如何幫助患有飲食障礙症的孩子

出版者:五南

作者:Abigail H. Natenshon

页数:0

译者:陳信昭

出版时间:2003年11月04日

价格:360新台幣

装帧:平裝

isbn号码:9789571134406

丛书系列:五南心理

具体描述

在你的孩子被診斷為飲食障礙症之前、期間及之後，這本書都跟你有關。

在治療過程開始之後幾週、幾個月或甚至幾年，本書仍然可以是你的參考書。本書並不是用來取代飲食障礙症的治療，而是幫助你找到可能的最佳治療。

在經歷本書的過程之後，你會成為飲食障礙症及其治療的有識之士，成為你孩子復原過程中的導師，以及成為你孩子治療團隊的重要參與者。

本書將會幫助你構思你的疑問，即使沒有其他作用，它還是可以提供你一個起始點及持續的動力，幫助你在孩子的復原過程中努力給予支持；幫助孩子向你解釋這個疾病是什麼，以及如何處理、回應及征服它，這對孩子有莫大的好處。

最終，本書幫助你在一個充滿失控及困惑的酷刑中找到某種程度的控制感。

第一部分　有關飲食障礙症的事實

第一章　盡你所能地學習

第二章　認識疾病的徵象

第二部分　採取行動

第三章　開始與孩子對話

第四章　了解治療的選擇性

第五章　尋求專業協助

第三部分　復　原

第六章　了解復原的過程

第七章　認出並克服復原中的退步

附錄A：練習的答案

附錄B：帶著飲食障礙症進入大學

用户评价

在一次偶然的机会，我在书店的自助推荐区域发现了这本《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》。当时我正为家中那位正经历青春期的女儿的饮食习惯感到忧虑，她的食欲时好时坏，对食物的态度也变得越来越复杂，这让我不知所措。我一直希望能找到一些专业的指导，帮助我理解女儿的状况，并找到有效的沟通和支持方式。这本书的标题立刻吸引了我，我凭着直觉把它带回了家。翻开书页，我并没有立即找到关于饮食障碍症的诊断标准或者具体的治疗方案，而是被作者以一种非常人性化和富有同情心的笔触所描绘的亲子互动场景所吸引。书中的案例都非常贴近生活，讲述了许多父母在面对孩子饮食问题的困境，以及他们是如何一步步学习理解、接纳并积极应对的。我尤其被其中一个章节所打动，它强调了在家庭环境中营造一个安全、支持性的氛围的重要性，而不是一味地关注食物本身。作者通过大量的故事和个人的反思，向读者展示了倾听、理解和耐心是如何成为解决问题的关键。它让我意识到，在试图“修复”孩子的饮食问题之前，更重要的是先修复亲子之间的沟通和信任。这本书就像一位经验丰富的长者，用温和而坚定的声音告诉我，面对孩子的成长挑战，父母的陪伴和智慧才是最宝贵的财富。它没有提供“速效”的解决方案，而是引导我思考更深层次的问题，例如孩子的情绪健康、自我认知以及家庭关系。这种循序渐进的引导方式，让我感到平静，也充满了希望。我开始尝试用书中提到的一些沟通技巧，比如在不评价的情况下倾听女儿的感受，并尝试理解她那些难以言说的情绪。我发现，当我不把焦点放在食物上，而是关注女儿本身的感受时，她似乎也愿意向我敞开心扉更多。这本书的价值，远不止于它所能提供的知识，更在于它所传递的那份温暖和力量，让我觉得自己不是一个人在战斗，而是有强大的后盾支持着我。

作为一名心怀忧虑的家长，我一直试图寻找能够帮助我理解和支持孩子饮食问题的书籍。《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》这本书，以其独特的视角和深刻的洞察力，给我带来了巨大的启发。这本书并非提供一套僵化的“治疗方案”，而是更像是一次深入人心的家庭沟通和心理建设的引导。我特别欣赏作者关于“同理心”的强调。书中反复阐述了，理解孩子行为背后的情绪和动机是多么重要。孩子可能因为学业压力、社交焦虑，甚至是家庭关系的微妙变化而产生饮食上的困扰。这本书教我，与其直接批评或指责孩子的饮食习惯，不如先尝试去理解这些习惯背后可能隐藏的真实需求。书中的许多案例都让我感同身受，它们细致地描绘了父母在面对孩子异常饮食行为时的无助、困惑，以及如何通过耐心的沟通和支持，逐渐打开孩子的心扉。我印象最深刻的是关于“倾听”的章节。作者鼓励父母放下评判，真正地去倾听孩子内心的声音，即使这些声音并非直接与食物有关。通过耐心倾听，我们才能发现孩子真正的困扰，并给予恰当的支持。这本书也强调了“榜样”的重要性。父母自身的饮食习惯、对身体的态度，以及如何处理压力，都会潜移默化地影响孩子。我开始反思自己的行为，并努力为孩子树立一个更健康的榜样。这本书不是一本速成的指南，它需要读者付出耐心和努力去实践。但它提供了一种全新的思维方式，一种更具人文关怀的视角，让我感到自己不是在对抗孩子，而是在与孩子一起面对挑战。这本书的价值，在于它教会我如何用爱和智慧去陪伴孩子，如何在这个复杂的世界里，为孩子撑起一片温暖的天空。

这是一本令人耳目一新的书，它并没有以冰冷的医学理论开篇，而是以一种非常贴近生活、充满人情味的方式，引导我思考孩子成长过程中可能遇到的饮食困境。作为一名家长，我常常为孩子时而挑食、时而暴饮暴食的行为感到担忧，也曾试图寻找各种方法来纠正，但效果总是差强人意。这本书的出现，就像是为我打开了一扇新的窗户。我特别喜欢作者在书中反复强调的“沟通”的重要性。她指出，很多时候，孩子异常的饮食行为并非源于对食物本身的排斥，而是内心深处某种情绪或者需求的表达。这本书教会我，与其急于纠正孩子的“症状”，不如先去倾听他们内心的声音，理解他们行为背后可能隐藏的焦虑、压力或者不安。书中的案例都非常生动，我常常在其中看到自己的影子，也看到了自己与孩子相处时的种种困境。作者鼓励父母要学会“积极倾听”，即在不打断、不评判的前提下，耐心听孩子表达内心的感受，即使这些感受看起来与饮食行为没有直接关联。她还提到了“创造安全感”的重要性，让孩子知道，无论发生什么，父母都会无条件地爱他们和支持他们。这种无条件的爱，是孩子走出困境最坚实的后盾。我开始尝试运用书中提到的一些沟通技巧，比如在不评价的情况下，只是静静地听孩子诉说，并尝试去理解她的感受。虽然改变并非一蹴而就，但我能感觉到，我和孩子之间的隔阂正在慢慢消弭，她也似乎愿意向我敞开心扉更多。这本书的价值，远不止于它所能提供的具体方法，更在于它所传递的那份温暖、理解和耐心，让我觉得自己不是一个人在面对这一切，而是有强大的后盾支持着我。

当我翻开《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》这本书时，我带着一种混合着期待和些许不安的心情。我的孩子正处于一个敏感的年龄，她的饮食习惯让我感到困惑，我担心这背后隐藏着更深层的问题，而我却不知道该如何帮助她。这本书的内容，恰恰弥补了我在这方面的知识和经验的不足。它没有提供一套冷冰冰的医疗诊断手册，而是以一种非常温和、充满同理心的方式，引导我深入理解孩子行为背后的心理需求。我非常赞赏作者对于“家庭环境”的强调。书中反复指出，一个充满爱、接纳和支持的家庭氛围，是孩子健康成长的基石。它不是让你去和孩子对抗，而是让你去理解孩子，并与孩子一同面对挑战。我尤其被书中关于“沟通技巧”的阐述所打动。作者鼓励父母要学会“倾听”，不仅仅是听孩子说了什么，更要听孩子没说出来的。她还强调了“情感回应”，即在理解孩子感受的基础上，给予积极的肯定和支持。比如，当孩子因为对食物感到焦虑而拒绝进食时，与其强迫她吃，不如先说一句“我看到你好像对这个食物有点担心，你想和我说说吗？”这种方式，能够有效地打开孩子的心扉，让她感受到被理解和被尊重。书中还涉及了如何处理负面情绪，如何帮助孩子建立健康的自我认知，以及如何在日常生活中营造积极的饮食文化。它不是一本教你如何“控制”孩子的书，而是一本教你如何“陪伴”和“引导”孩子的书。阅读这本书，就像在进行一次心灵的洗礼，让我重新审视了自己与孩子的关系，也让我对如何支持她有了更清晰的方向。它给我带来了勇气和希望，让我相信，通过爱和智慧，我们可以一起度过这个难关。

这本书给我的感觉，就像是失落时收到的一封来自远方朋友的信，温暖而充满力量。作为一名家长，面对孩子饮食上的种种变化，我常常感到茫然和焦虑，不知道如何是好。这本书的标题虽然直指“饮食障碍症”，但它所探讨的范畴却远比我想象的要广泛得多。它更侧重于探讨家庭关系、亲子沟通以及儿童心理健康。我尤其被书中关于“理解”的部分深深打动。作者没有直接给出“解决办法”，而是引导读者去理解孩子行为背后的深层原因。比如，一个孩子可能因为学业压力、社交困扰，甚至是家庭矛盾而出现食欲不振或暴饮暴食的情况。这本书教会我，与其急于纠正孩子的饮食习惯，不如先去理解这些习惯背后可能隐藏的焦虑和不安。书中的案例分析非常细腻，每一个故事都像是我自己生活中的写照，让我感同身受。作者特别强调了“耐心”的重要性。她告诉我们，改变需要时间，而且不是一蹴而就的。我们作为父母，需要放下自己的焦虑，用一种支持性的方式去陪伴孩子，而不是施加压力。我印象最深的是书中关于“积极反馈”的部分。作者建议我们，当孩子做出积极的改变时，要给予及时的肯定和鼓励，即使是很小的进步。这能有效地增强孩子的自信心，并鼓励他们继续努力。这本书不仅仅是关于饮食，更是关于如何成为一个更好的父母，如何用爱和智慧去引导孩子成长。它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再感到那么孤单和无助。我开始尝试用书中提到的方法去和孩子沟通，虽然过程并非一帆风顺，但我能感觉到，我们的关系正在慢慢变得更加融洽。

我一向对育儿类书籍抱持着谨慎的态度，因为很多书籍往往流于表面，缺乏深度。然而，《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》这本书，却让我眼前一亮。它没有贩卖焦虑，也没有提供那些空泛的“速效”方法，而是以一种非常扎实、富有洞察力的方式，引导我深入理解孩子在饮食上面临的挑战。我最欣赏的是作者关于“耐心”和“理解”的反复强调。她指出，孩子的饮食行为往往是内心深处某种情绪的体现，比如焦虑、不安全感，甚至是叛逆。这本书教会我，与其急于纠正孩子的“问题”，不如先去理解这些行为背后的原因。书中的案例非常贴近生活，每一个故事都像是在讲述我自己的经历，让我感同身受。作者提到了“无条件积极关注”的重要性，这意味着无论孩子出现什么样的饮食行为，我们都要保持爱和接纳，而不是评判和指责。她还分享了许多实用的沟通技巧，比如如何进行“开放式提问”，如何鼓励孩子表达自己的感受，以及如何在日常生活中营造一个轻松愉快的用餐氛围。我尤其被书中关于“家庭氛围”的章节所打动。作者认为，一个充满爱、和谐、支持性的家庭环境，是帮助孩子走出饮食困境的关键。我开始反思自己在家庭中的角色，并努力为孩子创造一个更积极、更温暖的成长空间。这本书为我提供了宝贵的指导，让我不再感到孤单和无助。它让我明白，育儿是一场马拉松，需要的是耐心、智慧和持续的爱。我正在并将继续运用书中的方法，与我的孩子一同成长，共同面对挑战。

我最近在阅读一本关于如何帮助患有饮食障碍症孩子的书，尽管书名直指“饮食障碍症”，但其内容却远远超越了单纯的医学知识。它更像是一次深入人心的家庭关系探索之旅。我一开始带着寻找具体“方法论”的期待去阅读，希望能找到一些立竿见影的技巧来解决孩子挑食、暴饮暴食或者极度节食等问题。然而，作者并没有直接给出“怎么做”的指南，而是通过一系列生动的生活场景和心理分析，引导我思考“为什么会这样”。我最喜欢的部分是那些关于“倾听”的章节。作者用大量篇幅阐述了，在孩子出现异常饮食行为时，父母最需要做的不是去评判、指责或者强迫，而是真正用心去倾听孩子内心的声音。这包括理解他们行为背后可能隐藏的情绪，比如焦虑、压力、不安全感，甚至是对自我认同的困惑。书中举了一个例子，一个孩子因为在学校受到欺凌而出现厌食，父母一开始只关注她的体重下降，但通过耐心沟通后才发现，孩子是因为害怕被同学议论才不敢吃饭。这个故事让我反思，我们是不是常常把孩子的行为解读得过于表面化，而忽略了更深层的原因？这本书也强调了“榜样”的力量。父母自身的饮食习惯、对身体的看法，以及他们如何处理压力，都会潜移默化地影响孩子。我开始审视自己对食物的态度，以及我是否也曾无意识地向孩子传递了不健康的身体形象信息。作者的文字有一种独特的安抚作用，它让我明白，面对孩子的困境，焦虑和恐惧是正常的，但关键在于如何管理这些情绪，并用更积极、更支持的态度去面对。它没有承诺能“治愈”什么，而是提供了一种思维方式和行动框架，帮助父母与孩子共同成长。这本书真的让我受益匪浅，它教会我，爱不仅仅是提供物质上的满足，更是用理解和耐心去陪伴孩子走过每一个成长的挑战。

我总是相信，书籍是通往智慧的窗口，而《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》这本书，无疑为我打开了一扇通往理解孩子内心世界的大门。面对孩子在饮食上的种种变化，我曾经感到迷茫和无助，尝试了各种方法，但效果却不尽如人意。这本书并没有给我一套僵化的“操作指南”，而是以一种更为深刻、更具人情味的方式，引导我去探索孩子行为背后的心理动因。我特别欣赏作者对“情绪与饮食”之间关系的深入剖析。她指出，孩子的饮食行为往往是内心深处某种情绪的表达，比如焦虑、压力、不安全感，甚至是对自我认同的困惑。这本书教会我，与其专注于纠正孩子的饮食习惯，不如先去理解这些习惯背后可能隐藏的真实需求。书中的案例分析非常细腻，每一个故事都像是在讲述我自己的经历，让我感同身受。作者强调“沟通”的重要性，她鼓励父母要学会“积极倾听”，用耐心和关怀去回应孩子，而不是用评判和指责。她还提到了“营造安全感”的重要性，让孩子知道，无论发生什么，父母都会无条件地爱他们和支持他们。这种无条件的爱，是孩子走出困境最坚实的后盾。我开始尝试运用书中提到的一些沟通技巧，比如在不评价的情况下，只是静静地听孩子诉说，并尝试去理解她的感受。虽然改变并非一蹴而就，但我能感觉到，我和孩子之间的隔阂正在慢慢消弭，她也似乎愿意向我敞开心扉更多。这本书的价值，远不止于它所能提供的具体方法，更在于它所传递的那份温暖、理解和耐心，让我觉得自己不是一个人在面对这一切，而是有强大的后盾支持着我。

我带着一丝忐忑，也带着满满的期待翻开了《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》。我并不是医疗专业人士，只是一个普通的母亲，但我的孩子正经历着一段让我感到力不从心的时期，她的饮食习惯变得极不稳定，我担心这背后隐藏着更深层次的问题。这本书没有辜负我的期望，它没有用冰冷专业的术语轰炸我，而是用一种极为温暖和细腻的视角，讲述了父母如何与孩子一同面对饮食上的困扰。我最欣赏的是作者对于“家庭环境”的强调。书中反复提到，一个充满爱、接纳和安全感的家庭氛围，是帮助孩子走出困境的基石。它不是让你去对抗孩子，而是让你去理解孩子，并与孩子并肩作战。我尤其对书中关于“沟通技巧”的描述印象深刻。作者鼓励父母要学会“无声的倾听”，即在不打断、不评判的前提下，耐心听孩子表达内心的感受，即使这些感受看起来与饮食行为没有直接关联。比如，当孩子说“我今天不想吃东西”时，与其追问原因或者强迫她吃，不如先回应一句“我听到你说今天不想吃，你想告诉我原因吗？”这种看似简单的回应，却能打开孩子心扉的一扇窗。书中还涉及了如何处理负面情绪，如何帮助孩子建立健康的自我认知，以及如何在日常生活中营造积极的饮食文化。它不是一本教你如何“控制”孩子的书，而是一本教你如何“陪伴”和“引导”孩子的书。阅读过程中，我仿佛看到了自己孩子的影子，也看到了自己曾经的困惑和无助。但随着阅读的深入，我感到一股力量在心中升起，我知道，我不是孤单的，而且我拥有可以学习和运用的方法。这本书给了我很多启发，让我重新审视了自己与孩子的关系，也让我对如何支持她有了更清晰的方向。它像一本心灵的指南，帮助我在这个充满挑战的旅程中，找到前行的勇气和智慧。

初次接触《如何幫助患有飲食障礙症的孩子》这本书，我心中带着一份既渴望又忐忑的情感。作为一名父母，当孩子出现令我们担忧的饮食状况时，内心总会涌起一股无力感，不知道如何是好。这本书的内容，却给了我前所未有的启发和安慰。它并没有提供一套刻板的“治疗方案”，而是从更宏观、更人性化的角度，引导我深入理解孩子的内心世界。我尤其被书中关于“共情”的阐述所打动。作者反复强调，要学会站在孩子的角度去理解他们的感受，即使这些感受可能与饮食习惯看似无关。例如，孩子可能因为在学校受到挫折而失去食欲，或者因为对身材的不满而过度节食。这本书教会我，与其专注于纠正孩子的饮食行为，不如先去理解他们行为背后的情绪和需求。书中的案例非常贴切，我常常在其中看到自己的孩子，也看到了自己曾经的困惑和无助。作者鼓励父母要学会“积极倾听”，用耐心和关怀去回应孩子，而不是用评判和指责。她还强调了“榜样”的力量，即父母自身的饮食习惯和对身体的态度，会对孩子产生深远的影响。我开始审视自己的言行，努力为孩子树立一个更健康的榜样。阅读这本书，就像是在进行一次深刻的自我反思和成长。它不仅教会我如何帮助孩子，更教会我如何成为一个更理解、更支持孩子的父母。这本书给我带来了力量和希望，让我相信，通过爱和智慧，我们可以一起克服任何困难。