学习下去的主要动力。我一直认为，理论知识只有通过实际的“操作演练”才能真正内化，否则学完就忘，效率实在太低。这本书在这一点上做得非常到位，每一个关键模块的讲解结束后，都会紧跟着一到两个完整的、具有代表性的案例。这些案例的选取非常贴合当前主流企业的业务模式，涵盖了从基础的凭证录入到复杂的报表生成等一系列流程。更难能可贵的是，它不仅展示了如何操作软件完成任务，还对每一步操作背后的会计逻辑进行了深入的剖析，清晰地解释了为什么需要这样处理，而不是机械地模仿按键顺序。这种“知其然，更知其所以然”的教学方式，极大地提升了我对整个系统工作原理的理解深度，让我不再满足于仅仅学会“点哪里”，而是真正理解了“为什么点那里”。